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教学应用
学科教育
- 新课堂 新焦点
- 初中生数学探究性学习能力培养略谈
- 润“抽象”无声 踏“教学”无痕
- 生本课堂中小学数学教学策略的改变
- 创设有效情境,优化数学综合实践课堂
- 亲历探究过程 积累活动经验
- 对数学课堂有效教学的几点思考
- 探析小学数学解决问题方法的多样化
- 正弦定理的教学及反思探究
- 依托探索规律教学 提高学生核心素养
- 让课堂“问”出精彩
- 如何在小学数学课堂中采用“翻转课堂”教学模式
- 从学生的实际出发,优化数学探究活动
- 小学数学教学中培养学生核心素养的有效策略
- 信息技术与小学数学课程整合方式的探究
- 试谈在小学数学教学中如何培养学生的学习能力
- 让问题助力数学思维的发展
- 小学数学趣味性的实践研究
- 小学语文教学中进行德育教育的方法刍议
- 浅谈小学高年级习作评改的有效策略
- 探析课堂教学中指导学生朗读的有效途径
- 把握动态生成 彰显课堂智慧
- 生活溶于教学,培育学生素养的沃土
- 例谈结合细节描写把人物写具体
- 小学语文教学“学情”的把握与利用
- 落实语用训练 提升语文素养
- 让互联网为小学语文教学插上有力的翅膀
- 语文阅读教学探讨
- 关爱生命 与时俱进
- 浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
- 多媒体技术在语文教学中的作用
- 语音教学 成就智慧课堂
- 巧用海报,有效激活小学英语课堂教学
- 论小学英语“快乐课堂”的实现策略
- 三年级元音字母“a”语音教学设计
- 试谈如何做好小学英语的朗读教学
- 加强情感体验,深化音乐教学核心素养
- 浅析互动性教学在中学体育课堂中的应用
- 大手拉小手,音乐课上一起玩
- 燃激情之火,享体育之乐
- 让欣赏课魅力常在
- 小学体育教学中情境教学法的运用
- 小学体育足球教学优化措施探讨
- 探讨中学体育教学中应用自主学习策略
- 如何让幼儿愉快的唱歌
- 略论体育教学中的德育渗透
- 智能运动手环在体育教学中运用的可行性
- 以幼儿绘画能力发展特点为导向的美工活动教学探究
- 基于核心素养,“玩”美生活
- 大学生足球联赛发展现状与推广分析
- 美术综合活动课在中学美术中的运用及现状分析
- 浅议优化体育教学促进学生健康成长
- 点燃兴趣,收获快乐
- 试论如何在高中美术教学中培养学生的创新能力
综合园地
- 甘南地区农村小学校长管理探索
- 深挖农村生活资源 充实品德课堂教学
- 基于核心素养的中小学信息技术教学策略探讨
- 沟通从理解和信任开始
- 小学综合实践课程的作用以及优化探讨
- 核心素养在初中科学教学中的融入分析
- 初中科学多媒体技术应用的案例分析
- 初中科学课堂教学互动教学的重要性探析
- 思维导图在初中科学教学中的应用探讨
- 关于初一二科学衔接的几点思考
- 有爱在,花终究会开
- 城市化进程中农村小学德育管理的现状与对策研究
- 幼儿在园期间良好习惯培养研究
- 混龄游戏中培养幼儿的社会性
- 从生活中来到生活中去
- 班主任怎样做好学生德育工作
- 将本土戏曲
- 凸显“以学定教”理念 提高课堂教学有效性
- 把握品德与社会课程评价的三个结合点
- 浅谈中小学信息技术课堂上的创客思想
- 过好传统节日,传承民族优良传统
- 以游戏为载体,促进幼儿行为素质的养成