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2014年3期
广西教育·D版
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卷首
坚定信念 深化教改
聚焦·义务教育均衡发展专题
强化督导 跟踪监控 严格评估
探索实践 统筹推进 稳步发展
缩小差距 均衡资源 提升质量
资讯
《关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本 办学条件的意见》问题解答
北流市募集民间助学善款1.2亿元
我区今年秋季学期起所有中职学生可免除全部学费等
南宁市多个地段初中毕业生可免试入读示范性高中等
传真
创新理念谋发展
走均衡之路 办优质教育
励志克难攻坚 锐意乘风追梦
创礼乐之校 育仁爱之人
让梦想插上翅膀
筑造爱的家园
视点
解决农村教育短板亟需提高农村教师待遇
“走班教学”的价值需要多重配套来释放
危险上学路
小学开设“形象设计课”等
自主招生,为何校长推荐的多是『学霸』
春节后的文化反思
理论
小学数学教学忽视“证伪”应予改变等
课堂导入应求“真”
“要素组合”激活农村初中英语课堂
教书育人 智情和谐
小学综合实践活动课程反思
澳洲之行有感
“我来帮您做实验”
人物
丹心一片 扎根教育
为残障孩子撑起一片天
倾听语文的声音
莫慧琼:让数学变得有厚度
俯首甘为孺子牛
互动
“天生我材必有用”
孩子,请加油
我们班的后进生
付出爱 收获爱
信任的微笑
赞美的神奇效应
教学的回望