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2009年4期
刊物介绍
本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
江西教育C
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教育纵横
让信息技术之花在特殊教育园地绽放
教育当以人为本
课旨要贴近生活
学校管理
打造科研型师资队伍 促进教学科研全员化
育人方略
人格教育之我见
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爱心——打开后进生心门的钥匙
让自信成为学困生成长的助跑器
高教研究
市场经济条件下建立高校法律顾问制度的必要性
国家助学贷款违约问题的博弈分析
标记系统与中介语倒装语序偏误成因分析
浅谈计算机辅助教学在民办高校的应用
物理教科书图片的内涵和功能
室内设计教学思考
点在标志设计中的运用
不同类型准备活动对高校排球专选课影响分析
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职业学校加强“双师型”教师队伍建设的思考
如何做好高职院校班主任工作
生物科学专业开设的职业技术探索
书法训练中高原现象的剖析及其对策
ERP沙盘课程教学在经管类专业中的应用与意义
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谈高中动态课堂教学中的提问技巧
教学反思,教师成长的催化剂
构筑快乐课堂
教海泛舟·中学教学
初中思想品德课如何提高课堂参与品质
如何提高政治课堂教学实效
培养学习兴趣在语文教学中的有效运用
语文个性化阅读教学策略
提高学生口语交际能力的几种有效途径
语文教学中的几点思考
谈谈数学教学中的几种错觉
实现英语课堂教学的“四个转变”
如何提高学生英语写作能力
以课堂小组方式开展英语教学
变“独角戏”为“大合唱”
如何搞好化学复习
浅谈高一化学学习方法
对高中化学课堂教学的思考
浅谈高中生物复习的几种方法
音乐歌唱教学中情感模式的探究
体育课的分组教学“三法”
历史教学加强记忆的方法
教海泛舟·小学教学
阅读“三招”
从评改入手提高小学生作文水平
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《掌声》教学设计
“真作文、新作文”却在灯火阑珊处
利用新教材进行写作训练
剪纸教学的实践与探索
培养学生求异思维的几个途径
如何有效实施数学教学评价
新课标指导下的音乐教学
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让数学课堂更精彩的两个策略
“小数的初步认识”教学设计与评析
幼教园地
艺术教育在日常教学中的渗透