李达
- Inatorial forecasting method considering macro and micro characteristics of chaotic traffic flow
, Da Li(李达), and Ping Yang(杨萍)School of Electronics and Information Engineering,Lanzhou Jiaotong University,Lanzhou 730070,ChinaKeywords: traffic flow prediction, phase space reconstruction, particle swarm optimization algorithm,
Chinese Physics B 2023年10期2023-11-02
- Quasi-static magnetic compression of fieldreversed configuration plasma: amended scalings and limits from two-dimensional MHD equilibrium
,Da LI (李达),Nengchao WANG (王能超),Bo RAO (饶波) and Zhijiang WANG (王之江)1 International Joint Research Laboratory of Magnetic Confinement Fusion and Plasma Physics,State Key Laboratory of Advanced Electromagnetic Engineering and Techno
Plasma Science and Technology 2023年2期2023-03-06
- 李达《〈矛盾论〉解说》的写作背景、思想特点及当代启示
共和国成立初期，李达针对当时社会形势，在激昂的思想碰触中，不断提升超越，推动自己的思想理论进一步成熟。探析《〈矛盾论〉解说》写作背景、思想特点，有利于增强人民群众的文化自信和文化自觉，启发广大学者深入学习和探索马克思主义，进一步推动马克思主义中国化、时代化、大众化。关键词：《〈矛盾论〉解说》；李达；马克思主义中国化中图分类号：A8文献标识码：A文章编号：1004-1494（2022）01-0054-06基金项目：国家社科基金后期资助项目“知识分子与革命文化
桂海论丛 2022年1期2022-06-04
- 李达：由熬长夜而创基业
出的开创性贡献，李达被毛泽东誉为“理论界的鲁迅”。从留日期间为救亡苦寻出路，到留学回国为中共一大召开巧设方案，李达求索一剂救国良方;从组建中华民国留日学生总会大中华民国救国团以宣传全民抗日，到担任中共一届中央局宣传主任以传播马克思主义，李达高擎一面赤色旗帜;从留日期间研读并翻译马列经典，到终身捍卫马克思主义并培育革命力量，李达开垦一片思想沃土。以李达为代表的留学人员无愧于缔造建党伟业的“真正的人”。关键词：李达 留日 留学生 建党“你（李达）就是理论界的鲁
世界教育信息 2022年2期2022-05-05
- “野马少年”练武上春晚
定格亮相40秒的李达，第四次登上春晚。谁也不曾想到，李达曾经是个网瘾少年，还两次辍学……两次辍学叫板老爸 李达是个留守儿童，从小跟爷爷奶奶在广西壮族自治区北海市长大。父亲李剑晨是知名武术传承人，也是大型舞台剧《多彩贵州风》的主演之一。然而，在此之前，李剑晨带着妻子四处辗转漂泊，很少在家。想爸妈时，李达就凭记忆里爸爸练武的招式去比划。 李达随李剑晨，从小就爱武术，也有天分。然而，当李达提出想学武术时，李剑晨却不同意。武行太苦，一直在外漂泊着的李剑晨希望儿子读
文萃报·周二版 2022年10期2022-03-19
- 李达：党的一大会议召集人
◎文 黄 晗李达，1890年出生于湖南永州，是中国共产党主要创始人之一和早期领导人。立志报国的李达，在日本留学时选择攻读理科，力图实业救国、科技救国。五四运动爆发后，李达开始致力于研究、宣传马克思主义。他先后发表了《什么叫社会主义》《社会主义的目的》等文章，还翻译了《唯物史观解说》《马克思经济学说》《社会问题总览》，成为中国传播马克思主义的先驱者。1920年夏，李达从日本回到上海，适逢陈独秀酝酿发起组织中国共产党。李达与陈独秀初次见面交谈，二人在组织共产
