2015年12期
师道·教研
治教经纬
智育广角
- 论高校科技档案的知识资源开发
- 小学数学课堂枯燥归因及对策
- 自主选择个性学习
- 舞蹈教学中呼吸的训练
- 从写一句话开始培养学生的写作能力
- 创设趣味情境教物理
- 小学数学教学中数学思想方法的渗透
- 有效数学课堂的思考
- 初中数学总复习的几点反思
- 小学数学“图形与几何”概念知识教学策略
- 活跃思维提高计算
- 高中《政治生活》的“生活化”教学探讨
- 帮助学生走出历史科复习“死记硬背”的困局
- 高中英语写作学与教的模式和策略
- 小学语文趣味性教学探析
- 地理教学与按图说理
- 品德教育从生活中来，到生活中去
- 体验让品德与生活教学灵动精彩
- 培养学生问题意识的方法初探
- 为语文课堂的有效“冷场”争一席之地
- 多做一点点，名师离你并不远
- 唱歌教学与音乐欣赏
- “自我发展”理念下开展“快乐体育”的实践研究
- 浅谈Moodle平台在小学语文教学中的应用
- 优化课堂讨论提高课堂教学效率
- 小陶笛 大世界
- 语文教学要让学生动情
- 浅谈校园网络建设
- 在作文教学中如何实施有效性评价策略
- 从看图学文教学中培养学生的想象力
- 语用目标下的低年级词语教学