当代教育理论与实践
- 国学和语文:困境·实践·探究
——以湘机中学为例 - 单元前展示课让英语课堂活起来
- 研制《幼儿园教师职业准入标准》的必要性和可行性
- 浅谈中小学德育研究的定位、路径及基本保障
——上海市闵行区的思考与实例 - 幼儿园教育研习:含义、理论基础与实施策略
- 聋校语文教学问题的实证分析
- 农村寄宿制小学生课外阅读习惯与能力培养的研究与实践
- 重视教材例习题处理培养学生思维品质
- 高中英语教学中学生元语言意识的培养
- 校长视角下西部农村中小学教师专业素养研究
- 浅论小学语文课堂教师的语言表达规范要求
- 语文课程需要什么样的语言知识
——兼评谢奇勇教授专著《中小学语言知识教学研究》 - 高等代数学习中的困惑与解决对策
- 基于计算思维的数据库课程教学方法探讨
- 《中国近现代史纲要》课教学设计艺术论要
- “慕课”
——本科教学优势资源共享平台构建浅析 - 我国高校创业教育课程体系构建探析
——来自美国斯坦福大学创业教育模式的启示 - 教师本真权威探究
——基于对当代中国教育价值取向的分析 - 基于微课程理念的大学音乐教育模式探讨
- 高等教育新常态下的教与学
——MOOCs时代的思考与实践 - 常德皮影戏融入美术课堂的探索与尝试
- 少数民族预科汉语口语教学创新研究
- 从案例教学“三步曲”看教师的主导作用
- 关于高校办学特色的问题与路径选择
- 博士后与高层次人才培养研究论纲
- 从认识范式转变看高校布局结构的空间意蕴
- 教师:卓越警务人才培养的关键
- 论高校初任教师专业发展
- 学校教育公共性的失落与回归
- 关于提高研究生教务员工作能力的若干思考
- 基于现代远程网络的协作学习实验室的创建及维护
- 基于应用能力培养的商务日语教学改革探究
- 应用型高等教育建设中的英语专业改革探究
- 大学英语探究式教学研究综述
- 原型范畴理论下英语多义词教学平台的搭建
- 论严复对中国传统翻译会通思想的继承和发展
- 从双语到双文化的英语专业教学转变及其实现途径
- 高校女教师的信息素养:问题与对策
- 加强高职思想政治教育网站建设的对策探讨
- 论核心价值从理论到实践的校园文化平台建设
- 哲学解释学视域下高校德育的困境及走向
- 大学生创业与长株潭区域经济和谐发展对策①
- 当代大学生生态文明意识现状调查报告
- 从毛泽东诗词看大学生职业规划和职业成功要素
- 培育精品活动对高校文化育人的促进作用研究
- 高校学生生源地助学贷款的风险成因及其防范
- 师范生的职业认同感与职业成熟度的关系及其启示
- 大学生学习动机功利化倾向现象探讨
- 文科专业学生计算机素质培养研究
- 我国大学生可雇佣性开发模式构建
- 多元文化背景下大学生传统文化自觉刍议
- 城市人民公社化运动是“插曲”吗
- 论湖湘文化对贺龙个性品格的影响
- 提高英文科技期刊影响力的方法
- 克雷格·雷恩《洋葱,记忆》的异化主题分析
- 论韦应物江行诗的艺术特色