农村百事通 2021年28期2021-12-14
- 同学李达
宋禹贤李达是我的同学。他形象有些古怪，浓眉掀鼻、满脸痘痘，说话时脸拉得老长，成绩也不太好，同学们都有些排斥他。不过，李达并没有计较同学们的歧视，而是一直默默努力着。这天下午，我们正参加一年一度的全校籃球比赛。大家斗志昂扬，士气高涨，一心想要夺下今年的冠军。可我们怎么也想不到，奠定我班胜局的，居然不是篮球高手熊博远，而是平时让人有些讨厌的李达。比赛开始，熊博远一马当先，迅速抢过球，带着队员左冲右突，冲破对方防守后扭身投篮。“三分！耶！”球场边响起一片欢呼声。
花火·慧阅读 2021年11期2021-11-17
- 李达：毛泽东用密语信邀其北上
速来参与经营。”李达（1890-1966），湖南零陵人。中国共产党的创始人和早期领导人之一，著名的马克思主义理论家。1949年5月从香港北上。中华人民共和国成立后，历任中国科学院武汉分院院长，湖南大学、武汉大学校长，中共八大代表、第一至三届全国人大代表、第三届全国人大常委会委员，第一、二届全国政协委员等职。1947年冬至1948年春，随着战略反攻取得重大胜利，毛泽东通过中共地下交通带信给正在湖南大学任教的李达说：“吾兄系本公司发起人之一，现公司生意兴隆，望
今古传奇·人物版 2021年10期2021-10-26
- 论湖南大学时期李达对马克思主义中国化的学术贡献
义。[摘 要] 李达的学术生涯可分为上海时期、北平时期、湖南大学时期和武汉大学时期。在李达为马克思主义真理而奋斗的近半个世纪革命学术生涯中，有五分之一的时间是在湖南大学度过的。他在马克思主义中国化理论研究方面的几个重要成果，都是在湖南大学工作期间完成的。湖南大学时期是李达开展马克思主义中国化理论研究的成果巅峰期，也是他对马克思主义中国化开展教育实践的鼎盛期。[关键词] 李达;马克思主义中国化;湖南大学[中图分类号] B26 [文献标识码] A [
湖南大学学报(社会科学版) 2021年5期2021-10-08
- 中共出版事业的开拓者李达
侯俊智李达（1890—1966），湖南永州人。青年时期的李达，曾于1913年和1917年两度赴日留学，先在日本学习探矿冶金，后师从日本著名马克思主义经济学者河上肇钻研马克思主义。1920年夏，李达抱着“寻找同志干社会革命”的目的从日本东京回国，与陈独秀等人发起成立上海中国共产党早期组织，创办《共产党》月刊并担任主编，还参与《新青年》的编辑工作，1921年2月起任上海中国共产党早期组织代书记。1921年7月中共一大召开，李达被大会推举为中央局宣传主任，与书记
阅读时代 2021年9期2021-09-08
- 李达推进马克思主义大众化思想研究
梅禹杰摘 要：李达作为中国共产党的创始人之一，与中国马克思主义的发展历程紧密相连，是一位著名的马克思主义理论家、教育家。从五四运动开始，尤其是20世纪30年代，李达为马克思主义在中国的传播与发展作出了卓越贡献。研究20世纪30年代李达推进马克思主义大众化，不仅能充实当前马克思主义大众化的研究成果，也能为21世纪马克思主义的传播与发展提供借鉴，进而掌握社会主义意识形态的话语权。关键词：李达 马克思主义中国化 实践1 李达推进马克思主义大众化的条件1.1 李达
成长 2021年9期2021-08-23
- Machine learning application to predict the electron temperature on the J-TEXT tokamak
Da LI (李达),Wei YAN (严伟), Chengshuo SHEN (沈呈硕), Ying HE (何莹),Xiehang REN (任颉颃), Donghui XIA (夏冬辉) and the J-TEXT Team,31 International Joint Research Laboratory of Magnetic Confinement Fusion and Plasma Physics, State Key Laborato
Plasma Science and Technology 2021年8期2021-08-05
