2017年7期
刊物介绍
《林区教学》创刊于1985年，现为月刊。其办刊宗旨为“坚持为教育教学科研服务，坚持为广大教师、教科研人员、教育行政工作者及在校大学生、研究生服务”。
林区教学
- “微文化”对大学生思想政治教育的影响分析
- 互联网时代高职大学生价值观教育困境及出路探析
- 个体政治社会化
——教育政治功能新视角 - 高校辅导员思想政治教育工作的有效途径
- 加强民办高校二级党组织建设的途径探析
- 角色理论下高职学生顶岗实习角色的障碍分析
- “互联网+”时代下高校教学改革的创新思考
- 政策视域下高校办学自主权的进路分析
- 校园APP的市场需求及商业营销策略分析
- 五年一贯制幼师生管理策略分析
- 网络作文教学改革的利弊分析
- 提高语文教科书中插图教学效能的策略分析
- 小学语文讲读课“四步”阅读教学模式探讨
- 新课改以来小学语文课堂教学状况研究述评
- 浸入式教学模式在高校双语教学中的应用及保障措施
- 歧义词与非歧义词中英翻译对比研究
- 网络多媒体时代下的大学英语教学转型
- CBI理论在体育英语人才培养中的应用研究
- 如何提高学生英语交际意愿
——以外研版七年级英语教学为例 - 现代学徒制下高职日语人才培养模式创新
- 在唯物史观视野下学习党史的几点启示
- “现代学徒制”人才培养模式下的思想政治理论课教学模式构建
- 高校思想政治教育在新媒体助力下的创新策略
- 如何运用心理学原理做好学生思想政治工作
- 《萨迦格言》在藏区思想政治教育中的价值探析
- 历史教材的二次开发探究
——以宋代经济的发展教学设计为例 - 高中历史教学资源的整合与利用探讨
- 国民政府在非常时期的电影教育
- 地方高师院校地理学科“双一流”建设路径探讨
- 大数据时代创新型人才培养的探索与实践
——基于数学统计建模竞赛的视角 - 挖掘教材阅读功能提高学生的学习兴趣
- 基于2017普通高考考试大纲修订内容的现状分析及物理学法培养建议
- 高中生化学自学能力的培养
- 实施“创造教育”培养创新精神
- 我国高校体育文化建设研究
- 高校体育与健康教育对提高大学生体质健康水平的影响
- 全科型小学教育专业的体育课程教学模式研究
- 跆拳道专业运动员的执裁优势
——以新疆师范大学跆拳道队员为例 - 功能训练对优化跨栏技术教学的实验研究
- 体育游戏在大学体育教学中的实践应用探讨
- 中职学前教育专业学生幼儿歌曲弹唱能力培养
- 小学音乐欣赏教学核心素养的落地转化
- 瑞吉欧教育与华德福幼儿教育之比较
- 高职学前儿童科学教育课程实践环节教学改革探索
- 游戏的发展价值
——“安吉游戏”对幼儿教育的启迪 - 绘本促进小班幼儿同理心发展的实践研究
- 学前教育专业学生职业能力调查分析
——基于滇西科技师范学院学前教育专业 - 幼儿园教育中幼儿感恩意识的培养
- 学前儿童心理行为问题的成因与应对策略
- 精神分析与焦点解决短期心理治疗理论对比分析
- 城乡结合部进城务工人员随迁子女心理健康研究
- 基于建构主义的综合实践活动课程评价体系探究
- 农村中小学教育资源短缺的现状及对策分析
- 大学生安全教育与高校安全管理分析
- SHRM视角下独立学院人力资源管理的角色定位思考