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2017年6期
黑龙江教育·高校研究与评估
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教学改革与实践
以科研促进“化学综合实验”教学模式改革的探索与实践
产业经济学立体化教学的创新探索
基于OBE的列车运行控制技术教学模式探索
基于现代信息技术的工科数学教学质量提升策略
翻转课堂在“工程制图”教学中的应用
基于翻转课堂的C++课程教学模式探究
基于问题的启发式教学实践研究
“材料力学”课堂教学方法初探
基于翻转课堂的财务管理实验教学模式创新研究
模因论视域下的日语教学研究
SCL教学模式在预科通用语学习中的应用
专业与课程建设
医学院校思想政治课教学团队建设的思考
“慕课”下高校思政课教学之思
创新型高职计算机技术实训基地建设探索
基于时代背景的基础工程课程综合改革探索与实践
创业教育下财务管理教学模式的构建
以重构文化力为基础的大学英语构建策略
分组比赛在高校古生物学实验课中的应用
“人机(体)工程学”教改新方案探究
研究生教育
基于实践能力养成的全日制教育硕士课程体系新构想
研究生学术不端行为的实证分析
全日制专业学位研究生工程素质培养探析
高教研究与评估
基于误差理论的课堂教学质量提升策略
对德国“双元制”教育的观察与思考
交互主体性伦理视域下的学术伦理问题研究
基于PDCA循环理论的“墨尔本模式”改革分析
新时期马克思主义在高校思想建设中的意义探析
困境与突破:地方高校学分制改革探究
基于供给侧结构性改革的高校办学特色探析
美国研究型大学校长任期分析
高职院校高层次人才引进与培养研究
人才培养模式
通识课与法学本科职业伦理教育
女大学生就业难成因及对策
高师生课堂教学监控能力调查研究