- Magnetic diagnostics for magnetohydrodynamic instability research and the detection of locked modes in J-TEXT
Da LI (李达), Feiyue MAO (毛飞越),Zhengkang REN (任正康), Yonghua DING (丁永华) and the J-TEXT TeamInternational Joint Research Laboratory of Magnetic Confinement Fusion and Plasma Physics, State Key Laboratory of Advanced Electromagnetic E
Plasma Science and Technology 2021年5期2021-05-22
- 李达：“用学术讲政治”的先驱典范
姜正君摘要：李达是我国马克思主义理论界的泰斗，是党的主要创始人和早期领导人之一。但他的兴趣更多在于治学，用学术来革命、用笔杆子来战斗，堪称“用学术讲政治”的先驱典范。当代马克思主义理论工作者坚持用学术讲政治，要坚定政治信仰、把牢政治方向、站稳政治立场;推进马克思主义中国化，用中国理论解读中国实践、用中国话语表达中国理论;用思想的魅力说服人、用逻辑的力量征服人。关键词：李达;用学术讲政治;马克思主义中图分类号：D9 文献标志码：A 文章编号：1009-
湖南行政学院学报 2021年2期2021-03-24
- 明万历贵阳李达夫妇墓志铭考释
。关键词：万历 李达 张庭 马文卿 蒋杰 墓志铭中图分类号：K877.45 文献标识码：A 文章编号：1000-8705（2021）04-125-130一、志石来源及现状《皇明登仕郎东冈李公暨配孺人王氏合葬墓志铭》于2008年贵阳小河新区开发时，在小罗解1罗山出土。该墓由花溪区孟关苗族布依族乡石龙李氏迁葬于石龙村境，并将其墓志志石认领回来，存放于石龙世华小学旁半山腰“李氏宗祠”右厢房中，用水泥凝固竖立于室内。志石为两块（志盖、志石），系砂石质，正方形。每块
贵州文史丛刊 2021年1期2021-03-19
- 新世纪以来李达研究述评
常进军李达（1890—1966）是中国共产党的主要创始人之一、杰出的马克思主义理论家、著名学者和教育家。他为中国共产党的创建、为中国革命和建设事业的发展、为马克思主义在中国的传播及其中国化、为推动中国近现代学术和教育事业发展都作出了重要贡献。作为中共党史、中国近现代史研究领域的重要人物，学界对李达研究一直较为关注。特别是新世纪以来，广大学者对李达生平、革命活动及其思想理论等方面的研究不断深化，取得了较为丰硕的研究成果。梳理新世纪以来学界关于李达研究的现状及
社会科学动态 2021年8期2021-01-27
- 李达的文化思想及其现实启示
[提 要]李达从唯物史观出发对文化问题进行了较为系统的分析。他在强调文化及其发展变化由经济基础决定的同时，特别重视文化的相对独立性及其能动作用。李达指出，不同形态的社会有不同形态的文化与之相匹配，以孔子为代表的儒家学说是与中国古代封建社会经济相适应的意识形态，而无产阶级在获得国家政权后要立即进行文化的根本改造，以建设和发展社会主义新文化。在这一过程中，要重视文化发展的继承性与连续性，还要结合民族文化并注重借助民族的形式。李达的文化思想为我们新时代的文化建设
文化软实力 2021年4期2021-01-13
- 纪念李达同志诞辰130周年座谈会召开
28日上午，纪念李达同志诞辰130周年座谈会在湖南省永州市冷水滩区举行。李达亲属、专家学者代表和冷水滩区干部群众代表齐聚一堂，缅怀李达的光辉业绩，学习他的伟大精神和崇高风范。李达是中国共产党的主要创始人之一和早期重要领导人之一，是杰出的马克思主义宣传家、教育家、理论家、著作家。1890年10月2日，他出生于湖南省零陵县蔡家埠乡油榨头村（今湖南省永州市冷水滩区岚角山街道油榨头社区）。毛泽东称赞他为“理论界的鲁迅”。习近平总书记评价他是中国近代以来运用马克思主
湘潮(上半月) 2020年11期2020-11-30
- “理论界的鲁迅”李达
