2022年7期
刊物介绍
《新教育》诞生于建省元年的海南教育期刊社,由海南省教育厅创办,其编辑出版的《新教育》是海南师范大学主管主办的教育领域的主要媒体,是海南省唯一的教育类省级综合刊物和教育宣传主流媒体。刊社以助力教育发展、服务教育大局为己任,遵循“立足海南,面向全国”的发展战略,着力以“国际视野、中国智慧”打造“海南品牌”。刊社凭借得天独厚的优势,聚合国内外优质教育资源,为基础教育、职业教育教学教研和教师专业成长搭建宽阔平台,为广大青少年学生学习和探索创设多彩园地。《新教育》下(校园) 遵循教育发展规律,贴合中小学生阅读兴趣。以开拓学生视野,增长学生见识,培养学生阅读兴趣,提高学生协作能力为宗旨;以促进学生全面发展,提高学生综合素质,培养学生文学素养为目标;注重融趣味性、知识性、可读性于一体,开发还在潜能,激发学生阅读,认知、探索的欲望和兴趣,培养其健康、健全的人格。
新教育·科研
视野
探索
- 生命教育在初中生物教学中的有效渗透
- 把握节奏 悦动课堂
- 影视作品在初中历史教学中的应用
- 小学道德与法治课程教学和拓展作业设计思考
- 高阶思维取向下小学英语任务单设计策略
- 初中生物教学中的情景教学策略
- 如何巧用教学工具辅助生物课程中的概念教学
- 探索性阅读 促进数学思维的通透
- 关于小语课堂追问的教学建议
- 文体视域下阅读课堂中“主问题”的设计
- 细胞观察生物实验中课堂教学模式的优化研究
- 高中数学课堂教学中分组分层教学
- 问题化教学在初中化学课堂中的应用探究
- 以问导学 建构实效语文课堂
- 高中物理深度学习的教学策略探究
- 初中生课外读物管理方案
- 大概念统领下的数学思维能力培养路径探微
- 初中体育学科融合教学实现途径探索
- 小学生数学表达结构化的培养途径探微