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2019年6期
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找准发展更加公平更有质量教育的发力点
观点
明白自身需要,教师才有一种定力
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核心议题
2019两会教育观察
教育现代化的中国方案
教育评价改革的“破”与“立”
面向2035的教师队伍建设
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庆祝新中国成立70周年
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走中国特色教育现代化之路
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选课走班背景下的学生管理创新
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校园文化建设如何从理念到实践
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探索游戏式实践活动与编程教学的融合模式
农村中小学如何跟上程序设计教育的变革
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OECD国家中小学教师工资政策走向
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深度学习的五个特征