年和1917年，李达怀抱实业救国理想，两次东渡日本学习理工科。1918年5月，段祺瑞政府与日本秘密签订丧权辱国的《中日共同防敌军事协定》后，留日中国学生群情激愤，李达率留日学生救国团到北平请愿不遂。这次挫折让李达毅然放弃理工科学习，全力研读马克思主义。1923年暑期，李达到上海与陈独秀商议国共合作问题。听到李达在国共合作方式上的意见与自己不一致，陈独秀暴跳如雷。受到这样的刺激后，李达愤然脱离了他自己参与创建的中国共产党。1927年初，李达应邀为毛泽东在武昌
阅读时代 2020年6期2020-09-10
- 近四十年学术界关于李达的研究综述
来，学界关于研究李达的学术史脉络大致分四阶段：1978年—1990年为起步阶段，建立李达研究的基本架构，基本解决李达历史地位及评价定论;1990年—2000年为初步拓展阶段，加强李达信仰及精神品质的研究;2001年—2010年为持续深化阶段，侧重结合现实研究李达;2010年后为整体综合和系统研究阶段，在多领域特别是李达与马克思主义中国化时代化大众化的跨学科研究方面有深入。[关键词]李达;生平思想;研究;综述李达生平思想研究萌芽于20世纪30年代，主要是同时
党史博采·理论版 2020年8期2020-08-21
- 李达教育哲学思想论析
高其文摘 要： 李达是著名的马克思主义哲学家、新中国大学校長、人民教育家。李达读书和求学、早期从教及参与校政管理实践的经历，使他对我国教育有着独特的感受和认识;主持湖南大学、武汉大学校政期间，他以哲学家的敏锐和视域，准确抓住方向引领、思想改造、教育教学、科学研究、师资队伍建设等关键问题治校，为新中国大学改造和建设做出了重大贡献。在此过程中，李达的教育哲学思想体系也逐渐形成并不断完善。关键词： 李达;求学;从教;校政管理实践;教育哲学思想中图分类号：G40-
上海师范大学学报（哲学社会科学版） 2020年3期2020-08-16
- 李达“以人为本”教育管理思想的形成与发展
摘 要： 李达毕生从事教育事业，在长期的教育管理实践中形成“以人为本”的教育管理思想，是我国著名的无产阶级教育家。梳理李达“以人为本”教育管理思想的形成过程是深入研究李达教育管理思想的前提与基础。李达提出的“注重培养学生的主体性、把师资培养放在第一位、教育领域实行内行领导”等思想丰富了毛泽东教育思想，具有较强的现实意义。关键词： 李达 以人为本 教育管理思想李达是中国共产党的创始人之一，是具有重要影响的无产阶级教育家。李达在教育领域奋斗4
文教资料 2020年11期2020-06-29
- 李达与马克思主义法理学中国化的肇启
张浪[摘要]李达是最早在中国宣传马克思主义的革命巨匠之一，也是马克思主义法理学中国化的奠基人。李达于湖南大学任教时所著讲义《法理学大纲》是我国第一本马克思主义法理学著作，首次用科学的世界观构建了一个完整的法理学体系。其阐述了马克思主义法学的基本原理，提出了法学研究的科学方法和研究对象，为马克思主义法学中国化探索了现实路径。《法理学大纲》确立了马克思主义法理学的思想基础和哲学依据，对法理学哲学派、自然派、分析学派、历史学派、比较学派、社会学派等其他学派进
湖南大学学报(社会科学版) 2020年6期2020-01-07
- 李达在研究和传播马克思主义中所起到的作用
为中共一大代表的李达，是中国共产党的创始人之一。李达一生致力于研究并传播马克思主义，并取得了重要的贡献。李达的一生同样也是曲折多变的一生，其后来又脱离了自己亲手参与创立的中国共产共产党，令人唏嘘。通过探究李达在研究和传播马克思主义中所起到的作用，给读者展现一个全面真实的李达。【关键词】：李达 传播 马克思主义一 李达生平李达（1890—1966）又名庭芳，字永锡，号鹤鸣，湖南零陵人。李达从小生活在一个农村家庭。1905年考入永州中学，毕业之后，考入北平优级
新生代·上半月 2019年5期2019-10-21
- 早期唯物史观大众化的重要著作
的任务尤为紧迫。李达的《社会之基础知识》一书就是在此背景下撰写的早期唯物史观大众化的重要著作，它依据唯物史观解剖近代社会、研究解决社会问题的方法和考察中国革命诸问题，论述了社会进化之原理、近代社会之解剖、社会问题、民族问题、世界之将来等五个方面的内容。《社会之基础知识》最早面向大众传播了唯物史观，开启了唯物史观大众化的进程，开辟了唯物史观大众化的正确方向，推进了唯物史观的通俗化，为唯物史观大众化作出了重要贡献。关键词：李达;《社会之基础知识》;唯物史观大众
