课外语文·下
语文论坛
- 打牢语文基础,让中职生提升竞争力
- 在小学语文教学中实践国学经典诵读
- 语文教学中中华民族优秀传统文化的挖掘
- 陶行知的“生活教育”理论在语文教学中的尝试
- 中学生硬笔书写习惯的纠正与养成
- 课前预习创造语文课堂的精彩
- 浅谈农村小学生课外阅读习惯的养成
- 高中语文“依托课本、读写结合”的教学问题分析
- 论高中语文教学中历史知识的合理运用
- 浅论《语文》在中等专业学校中的教育功能
- 浅谈语文教师应具备的素养
- 浅谈中学课文中互文修辞方法
- 浅谈促进初中生文言文学习的有效途径
- 创新教学理念—提高职高语文教学效率
- 让语文预习在困境中突围
- 多元教学,让古典诗歌润泽小学生语文素养
- 浅谈初高中语文教学的衔接与过渡
- 高中语文教学需要“诗情画意”
- 浅谈如何构建在初中语文教学的高效课堂
- 浅谈在高中语文教学中如何培养学生的创新能力
- 用新课程理念指导教材的解读
- 中小学学习型语文课堂模式建设初探
- 字句藏深意,细品乃知心
教材教法
- 试卷评讲中的阅读理解教学
- 高中文言文特殊句式有效教学策略论析
- 激趣授法评价运用
- 浅谈小学语文教学中阅读教学的策略
- 用心去聆听音乐,在生活中感受音乐
- 阅读教学文本拓展策略初探
- 儿童思维发展下的小学语文教学
- 借助成语进行古汉语词汇的教学
- 试论如何提高小学主题班队活动有效性
- 小学语文教学中激励性评价的策略
- 语文教学要让学生敢于大胆的质疑
- 浅谈如何激发学生学习语文的兴趣
- 探究式教学法在高中语文教学中的实践
- 趣、疑、活、动自主识字的四要素
- 运用有效方法提高识字效率
- 对小学语文教学中“质疑”的反思
- 小学语文课堂如何实施问题式教学法
- 尊重“独特”和“个性”
- 提高小学语文教学效率的方法初探
- 小学语文阅读教学有效性策略
- 浅谈语文课堂教学的导入方法
- 浅探高中语文微课程的开发与实践
- 引生入文,导出精彩
- 谈小学语文教学活动中“课尾”教学的艺术
- 浅谈小学语文教学中课堂氛围的营造
- 如何提高当代小学语文诗歌教学质量
- 浅析在小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣
- 农村初中现代文阅读教学方法初探
- 巧启妙引,搭设问题意识的跳板
- 浅谈如何构建高中语文高效率的课堂教学模式
课改研究
- 强化教学的有效途径
- 合作学习在小学语文教学中的运用
- 小学语文课外阅读新模式的探究
- 学生自主、合作、探究学习方法的尝试
- 浅析初中语文阅读教学中学生创新思维能力的培养
- 团队协作在小学语文教学中的实践
- 对中学语文个性化作业的几点研究
- 关于高考诗歌鉴赏题的新变化研究
- 让课外作业成为学生需要的策略研究
- 中职语文教学的信息化研究
- 浅谈中学生小说阅读习惯爱好的培养策略
- 合作学习在小学语文教学中的运用1
- 小学语文教学中合作学习的应用
- 小学语文应用游戏教学的探讨
- 课堂教学语言问题在新课改下初中语文教师中的分析
- 新课标下小学语文活力课堂构建
- 合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析
- 高中人教版语文教科书课后练习的创造性思维训练研究
- 初中语文“幸福课堂”模式的构建策略
- 山区小学作文教学中存在的问题与解决对策研究
- 微课堂教学在高中语文教学中的应用
- 缤纷互动,感性教学
- 立足文本,敢于超越
- 自主探究张弛有“度”
- 初中语文文学作品多元解读教学模式研究
- 试论如何高效组织小学语文教学
- 合作学习在小学语文教学中的应用
- 教学机智在高中语文课堂教学中的运用研究
- 浅析初中语文教学之中学生学习自主性的提高
- 浅谈课堂预设与课堂效率关系
- 初中语文随笔训练及作文教学研究
阅读与作文
- 整合课内外阅读,打造成长的温床
- 借助绘本阅读,构建识字平台
- 培养思维能力
- 刍议小学生作文起步阶段的写作策略
- 小学生真情作文的反思与策略
- 心灵从这里放飞
- 内外兼举,让阅读更精彩
- 关于农村小学生作文现状的几点思考
- 浅析朗读在小学语文教学中的重要作用
- 阅读教学应当重视“三精”
- 浅谈农村中学生名著阅读习惯爱好的培养策略
- 小学语文教学过程中学生作文能力的提升策略
- 小学语文阅读教学中提高学生主动性的策略
- 体验,习作教学的金钥匙
- 小学生阅读国学经典管见
- 小学语文教学中拓展阅读模式的教学分析
- 打实“说”的基础攀登“写”的阶梯
- 激发兴趣提高作文教学实效性
- 浅析自主探究教学策略的应用
- 小学语文课外阅读的规划与实施
- 巧抓读写结合落实语言文字训练
- 小学语文课内外整合阅读的真情探索
- 多元评价,快乐写字
- 让阅读为习作插上飞翔的翅膀
- 浅谈新课程下的作文教学
素质教育
- 以养成教育主题班队会促进小学生养成良好的行为习惯
- 将《弟子规》运用于学生养成教育的实践研究
- 好习惯点亮精彩人生
- 浅谈如何展示初中语文课堂提问的艺术性
- 信息技术在农村小学语文教学中的应用研究
- 为生命喝彩
- 网络多媒体技术与小学语文教学的有效整合分析
- 试析高中语文课堂有效教学的策略
- 小学语文教师科研精神和行动研究
- 心与心交融手挽手前进
- 心灵之花绽放在语文课堂
- 提高初中语文课堂生动性的策略探讨
- 关于高中语文作文教学的策略思考
- “五个学会”,培养学生创新
- 开展课外阅读,让学生快乐学习
- 现代教育技术在中职语文教学中的渗透解析
- 从王弼的言象意理论看文学类文本教学的流程
- 女娲补天神话的解读
- 《诗经·木瓜》多元主题摭谈
- 以《现代汉语词典》为例浅谈词的释义研究
- 灵魂不死,生命不息