教育教学论坛
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教法研究
- 基于学生视角的本科课堂教学有效性研究
- 《分布式控制系统》课程的工程化教学模式研究
- 基于翻转课堂的教学活动设计
- 将BIM建模软件引入土木工程制图教学的初探
- 大数据背景下统计学硕士研究生人才培养模式研究
- 输出驱动—输入促成假设指导下的高效写作教学模式探究
- 提高材料力学学生听课兴趣的研究
- 地方历史文化资源在《中国近现代史纲要》教学课程中的运用
- 桥梁工程专业“工程软件与应用”课程教学探讨
- 教学科研结合 提高教学效果
- 高等院校普通生物学课程教学的导入艺术
- 大学计算机应用基础的教学大纲与教学方式探析
- 应用技术大学中大众化教育的“兴趣与强制”教法探讨
- 基于认知信息加工学习理论指导下的大学英语微课教学模式研究
- 任务型教学法在独立学院大学英语教学中的运用研究
- 51单片机的点阵教学探究
- 思维导图在高职医学生生物化学教学过程中的应用
- 情境教学法在高职会计课堂中的应用分析
- 浅析游戏在中职体育教学中的作用
- 高职医学英语教学中探究式教学的应用研究
教师观点
- 高校网络教育质量保障体系的构建刍议
- 大学生学习收获评估概述
- 基于就业质量评价的物流管理专业人才培养模式
- 普通高校公共艺术教育的课程体系研究
- 医学院校临终关怀教育体系的构建研究
- 浅析高校旅游管理专业课程设置的合理性
- 江西工程学院教育运行机制及其启示
- 高校市场营销专业双语教学存在问题及解决对策探析
- 信息管理与信息系统专业特色建设与效果分析
- 浅谈土力学教学的几点体会
- 《中亚史》课程教学中的问题及成因分析
- 高校教学质量保障的新方式:大学生综合发展中心
- 数字化环境下高职英语教学资源库的建设
- 数学教育专业人才培养之管见
- 民办高校师资队伍现状对党建工作的影响及对策
- 高职分类考试招生后英语教学差异性分析及应对策略
- 以学生为中心的音乐教学评价探微
- 智障孩子的课程组织技巧