江淮论坛 2019年2期2019-07-08
- 映日荷花别样红
——李达故居党性教育活动剪影李达是中国共产党重要创始人和早期领导人之一，杰出的马克思主义理论家、宣传家、教育家，中国近代以来运用马克思主义系统研究中国哲学社会科学的名家大师之一。李达故居，位于湖南省永州市冷水滩区岚角山街道油榨头社区六组故居房舍为湘南地区清式砖木结构四合院落。由门楼正堂屋南、北側横屋和倒座耳房组成，前有院坪，后有竹园，占地1260平方米，建筑面积1150平方米。李达故居是李达建党初心的萌发地和重要的革命纪念地。2010年12月，中共中央宣传
湘潮 2019年3期2019-07-02
- 五四运动前后的李达与留日学生救国团
韩晶[关键词]李达;留日学生救国团;上海;五四运动[中图分类号] K261.2 [文献标识码] A [文章编号] 1009-928X（2019）05-0013-05一、留日学生救国团的成立1913年，李达考取留日官费生，东渡求学。翌年，因病辍学回国。1917年春，李达第二次东渡，考入日本第一高等学校理科。此时，伴随着新文化运动带来的新思潮，国内学生团体日渐增多，留日各省学生也都成立了自己的团体“同乡会”或“同窗会”。这些学生团体的出现与国内
上海党史与党建 2019年5期2019-05-31
- 毛泽东与李达的哲学互动
哲学家、思想家的李达之间的哲学互动推进了马克思主义哲学中国化的历史进程，这一历史性互动在马克思主义哲学传播发展过程中对马克思主义哲学中国化、时代化大众化起到了强力助推作用，具有重大的理论意义与实践价值。关键词：毛泽东;李达;哲学互动;马克思主义哲学中国化DOI：10.15938/j.cnki.iper.2019.02.012中图分类号： G642文献标识码：A文章编号：1672-9749（2019）02-0061-05政治领袖与专家学者之间的良性互动，为马
思想政治教育研究 2019年2期2019-05-24
- 李达对马克思主义的传播与坚守
亚迪 摘要： 李达是我国传播马克思主义的先驱。在民族危机之时，他坚信马克思主义是救国救民的唯一真理。他怀着“寻找同志干社会主义革命”的愿望，为中国马克思主义政党的创建做了必要的组织准备和理论奠基。虽历经挫折与艰辛，仍矢志不移坚守马克思主义信仰。他毕生致力于马克思主义在中国的传播，尤其是在建国后为学习和宣传毛泽东思想、全面重构社会思想意识做出了杰出贡献。关键词： 李达;马克思主义;传播中图分类号：K261;B27文献标识码：A文章编号：1673-5595（
中国石油大学学报(社会科学版) 2018年5期2018-12-29
- 谁是赢家
杨易李达是学广告策划的，毕业以后去了一家房地产公司做文案，上班没多久，他就开始得到了领导的赏识。那时候，正值公司新一季度的广告媒介采购时间，策划总监居然直接把电台广告这个大项目交给了李达主笔，李达兴奋之余也倍感压力。要知道，公司一个季度的电台广告投资在六十万左右，而每次的循环播放不过二十秒，也就是说这六十万花得值不值，完全取决于这二十秒的广告效果。其关键就在于要能够打动听众，促进转化率，说白了，就是要吸引客户前来买房。李达夜以继日，熬了好几个通宵，冥思苦想
故事会 2018年17期2018-09-05
- 李达：军中“活地图”
吴东峰李达李达（1905—1993），本名李德三，陕西眉县横渠乡人（原属西安，今属宝鸡）。1926年考入甘肃平凉国民军第二军官学校。毕业后，于冯玉祥部先后任排长、连长和少校参谋。1931年12月，参加了著名的宁都起义。李达记忆超人，尤善记人名，凡见面一次，即能记住对方姓名，数年不忘。抗日战争时期，八路军一二九师办轮训队。开学时，他到队按名册唱名一次。半月后轮训队结业，百余人集合，他站在台前，见人唱名，无一差错。李达指挥作战，十分重视运用地图。红军时期，部队
文史博览 2018年6期2018-06-28
- 李达：军中“活地图”
吴东峰李达（1905—1993），本名李德三，陕西眉县横渠乡人（原属西安，今属宝鸡）。1926年考入甘肃平凉国民军第二军官学校。毕业后，于冯玉祥部先后任排长、连长和少校参谋。1931年12月，参加了著名的宁都起义。李达记忆超人，尤善记人名，凡见面一次，即能记住对方姓名，数年不忘。抗日战争时期，八路军一二九师办轮训队。开学时，他到队按名册唱名一次。半月后轮训队结业，百余人集合，他站在台前，见人唱名，无一差错。李达指挥作战，十分重视运用地图。红军时期，部队攻克
