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2021年33期
教育周报·教研版
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教研A
小学低年级学生注意力的培养策略研究
浅议高中思想政治教学中的学法指导
创新驱动下的物理实验教学
初中语文教学中的文化传承与创新策略
将数学文化有机融入数学课堂
错题集对提高小学数学成绩效果的研究
浅谈小学低年级语文教学方法
教研B
课标全国卷高考历史备考要突出核心素养教学
培养学生的自主性学习
浅谈核心素养下的初中英语“微写作”教学
小组合作教学模式在中学数学教学的应用
灵动课堂的课堂让学生乐学善思
关于语文综合实践活动的思考
浅谈小学美术课中创新思维的培养
教研C
在小学数学教学中 如何使学生主动学习
浅谈地理教学中如何培养学生的核心素养
关于思政课教学改革中的思考
提高课堂效率，优化课堂活动
浅析小学数学概念教学的优化策略
让复习变成一盘香喷喷的“炒饭”
中学生化学语言的学习过程与学习途径
教研D
浅谈小学数学课堂中的提问策略
班主任工作心得体会——讲究策略促学生成长
灵动的课堂是兴趣的源泉
论小学英语大班化课堂师生互动有效性实践
浅议如何让学生掌握好铁和铁的化合物
浅谈初中语文教学培养学生创新思维的方法
初中语文教学中信息多媒体技术融合策略
