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2022年6期
家教世界·现代幼教
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卷首语
我们有了新主意
专家引领
近五年国内学前融合教育研究综述
理论与实践
解放天性——大班幼儿自主游戏的探索
用音乐“点亮”幼儿园一日活动的过渡环节
幼儿园语言教学的开展
贴近童心的美丽
打造“儿童本位”的户外游戏场
趣味交易活动,别样数学收获
国学视域下的幼儿礼仪教育
幼儿园小篮球游戏化教学的实践
幼儿园节庆活动的组织与实施
课程建设
以儿童经验为起点的深度学习探究
亲历自然发展,释放儿童灵性
园本教研 “三部曲”: 真、研、思
传统节日文化融入幼儿园德育课程的途径
幼儿园课程游戏化背景下多媒体技术的应用
环境创设
如何让幼儿高效参与主题环创活动
建构多元环境,促进幼儿语言能力发展
看见儿童,“境”润成长
管理论坛
普及普惠性学前教育,促进乡村学前教育高质量发展
活动案例
大班语言活动“赶集”
游戏与玩具
中班角色游戏“哐当先生接骨记”
中班自主游戏“搭桥趣多多”
保教保育
规范保育先行 科学教育护航
说说幼儿的攻击性行为
家园共育
“互联网+”家园共育背景下幼儿文明礼仪习惯养成的研究
教学研讨
在自主游戏中培养大班幼儿的积极情绪
美术教学中幼儿创造性的培养
民间游戏中提升幼儿数学核心经验的思与行
幼儿园教育中绘本资源的运用
区角游戏中幼儿规则意识的培养策略
提升大班数学区域活动内容与材料的有效性,促进幼儿深度学习
电子白板在幼儿园教学中的“六重六轻”
传统艺术在幼儿园教学中的有效利用
创设农村幼儿园特色区域活动