文史博览·文史 2018年6期2018-06-27
- 上将李达
孟红上将李达为人正直、淡泊名利，大公无私、清廉律己，注意言传身教来严格教育和影响及约束家属的言行。李达有着善于深邃思想、长远考虑和通盘定夺的较高素质，能够料敌在先，预判准确，做事干练，素质过硬。这使得他常常能够放眼于党和人民事业的长远发展来解决眼前问题，表现出卓识远见、高瞻远瞩的特质。严于律己：言传身教儿孙要自立早在革命战争年代，李达作为共产党的军中干部，就养成了清廉律己、克己奉公的优良品质和工作作风。新中国成立后，虽然各方面条件逐渐改善和优越了，但身居高
人民周刊 2018年8期2018-06-01
- 报国之道岂止一端哉
80岁寿诞之际，李达为父亲代笔所撰写的《自序》寿屏，悬挂于位于湖南永州的故居中堂。本文分5段对寿屏内容进行解读，阐释了李达追求学术的志趣，挖掘其对家人亲友的严格要求和影响，以及寿屏背后的往事。对今天干部廉政文化教育和家学家风教育仍然具有启发意义。关键词：李达；寿屏；解读；廉政文化中图分类号：G41H1K2 文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2017）07 — 0034 — 03曩予年登古稀，戚友公制屏章为寿转瞬十年，老夫耄矣。丁兹时会，岂宜
理论观察 2017年7期2017-08-17
- 李达宪法学思想探析
要：1954年，李达撰写了一系列文章和著作，宣传和阐释新中国宪法。在这些著作中，他论述了新中国宪法产生的背景、性质，探讨了新中国宪法的三个基本问题，揭示了新宪法的意义。李达的宪法学思想立足于唯物史观，将宪法学研究奠基于唯物史观的基础之上；以马克思主义方法论原则为指导，考察宪法学问题；从中国的具体实际出发，紧密联系中国社会实际来开展宪法学研究。他揭示了宪法的本质、意义和特点以及考察宪法的方法，并指出了马克思主义宪法学中国化的实现路径，建构了中国化马克思主义宪
江汉论坛 2017年5期2017-06-05
- 李达的马克思主义信仰观*
李 铁李达的马克思主义信仰观*李 铁马克思主义是科学的信仰。李达的马克思主义信仰是在国内外求学过程中饱受歧视，祖国任人宰割，俄国十月革命胜利给中国送来希望的背景下形成的。李达坚定的马克思主义人信仰主要表现为用写文章、著书、译著、创办刊物、创立出版社等方式来研究、传播马克思主义；与资产阶级改良主义、研究系假社会主义等非马克思主义思潮、无政府主义、第二国际修正主义和第四国际极“左”思潮作坚决的斗争以捍卫马克思主义；终生执着于追求马克思主义并最终献身马克思主义。
重庆社会科学 2017年6期2017-03-28
- 九一八事变对李达个人命运和创作的影响
陈汝财（李达故居管理处，湖南永州425000）九一八事变对李达个人命运和创作的影响陈汝财 （李达故居管理处，湖南永州425000）基于九一八事变的影响，看待和分析事变前后李达个人命运和理论创作的巨大变化。以1931年九一八事变作为抗日战争的起点，从李达的个人命运和创作的变化中可以得到见证。中国共产党主要创始人之一李达的一生与日本有着不解之缘：三次留学日本；三次拒绝接受日军请他出面“维持地方治安”。以九一八事变为分水岭，李达的个人际遇和理论研究与宣传活动发生
理论观察 2017年8期2017-03-10
- 毛泽东召唤李达“归队”
吴权毛泽东召唤李达“归队”◎汤汉梧 吴权1951年10月30日，时任湖南大学校长的李达在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第三次会议上发言“鹤鸣兄：吾兄系本公司发起人之一，现公司生意兴隆，望速前来参与经营。”这是陈列在李达纪念馆的一封短信，是毛泽东写给李达的。这一封毛主席写给李达的短信，既体现了毛主席坚定的信仰，也体现了主席乐观的革命精神。中国共产党13位一大代表之一的李达，是中共早期领导人。1923年，因与陈独秀商谈国共合作问题时发生争执，脱离中国共
湘潮(上半月) 2016年11期2016-11-29
- 毛泽东与李达：对话四十载
