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2010年1期
刊物介绍
普通教育理论刊物。主要任务是探讨初、中等教育教学规律,普及教育科学理论,总结教育实践经验,荟萃教育科研成果,传播教育改革信息。
当代教育科学
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透视脑科学与教育研究中的“神经神话”*
论学校文化生态的静态平衡*
试论学校变革的路径选择
决策与思考
高校学生惩戒性规章的法理学分析
独立学院现状分析及发展战略选择
教改前沿
职业教育“滚动式”教学模式的实施及思考
教师教育
基于标准的加拿大安大略省教师教育课程改革
影响教师专业发展的制度性因素探析*
管理与评价
德国大学治理的特点及启示*
美国大学治理的结构、特点及其启示*
英国大学内部治理结构及其启示*
教育广角
师生人际冲突的心理学审视