刊物介绍

本刊是由吉林省教育科学院主办的国内外公开出版发行的教育理论刊物。本刊为双月刊。以应用研究为重点，追求内容的创新性和学术性。其读者群为大、中、小幼教师及专兼职教育科研人员和教育行政人员。