尹家民毛泽东与李达：对话四十载□ 尹家民1958年4月，毛泽东在武汉会见李达，右一为王任重1.让李达睡在自己的硬板床上李达，1890年10月2日生于湖南零陵岚角山镇(今属永州市冷水滩区)一个佃农家庭。1911年，李达入北京京师优级师范学堂读书。1913年赴日求学，后因病回国。1917年再次赴日，考入日本第一高等学校(即东京帝国大学)学习，开始研究和宣传马克思主义。1920年李达回国，夏天在上海与陈独秀、陈望道等人共同发起建立中国共产党早期组织。1922年
中外文摘 2016年21期2016-11-28
- 毛泽东召唤李达“归队”
营。”这是陈列在李达纪念馆的一封短信，是毛泽东写给李达的。这一封毛主席写给李达的短信，既体现了毛主席坚定的信仰，也体现了主席乐观的革命精神。中国共产党13位一大代表之一的李达，是中共早期领导人。1923年，因与陈独秀商谈国共合作问题时发生争执，脱离中国共产党。大革命失败后，先后在武昌、上海、北京、湖南、广西等地各大学任教，继续坚持宣传马克思主义。1948年11月9日，在西柏坡的毛泽东给李达写了这封短信。随后，毛泽东又两次电示中共华南局护送李达去解放区。19
湘潮 2016年11期2016-09-10
- 李达：长征走出来的开国上将
当代中国有两位叫李达的名人，一位是参加过建党的中共元老之一李达，另一位就是参加过宁都起义和长征的开国上将李达。开国上将李达作为我军高级将领，曾任师、军、军团，二野、志愿军及至总参谋部各级“参谋长”长达三十余年，是“胆正”又“心细”的“活地图”，为红军长征、抗日战争、抗美援朝战争的胜利立下奇功。“文革”后期，毛泽东曾问受到迫害的李达：你是怎么坐的牢，又怎么出来了？李达回答：“我是糊里糊涂进去的，又糊里糊涂出来的。”毛泽东说：“李达不糊涂。”在陕西省眉县政府官
新西部 2016年7期2016-09-07
- 毛泽东与李达：对话四十载
尹家民毛泽东与李达：对话四十载◎ 尹家民毛泽东和李达，是同乡，也都是一大代表、中国共产党的主要创始人；他们共同经历了摧毁旧中国，建立新中国的伟大革命；他们的一生都充满了坎坷和传奇色彩，表现出十分突出的个人性格；他们在长期的交往中有过多次对话，有时相谈甚欢，有时激烈交锋，有时不欢而散，既体现了他们之间的深厚友谊，也反映了认识的不同，以至留下最后的遗憾。相识在一大，开国前后十分热络李达，1890年10月2日生于湖南零陵岚角山镇（今属永州市冷水滩区）一个佃农家
湘潮(上半月) 2015年11期2015-12-28
- 毛泽东与李达：对话四十载
毛泽东曾对李达说：“你从五四时期传播马克思主义算起，到全国解放，可称得上是理论界的‘黑旋风。胡适、梁启超、张东荪、江亢虎这些‘大人物，哪个没有挨过你的‘板斧？你在理论界跟鲁迅一样。”毛泽东和李达，是同乡，也都是一大代表、中国共产党的主要创始人;他们共同经历了摧毁旧中国，建立新中国的伟大革命;他们的一生都充满了坎坷和传奇色彩，表现出十分突出的个人性格;他们在长期的交往中有过多次对话，有时相谈甚欢，有时激烈交锋，有时不欢而散，既体现了他们之间的深厚友谊，也反映
新传奇 2015年51期2015-05-30
- Using activation method to measure neutron spectrum in an irradiation chamber of a research reactor∗
),LI Da(李达),WANG Xiao-He(王小鹤),and MENG Ling-Jie(孟令杰),21Shanghai Institute of Applied Physics,the Chinese Academy of Sciences,Shanghai 201800,China2Key Laboratory of Nuclear Radiation and Nuclear Energy Technology, Chinese Academy
Nuclear Science and Techniques 2014年1期2014-04-24
- Simulation studies on two-frequency RF gun
