文教资料
语言文学研究
文化学研究
教育理论研究
- 高职院校“产教学赛研创”六位一体的协同育人机制探究
- 高校公益社团在资助育人工作中效能的实证研究
- 培育适应现代化经济体系的优质技能人力资源
- 天津市独立学院中外合作办学的思考与建议
- 台湾地区高职教育的现状和特点
- 地方性本科院校行政队伍精细化管理转型发展试探
- 高校志愿者队伍建设及其制度化管理
- 试论高校科研管理信息化中的问题和对策
- 高职院校职称评审量化评价的探索与实践
- 如何提高政工师的自身修养
- 反思性活动对教师认知发展影响的个案分析
- 高职院校双师素质教师职业能力提升研究
- 政治辅导员工作随思
- 理解学生:高校辅导员、班主任学生工作的新视角
- 校企合作实施车辆工程专业“卓越计划”的实践
- 探究建筑应用型人才的培养方式
- 浅析“行动学习”培训模式下学员内在潜能的有效激发
- 试论如何推动高校职业指导工作
- 高校学生精准资助工作探析
- 试谈高校家庭经济困难学生的发展援助
- 高校“两学一做”学习教育常态化的内生逻辑和实现机制
- 新形势下工科学院研究生纵向党支部建设模式探析
- 新时期加强高校党政办公室建设的思考
- 基于大学生科技创新团队特性的团队建设研究
- 依托企业人才需求调查改进材料类专业大学生就业工作
- “大众创业”背景下的独立学院大学生创业基础教育
- 大学生元记忆监测特点的综述
- 由《颜氏家训》看颜之推教育观的实学特质
- 城乡义务教育资源配置失衡现状及改善路径探究
- 对社区教育功能的界定、类型划分及实现路径
- 贵州省特殊教育辅助技术使用影响因素调查分析
- 教育生态学理论在区域活动观察中的应用浅探
- 叙事性评价“学习故事”在中新两国幼儿园的文化比较
- 教师应对4—5岁幼儿告状行为研究述评
教学实践研究
- 从本科教学评估看高校教育教学质量和效率问题
- 师生互动对学习投入度的影响研究
- 立德树人导向下高职院校思政课教学信度与效度论
- 上好开学第一课,增强高校思政课教学吸引力
- 思政课双中心并行式教学设计
- 探讨互联网时代下“新媒体导论”课程的教学创新
- 人工智能时代高校“二元制”审计实践教学模式探讨
- 大学生课堂上手机使用情况及分析
- 虚拟仿真技术在物联网应用技术专业教学中的应用
- 药学教学中元认知与学习动机的现状
- 试谈创新创业课程对大学生的重要性
- 基于KSAO模型构建应用型人力资源管理课程体系
- 基于电子商务创业的课程体系构建模式研究
- “角色扮演法”在“报检实务”课程实践教学中的应用与探索
- 中职护理专业基础医学课程与临床课程有效衔接的研究与实践
- 对幼儿教育中引进跆拳道课程的思考
- “有效教学”中的关键内核
- 创建幸福课堂,提高育人品质
- “三史”课堂视界下历史图像的价值审度与教学应用
- 《舌尖上的中国》在高中地理教学中的运用
- 例谈数学方法在地理教学中的实践应用
- 读《学习的快乐——走向对话》并不快乐
- 试谈《弟子规》在农村小学德育教学中的功能
- 以提高公安院校学生职业核心能力为中心的大学英语教学研究
- 职业院校英语教学中学生核心素养的培养
- 中美澳外语教师专业标准与教学实践对比观察
- 基于面子理论的商务谈判策略分析
- 大数据与高职英语移动阅读教学及评价
- 二语学习者词典使用情况与阅读水平关系的实例探析
- 图式理论指导下的英语有效阅读探究
- 大学英语听说课的英美影视配音教学模式构建
- 网络环境下元认知策略对大学英语听力学习的影响
- 高校专业课双语教学面临的困境与对策
- 少数民族学生三语习得研究述评
- 以职业素质为导向的高职英语课堂教学模式改革初探
- 基于慕课的管理类专业主干课双语教学模式探究
- 浅论语料库与英语教学
- QQ群辅助下混合式学习法在大学英语实践教学中的应用
- 从语句和篇章之视角谈如何提高中学英语写作水平
- 小学英语语篇整体性教学刍议
- 日语学习者拟声拟态词习得状况调查研究
- 日语听力教学的几点反思