2014年6期
刊物介绍
《江苏第二师范学院学报》是江苏省教育厅主管，江苏第二师范学院学报主办的面向基础、为基础教育服务的学术理论刊物。
江苏第二师范学院学报
- 我们应该怎样对待毛泽东的历史遗产
- 陶行知生活力专题研究的形成及其发展趋势
- 论“生活力”的教育思辨——陶行知与杜威教育思想的追溯和重审
- 陶行知“爱满天下”教育情怀的原因探析
- 论夫妻共同债务纠纷的举证规则——兼论《婚姻法司法解释(二)》第24条的不足与完善
- 思想政治教育的生命向度
- 波里比阿史学探究
- 明清时期洞庭秦氏家族研究——以《洞庭秦氏宗谱》为中心
- 浅论以色列在“消耗战”中的国防战略调整
- 芬兰科学教师培养模式探析——以赫尔辛基大学为例
- 《幼儿园教师专业标准》背景下的学前教师教育——以江苏省五年制高等幼儿师范学校为例
- 幼儿主题探究活动中的闽南本土文化传承路径探析
- 美国0—3岁早期教育实践综述及启示
- 探索高等师范院校历史学本科专业《历史课程与教学论》课程建设的途径
- “以学定教”的教学意蕴阐释及其在课堂教学实践中的特征
- 中国传统文学的换形变体——论“诗化小说”的兴起与传承
- 被忽略的一年——谈《狂人日记》的即时反响兼中国现代文学史的书写
- 一部优秀的“亚自传”——评毕飞宇新作《我们小时侯·苏北少年堂吉诃德》
- 疏离、死亡、叙述——解读《聚会》中的创伤
- 试论托尼·莫里森《家》的文化书写
- 拉魂腔“三大剧种”音乐渊源及形成探微
- 从梅村二胡艺术看音乐类非物质文化遗产的传承与保护*
- 爵士乐衬词唱法(Scat Singing)和传统民歌衬词唱腔艺术简析
- 浅析《冬之旅》与《诗人之恋》创作特色
- 试论大学生音乐鉴赏能力培养
- 参考文献著录若干问题探讨
- 用一生做好一个选题——编辑的责任、价值和学养
- 师范学人
- 《江苏第二师范学院学报》征稿启事
- 祈福
- 浅析东晋龙亢桓氏江左的地域选择