LI Da(李达),FANG Wen-Cheng(方文程),GU Qiang(顾强),WANG Zhen(王震),ZHANG Meng(张猛), TAN Jian-Hao(谭建豪),WANG Chao-Peng(王超鹏),and ZHAO Zhen-Tang(赵振堂),1Shanghai Institute of Applied Physics,Chinese Academy of Sciences,Shanghai 201800,China2Univer
Nuclear Science and Techniques 2014年4期2014-03-07
- 李达敢于批评毛泽东
武汉大学哲学教授李达有这样一场争论。李达问毛泽东：“人有多大胆，地有多高产”这句话通不通？当毛表示肯定态度后，李达说：“肯定就是认为人的主观能动性是无限大。人的主观能动性的发挥离不开一定的条件，现在，人的胆子太大了，不是胆子太小，你不要火上加油。否则，可能是一场灾难。”李达继续说：“你脑子发热，达到39度高烧，下面就会发烧到40度、41度、42度。这样，中国人民就会遭受大灾大难，你承认不承认？”这场争论后，毛泽东请人转告李达承认“是我的过错”，“过去我写文
共产党员(辽宁) 2010年15期2010-09-20
- 近三十年来李达研究述评
究综述近三十年来李达研究述评陈答才 方立江2010年,是李达诞辰120周年。李达(1890—1966),中国传播马克思主义的先驱,中国共产党的创建者和早期领导人之一,杰出的马克思主义理论家、宣传家、教育家。他将自己的一生积极投身到马克思主义的宣传、党的创建、理论研究和教育等方面的实际活动中,除了在马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义等马克思主义基本原理方面的研究取得丰硕成就外,在法学、伦理学、史学、教育学、新闻出版、妇女解放以及其他理论领域,也进行了许
中共党史研究 2010年8期2010-02-15
- 李达的最后十四年
早期领导人之一的李达调任武汉大学校长,治校期间拨乱反正,坚持按教育规律办事,力图将武汉大学建成一流大学。然而“文革”来临,这位红色教授因为正直和耿介受迫害致死。公开质疑“教育革命”63岁的李达来武汉大学主持校政,人们对这位久负盛名的马克思主义者表示欢迎。他态度诚恳,礼贤下士,被尊称为老校长。李达1953年做武大校长到1966年去世,这一时期,思想文化界和知识分子中正在发动一连串批判和斗争,政治运动层出不穷,教育界也风云变幻。用武汉大学原校长刘道玉的话说:“
人民周刊 2009年8期2009-09-25
- 傻哥开店
林老李家的二儿子李达反应慢，被村里人称作“傻子”。李达的大哥先卖热水器，接着又兼营防盗门窗，开店没两年，就成了全村首富。李达却在大哥店里打零工，一天到晚，浑身脏兮兮。老李看在眼里急在心里：像二儿子这个憨厚劲，以后可怎么办呀！就在这时，李达向老人提了个想法：“爸爸，我也想开一爿店。”老李听了，吃了一惊，说道：“开店？咱家没几个钱，全部拿出来给你，也进不了多少材料。”李达连连摇头，说：“我不用钱，我就想借咱家的房子用用，也不用重新装修，就放一个工具箱，外加两把
故事会 2009年1期2009-05-21
- 李达在武大的最后岁月
后的第四号人物。李达（1890～1966）是中共主要创始人和早期领导人之一，马克思主义传播的先驱者，哲学家、经济学家、法学家、教育家，“文革”中在武汉大学校长任上被迫害致死。陶铸籍贯湖南祁阳，原属衡阳地区；李达籍贯湖南零陵，原属零陵地区。而今两县都属于永州市，他们实是山水相连的老乡。可“文革”伊始，陶铸、王任重与李达发生了严重分歧。批评“顶峰论”引来“批斗”应当说，陶铸1960年出任中共中央中南局第一书记至“文革”前，对李达是尊重和关心的。1960年1月，
同舟共进 2009年2期2009-02-25
- 将军的婚约
杨 好李达只是张元帅手下一个毫不起眼的偏将，却被张元帅的女儿张玉珠相中，两人私下相约，今生今世只爱对方，至死不悔。张元帅知道此事后，异常震怒，堂堂一个三军大元帅的女儿，怎么可能嫁给一个出身低微的偏将呢？然而，面对女儿以死相逼的决心，张元帅无可奈何。此时，正逢边境吃紧，敌国率十万大军进犯我国。张元帅对李达说：“李将军可率领八百铁骑，深入敌后，烧其粮草，火光一起，我定率大军接应，敌将不战而自退也。凭此战功，当将军凯旋归来时，我定奏明圣上，封将军为大将军，有此荣
小小说月刊·下半月 2008年5期2008-05-14