江苏教育
理论与研究
模式与机制
- 融校企之特长 觅职教之新方*
——从我校校企合作发展历程看现代学徒制建设 - 多方着力 完善结构
——现代学徒制的常熟实践 - 园林古建专业现代学徒制探索
——以江苏联合职业技术学院苏州旅游与财经分院为例 - 努力实现校企合作的融通和共赢
——我校试点现代学徒制的实践与思考 - 传统水晶雕刻工艺现代学徒制人才培养模式探析
- 现代学徒制教学质量保障的实践研究
——以南京工程分院工程测量技术专业为例 - 五年制高职会计专业“学徒制”实训模式的实践探索
——以校内会计共享服务中心试点项目为例 - 现代学徒制试点项目中教学管理的创新举措
——以药学专业为例 - 现代学徒制下“双导师”教学团队建设探究
——以汽车运用与维修专业为例 - 基于现代学徒制的中职生考核评价体系构建
- 学训交替双主体人才培养模式探索*
——以畜牧兽医专业为例 - 双主体·双导师·双基地
——江苏联合职业技术学院徐州经贸分院现代学徒制实践案例 - 即时反馈机制在现代学徒制中的实践*
——以酒店管理专业为例