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2020年5期
刊物介绍
《物理之友》是由南京师范大学和南京物理学会联合主办的期刊。期刊专注于物理教育领域,坚持“研究与实用并重”的创刊原则。
物理之友
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在初中物理解题教学中培养学生的审题能力
基于论证能力培养的实践性作业特征分析与建议
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——以“匀变速直线运动的位移公式推导”为例
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任务驱动法在高中物理探究教学中的应用
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人教版高中物理各版次教材中力的分解依据之探析
实现初中物理综合实践活动教育价值的途径探索
基于核心素养的物理教学设计探讨
——以“平抛运动”为例
“重力”教学课例的改进
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——以“杠杆”教学为例
初中生物理学习思维障碍及其排解策略
——以“浮力”习题教学为例
基于STEM理念的初中物理综合实践活动
——以“制作简易的密度计”为例
实验研究
焦耳定律实验的改进与创新
易拉罐在初中物理创新实验中的妙用
楞次定律实验演示仪的制作及其应用
试题研究
巧用真实情境 考查核心素养
——以重庆市2019年中考物理试题为例
浙江省2019年高考物理选考卷第22题评析