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2020年1期
刊物介绍
历史教学刊物。旨在交流中学历史教学经验,提供史学信息、论文和教学参考资料。
历史教学问题
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专题研究·记忆与历史
抗战时期中共的“北伐”记忆与抗战动员
抗战时期成吉思汗身份象征的建构与展演
——以成陵西迁为中心
记忆的战争与战争的记忆
——有关20 世纪中期中国的回忆与书写
记忆与书写:中国教科书中的“南京大屠杀”(1938—2014)
中国史研究
近代中国母亲问题的研究与反思
“再造身心”:《旅行杂志》与民国中期城市知识群体的休闲旅行书写
抗战时期中共动员儿童团的依据、实效与经验
医疗、训练与应征:抗战时期国军战力受制原因探析
南洋研究所及其南洋研究(1942—1945)
“品”:中国古代绘画的结构性范式
世界史研究
美国驻日本大使馆对1975 年金日成访华的反应
塞拉俱乐部参与回声公园运动的活动与影响
从“跨越大陆的一杯茶”窥探17—18 世纪“全球大众消费”
美国新闻署女性项目初探
试析德国军医在青岛及其腹地的医疗实践和科学考察(1897—1914)
乌克兰族群历史变迁与族群冲突原因分析
——以敖德萨州为例
抗日战争时期中国战场上的朝鲜籍日军
“绳环与木杖”
——《汉穆拉比法典》石柱上的权标溯源
历史教育教学研究
建设高校历史学科高年级研讨课探索
——以《中国文明起源研究读书会》为例
基于新课程标准的学业水平选择性考试命题框架探析
日本历史学习指导要领中的全球意识和日本主体
法国历史教材中的中国形象
新史料
邓嗣禹与裘开明往来未刊信札
Abstracts of Major Articles