天津教育
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教学
- 例谈高中地理课堂中学生读图能力训练的有效策略
- 幼儿园本土特色课程资源的开发与利用
——以福鼎市实验幼儿园本土特色课程为例 - 扣好人生的第一粒扣子
——农村小学“社会主义核心价值观”校本课程的实践与思考 - 基于教育信息化构建小学英语智慧课堂
- 小学语文教学中培养学生阅读能力的措施分析
- 以诗词为媒,丰盈学生的内心世界
- 小学生科技实践活动与创新能力的培养措施
- “三好一会”学生培养目标策略研究成果
- 培养初中学生利用网络自主学习能力的策略研究
- 信息化条件下小学高年级数学作业设计的实践研究
- 立足书法课堂,提升学生人文素养的有效途径研究
- 提高小学语文课堂教学效率的措施研究
- 案例式教学在初中思想品德课中的应用分析
- 高中政治课堂有效开展生活化教学的策略
- 从“浅浅教”走向“深深学”
——小学古诗词教学的策略探寻 - 核心素养视野下高中思想政治议题式教学实践探索
- 游戏化教学在小学数学教学中的作用探析
- 巧用知识点,透视新维度
观点
- 新高考改革下对高中思想政治课教学的新要求
- 新课改背景下初中道德与法治课程教学的策略分析
- 指向核心素养的中学历史课堂变革
——2020年山东高考题评析与教学变革思考 - 新课改背景下小学生语文阅读能力的提升策略
- 新课改背景下提高初中英语写作能力策略探究
- 历史与社会教学中的异质性小组合作学习模式研究
- 视角误差:在阅读教学中践寻多元理解
- 学校教育过程中培育学生家国情怀的措施探究
——以“太平锣鼓”的校园传承为例 - 传统文化在小学语文教学中的渗透研究
- 音、形联结视角下的小学英语词汇教学
- 历史图片在初中历史教学中有效应用策略分析
- 网络信息资源在小学数学教学中的应用探讨
- 思维导图在初中地理教学中的应用与研究
- 初中语文综合性学习的实践探讨
- 新媒体技术在农村小学语文课外阅读教学中的应用
- 浅谈幼儿园亲自然教育活动中自然材料的投放
- 乡土音乐走进小学音乐课堂路径
- 初中美术教学中学生创新能力的培养
交流平台
经验
- 特殊情景下信息技术和家庭教育相结合的策略研究
- 提升小学生数学学习主动性的策略探索
- 小学生图形几何概念的建构策略
- 初中语文教学如何提升学生思维的细致性与深刻性
- 核心素养下小学生语文能力的培养策略
- 不合群幼儿的家庭教育指导策略分析
- 农村小学语文教学中微课使用存在的问题及对策
- 对小学语文游戏化教学的现状分析及对策探讨
- 幼儿园家长助教工作的意义与实践
- 简析劳动教育在学生全面发展教育中的价值
- 网络文学盛行下需把握好语文教学的平衡
- 幼儿园家庭教育指导策略的分析
- 在童话活动中发展大班幼儿同伴交往能力的研究
- 游戏教学环境下的幼儿园教育探析
- 小学低年级数学课中的习惯养成教育之思
- 论初中英语阅读教学中对学生思维品质的培养路径
- 小故事
——古诗教学的天然伙伴