矿泉水瓶
- 一种高效分离畜禽血清的方法
00℃开水的矿泉水瓶（500～600毫升）放入带泡沫试管架的疫苗冷藏箱内，让箱内温度逐步升高，然后再将采集血液放入箱内。（1）如果将2瓶装有100℃开水的矿泉水瓶放入带泡沫试管架的疫苗冷藏箱内，在放入装有100℃开水的矿泉水瓶1～1.5小时后，应重新换2瓶装有100℃开水的矿泉水瓶到疫苗冷藏箱内，此时疫苗冷藏箱内温度已降到25℃左右。再重新换2瓶装有100℃开水的矿泉水瓶到疫苗冷藏箱内1.5～2小时后，疫苗冷藏箱内温度又降到25℃左右，此时再重新换2瓶装有
中国畜牧业 2022年9期2022-06-10
- 倒不出的杯中水
验材料纱网、矿泉水瓶、牙签、热熔胶。实验步骤1.在空的矿泉水瓶中倒入水，用热熔胶将纱网粘在矿泉水瓶瓶口，再剪掉瓶口周围多余的网孔。2.用手压住瓶口，再将矿泉水瓶倒立。3.手离开矿泉水瓶后，水不会从倒立的矿泉水瓶中流出来。4.取一根牙签，插入矿泉水瓶瓶口，结果水还是不流出来，而且牙签还会上升到倒立的矿泉水瓶中的水面上。5.继续插入第二根、第三根牙签，水还是不流出来，牙签同样上升到矿泉水瓶中的水面上。6.用手压住矿泉水瓶瓶口，将倒立的矿泉水瓶恢复直立，再倾斜，
阅读（科学探秘） 2022年3期2022-03-30
- 用废旧物品做实验器材，有效开展物理实验教学
，例如可以用矿泉水瓶完成许多物理实验，还可以用矿泉水瓶做有关力学、热学、声学、光学和电学中的许多演示实验，而且实验效果比较好。关键词：矿泉水瓶;物理;实验中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-39-375 生活中废弃的物品很多，许多人都把它们当垃圾处理了。矿泉水瓶（以下简称瓶子）是人们在生活中常用常见的物品，如果随意丢弃它，不仅影响美观，造成污染，更为严重的是在野外还可能引起森林火灾，使人民的生命财产遭受重大损失。若把它利用于初中物理
小作家报·教研博览 2021年39期2021-11-12
- 花 篮
宁萍材料：矿泉水瓶、垃圾袋工具：剪刀、双面胶做手工还要买材料？NO！NO！NO！这期，小编教你用矿泉水瓶和垃圾袋做个小花篮。非常简单，大家一起来试试吧！1. 把矿泉水瓶从中间剪断，留底部一截备用。2. 如图所示，沿着瓶身剪成条状。3. 在其中的一条两面粘上双面胶，并粘上垃圾袋。4. 将垃圾袋如图所示编在瓶子上，花篮的主体部分就做好了。5. 再从不用的那部分瓶子上剪一圈，作为花篮的把手。6. 将缠好垃圾袋的花篮把手用双面胶粘在花篮上。7. 花籃做好了，还可以
故事作文·高年级 2021年9期2021-09-24
- 小瓶子 小制作 大发现
生活中常见的矿泉水瓶开发一系列与大气压强有关的实验，能有效突破大气压强教学中的一些重点和难点，利用矿泉水瓶及身边的一些简单器材开发成本低、趣味性强的实验，能够提升学生动手、动脑解决问题的能力，激发学生的学习兴趣。[关键词]矿泉水瓶;实验;大气压强[中图分类号] G633.7 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2021）14-0059-02义务教育物理课程标准明确规定：“义务教育物理课程是一门
中学教学参考·理科版 2021年5期2021-07-11
- 水容易引起森林火灾？
手把没喝完的矿泉水瓶扔在了森林里面。瓶子里面有水，所以矿泉水瓶就变成了一个凸透镜，一下子就把阳光汇聚在一起，把树叶给点着了。你想，有人喜欢随手扔矿泉水瓶，这个我们知道;有水的矿泉水瓶就是个凸透镜，我们也知道;凸透镜能把树叶点着，这个我们也知道。知识点我们全知道。但是我们就是不能把这些常识联系到一起。你看，常识联系在一起，就是个新知。【素材点拨】再深想一层，常识也会限制我们思考的。就拿刚才这个知识点来说，常识告诉我们水能灭火，所以，我们不会联想到跟水有关的物
