2017年8期
刊物介绍
《林区教学》创刊于1985年，现为月刊。其办刊宗旨为“坚持为教育教学科研服务，坚持为广大教师、教科研人员、教育行政工作者及在校大学生、研究生服务”。
林区教学
- 新媒体平台对大学生思想政治教育的影响及对策研究
- 网络时代高校立德树人路径探析
- 高职院校思政课教育中人文精神培养的建构研究
- 加强高校互联网思想政治工作载体建设研究
- 基于PTA量表的学生党员质量评价指标体系设计与运用
- 高等职业教育中外合作办学的外方课程研究
- 高职院校形势与政策课程教学改革研究
- 创新创业教育理念视域下的高职英语课堂教学改革探究
- 职校化学教学中运用信息技术提高学生自主学习能力研究
- 现代网络信息技术在游泳教学中的应用及优势研究
- “微课”在中职学校会计专业课教学中的运用
- 中职酒店服务礼仪课程的实践教学改革探讨
- 中学语文翻转课堂中的教学矛盾
- 自主学习在语文阅读教学中的有效实施
- 中学语文生态化课堂的构建研究与实践
- 小学语文阅读教学中实施美育的初步尝试
- 肖申克的救赎：希望、救赎、毁灭
- 英语语言能力与语感的关联性研究
- 《新视野大学英语读写教程》（第三版）：新时代的好教材
- 高职院校实用翻译教学研究
——以淮南联合大学为例 - 新媒体时代下的大学英语听力混合式教学研究
- 高职英语教学中的跨文化交际能力及其培养
- 初中英语实施趣味教学的研究与实践
- 解构视角下的大学英语翻译教学
- 2022年冬奥会背景下体育院校大学英语教学现状分析及应对策略
- 基于功能翻译理论的俄语广告语汉译
- 唯物辩证法视角下的现实主义翻译
- 国内俄语界心理语言学研究
- 大众文化视域下的思想政治理论课教学与大学生养成教育研究
- 论马克思的“东方村社”思想
- 高职院校思想政治理论课实践教学探析
- 思想政治教育网络思维方式培育的价值及策略探析
- 加强辽西地区中等职业技术学校学生法制教育研究
- 西方宗教教育的艺术特色与启示
- 生活化教学理念在高中历史教学中的运用
- 中学数学教学中学生批判性思维培养策略分析
- 小学数学倾听能力培养策略
- 基于物理核心素养的课堂演示实验教学
- 初中物理教学中培养学生学习兴趣的探讨
- 基于问题教学在高中化学教学中的有效运用
- “3+3”新高考改革背景下的化学创生对话课堂教学探究
- 试述“高原现象”对化学学习的影响
- 对中学教学轻教科书重教辅的原因剖析
- 优化教学模式构建有效课堂教学
- 家庭环境对大学生病理性网络游戏使用的影响
- “互联网+”视域下顶岗实习生的心理健康管理平台需求分析
- 小学美术教学中心理健康教育的渗透分析
- 大学生课堂敬畏感失落与重拾
- 应用型本科院校人才培养质量保障体系构建
- 学情分析的研究现状及对策探讨
- 提升学前教育专业学生职业能力的路径探析
——以滇西科技师范学院学前教育专业为例 - 乡村教师流失的应对路径探析
- 高校现代图书管理的几点建议
- 艺考政策变迁的多源流分析
- 高中班主任管理艺术研究