2020年5期
华夏教师
青春共筑防疫长城
学生发展指导
课程与教学
- 初中文言文教学中导入方法的研究
- 初中数学翻转课堂教学探究
- 基于职业素养的中职语文教学策略探究
- 探索在“互联网+”背景下提高西部地区高中英语写作水平
- 小学语文高年级家庭作业的设计及目的
- 探析“诱思探究”在高中历史教学中的应用
- 基于创客思维的小学信息技术课堂教学方法
- 小学数学生活化教学需要注意的问题
- 核心知识内化为学科素养的途径
——谈思想政治课教学 - 初中数学实验的理论研究与实践操作探究
- 新课改背景下初中英语教学的创新研究
- 立足课堂，提升能力
——基于核心素养的高中数学高效课堂的构建 - 初中英语高效课堂建设的策略探究
- 初中语文教学中情境激趣法的应用研究
- 应用小组合作学习模式，提高物理课堂实效
- 高中英语教学如何实现从“学”到“用”的转变
- 例析“幽默”在教学中的使用
- “动画片讲述”中幼儿学说完整句的指导
- 探析如何构建小学英语快乐课堂
- 小学语文阅读教学中存在的问题及对策分析
- 沟通生活 沟通阅读 沟通实践
——用生本教育支撑小学作文教学 - 以人为本，充分自主
——小学数学“一线式”教学研究 - 小学语文识字及朗读中的学生错误及其应对策略研究
- 谈对小学语文教材插图的认识及利用
- 小学数学高效课堂教学策略的研究
- 如何让小学生在游戏化教学的快乐中轻松学语文
- 新课改背景下初中英语教学中核心素养培养研究
- 谈新高考背景下高中历史教材的调整及完善
- 小学数学教学中多媒体技术的应用
- 情境教学在初中道德与法治教学中的实践研究
- 探析故事教学模式在小学语文教学中的应用
- 谈画图教学在小学六年级数学教学中的应用
- 探析小学语文课堂对话教学的有效策略
- 小学语文阅读教学探究
- 小学音乐教育中的审美教育策略探究
- 计算思维视域下小学信息技术教学
- 谈如何提升小学数学课堂教学质量
- 构建高中数学高效课堂的有效途径
- 以就业为导向的中职计算机教学模式解读