师道·教研
治教经纬
智育广角
- 语文教学中探究性学习的有效开展
- 高职院校学前教育专业学生素质存在的问题
- 在数学教学中培养学生思维能力的实践与探究
- 例谈如何提高中学生的数学解题能力
- 由一道高考题看数学变式教学
- 用现代信息技术助作文教学一臂之力
- 基于“研课”活动提高数学教学高效性
- 农村高中学生写作现状及对策
- 初高中数学教学“衔接”问题与对策探讨
- 写作教学之课前表达能力训练
- 中学思想政治课开展研究性学习的实践与思考
- 快乐有效的初中地理课堂的构建
- “学案导学”在物理教学中的实践探索
- 加强学生学习心理指导
- 学校德育社会化的启示
- 挑水与挖井
- 创设合理情境,提高政治教学效果
- 互动让课堂充满人性的魅力
- 提高农村小学生口语交际能力
- “说数学”运用于高三复习课的案例分析
- 新课标背景下小学英语新课标背景下小学英语
- 中职班主任德育工作的几个有效策略
- 创设快乐灵动的语文阅读课堂
- 小学语文中年级阅读教学的有效性探究
- 学导为主体 训练为主线
- 初中语文学导练教学模式初探
- 浅谈如何组建高效语文课堂
- 初中语文个性化的教学艺术
- 新课程理念下如何有效开展小组合作学习的实践
- 浅谈中学数学教学中的情境创设
- 《三角函数》教学方法探讨
- 数学式形结构的教学与能力的培养
- 提高初中数学课堂教学有效性的实践研究
- 创设情境,培养学生自主探究学习能力
- 初中数学教学难点的突破技巧
- 倡导学生用“合作、自主、探究”的学习方式去学好语文
- 建立新的教学方式,促进学生自主探索
- 统计方法在会计工作中的运用
- 高中英语阅读教学融合积极情感初探
- 高考英语听说能力训练中需要注意的几个问题
- 让小学生的作文精彩起来
- 弘扬文化经典提高综合素质
- 高中作文之立意法指导
- 让学生快乐学英语
- 探究式教学模式在高中数学课堂教学中的运用
- 优化初中数学复习课教学的策略
- 激趣在初中物理教学中的妙用
- 练习设计与实施有效性研究
- 网络条件下美术作品评价方式初探
- 让复习备考让复习备考
- 试论自卑心理对小学美术教学的影响及对策
- 激发数学激发数学课堂情绪的艺术
- 计生流动人口档案工作信息化探析
- 以 “学习任务” 载教学内容, 促进学生自励学习
- 如何提高100米跑的成绩
- 小学信息技术实施体验学习的探索
- 试论主题图在智障儿童数学教学中的运用
- 趣味教学法在小学数学中的应用
- 营造小学数学教学的阅读氛围
- 中学生数学运算能力的培养
- 幽默——为枯燥的数学课堂带来一阵春风
- 挖掘教材内涵,为学生打开有效学习之门
- 评课在语文课堂教学中的意义
- 新时期信息技术教学发展的思考
- 小学感知强化习作训练策略
- 以《菊花组织培养》为例对选修1模块教学的思考
- 提升课堂教学质量,提高学生学习化学兴趣
- 物理体验式教学的课堂应用
- 美术教学中良好习惯的培养
- 浅谈语文作文教学
- 学习语言文字运用的三个注重
- 谈美术教育中的“重技轻艺”现象
- 建立融洽的师生关系
- 抓好“三个一” 习惯成自然
- 如何提高高中体育课堂教学的实效
- 合理运用现代信息技术彰显数学课堂教学魅力
- 提高小学数学课堂教学有效性的反思
- 课堂教学中充分运用赏识教育,提高学生学习自信心
- 让作文语言更有气场技法举隅
- 信息技术在体育课堂的应用
- 分组教学在初中历史教学中的运用
- 让高中思想政治课“活”起来
- 遵路识斯真:《小英雄雨来》教学谈
- 让音乐拨动孩子的心弦
- 生物导学式教学
- 论生物教学与环保意识的培养
- “研学后教”理念下初中化学课堂教学中的问题及思考
- 农村初中化学实验教学中的环保意识渗透
- 地区资源对农村初中生物教学的促进意义
- 新课程下如何激发学生的生物学习兴趣
- 化学实验教学的实践与创新
- 在教学中培养学生的模型思想
- 提高初中物理课堂教学有效性的途径
- 中学生口语交际能力的培养
我教我思
- 注重学习过程培养学生能力
- 扎根潮汕文化沃土,把潮阳剪纸引进美术课堂
- 中考历史复习中中考历史复习中
- 走出思维定势,提高问题解决能力
- 政治教学中几种典型的“导入”方法小议
- 浅谈思想品德教学中的“单元备课”
- 谈数学教学如何培养学生的思维能力
- 在语文教学中如何区分语言和言语
- 重视知识生成,提高学生的理解能力
- 论初中生英语自主学习能力的培养
- 论学生自主、合作学习能力的培养
- 在小组教学中培养小学生的学习评价能力
- 如何提高农村小学生普通话语言能力
- 动起来——谈学生语文能力的培养
- 架起激活思维到培养思维品质的桥梁
- 高中数学习题设置的特点和教学过程的优化
- 浅谈数列求通项的常用方法
- 解决中考数学压轴题的有效策略——通法优先
- 浅谈幼儿区角游戏环境的创设
- 培养小学生学习兴趣的方法
- 体育教学中影响伤害事故发生的因素
- 教书者必先正己 育人者必先律己
- 借力教学基本功比赛提高青年教师的教学能力
- 消防设备管理与工程技术专业建设现状分析
- 语文教学融借影视艺术技法的探究
- “研学后教”在初中英语阅读教学中的应用研究
- 语文教学“工具性与人文性”的思考
- 中学生网络思想道德教育的主要对策
- 初中信息技术高效课堂策略探究
- 留守儿童学习英语的实践
- 新课标下初中语文阅读教学评价
- 论高中数学教学中学生思维培养的重要性
- 以人为本柔性管理
- 如何提高中学生对体育课的学习兴趣
- 上好农村中学思想政治课之我见
- 让思品课堂散发人文的味道
- 竹编手工艺与初中美术课相融合的魅力
- 农村初中生语文质疑能力的培养
- 小学英语阅读教学模式初探
- 农村初中英语写作教学的策略与途径
- 对“分数乘法应用题”一点思考
- 让学生在快乐中学习美术