作文与考试·高中版 2021年8期2021-03-15
- 什么容易引起森林火灾
手把没喝完的矿泉水瓶扔在了森林里面。瓶子里面有水啊，所以矿泉水瓶就变成了一个凸透镜，一下子就把阳光汇聚在一起，把树叶点着了。这个知识点挺有意思的。你想，有人喜欢随手扔矿泉水瓶，这个我们知道；有水的矿泉水瓶就是个凸透镜，我们也知道；凸透镜能把樹叶点着，这个我们也知道。你看，全知道。但是我们就是不能把这些常识联系到一起。你看，常识联系在一起，就是个新知。再深想一层，常识也会限制我们思考。就拿刚才这个知识点来说，常识告诉我们水能灭火，所以，我们不会联想到跟水有关
意林原创版 2020年12期2020-12-29
- 分离蛋黄的方法
出了一个空的矿泉水瓶，然后用力挤压矿泉水瓶，再把瓶口对着蛋黄，妈妈松手后，蛋黄一下就被吸入了瓶子中！我拿起矿泉水瓶左看右看，也没发现这矿泉水瓶有什么特别的。我感到十分奇怪，问道：“妈妈，为什么蛋黄一下子就被吸到矿泉水瓶中了呢？”妈妈笑着回答：“之前，外界的大气压和矿泉水瓶里面的大气压是一样的，如果用力挤压矿泉水瓶，瓶中的气体被挤出来，矿泉水瓶里的大气压就小于外面的大气压，松手后，矿泉水瓶里的大气压会增加，蛋黄就被大气压‘压入了矿泉水瓶中。”（指导老师：周玉
阅读（科学探秘） 2020年11期2020-12-28
- 用矿泉水瓶制造喷泉
平时喝完水的矿泉水瓶，你会怎么处理？丢入垃圾桶，送到回收站，用来当花瓶，还是用来做手工藝品？你有没有想过用矿泉水瓶做些有趣、好玩的实验呢？2个矿泉水瓶、2根吸管、图钉、胶带、打孔器、保丽龙胶。1.用保丽龙胶将两个矿泉水瓶的瓶盖黏在一起。2.在盖子中央相距约0.3cm处各钻一个直径约0.5cm的洞。3.取两根吸管，在吸管一端距离管口1cm处用图钉钻四个小孔。4.用保丽龙胶将吸管分别固定在矿泉水瓶盖的两个孔洞上，吸管有钻孔那一面朝向瓶盖。将吸管和瓶盖接合处用保
阅读（科学探秘） 2020年9期2020-11-06
- 升降自如的乒乓球
一只、小号的矿泉水瓶一只、大号的矿泉水瓶一只、美工刀、锥子、红墨水或蓝墨水。安全提示：本次实验会用到美工刀和锥子，建议同学们和爸爸妈妈一起做这个实验。1.用美工刀把小号的矿泉水瓶从中间剖开，留下带盖的部分备用。2.再用美工刀把大号的矿泉水瓶从中间剖开，留下底部备用。3.用锥子在小号矿泉水瓶的盖上打孔。4.在大号矿泉水瓶中倒满约三分之二的水，用红墨水或蓝墨水染色，并放入乒乓球，观察现象。5.用食指遮住小号矿泉水瓶上的小孔，再用小号的矿泉水瓶罩住水中的乒乓球，
阅读（科学探秘） 2020年8期2020-11-06
- 拾垃圾的老奶奶
过瓶子，撕下矿泉水瓶的标签，把瓶盖拧了下来。 “为什么要分开它们呢？”白雪好奇地问。 “因为矿泉水瓶的标签是干垃圾，瓶盖和瓶身是可回收垃圾。瓶盖和瓶身回收的价格也不一样，所以要分开。”说完，老奶奶就离开了。 白雪听了觉得很困惑，矿泉水瓶有什么用呢？她决定去问一问她的好朋友妍妍。 “妍妍！妍妍！你知道矿泉水瓶回收后可以做什么吗？” “我也不知道啊，我们一起查一下吧。” “网上说矿泉水瓶回收后百分之八十以上會被加工成化纤（与棉花相似）、涤纶、锦纶，
雪豆月读·低年级 2020年4期2020-09-10
- 为什么会“跟风”
.实验器材：矿泉水瓶、多根吸管、吹风机、水。3.实验过程：（1）如图2所示，将多根吸管平行摆放在水平桌面上，吸管间距离适当，也可挨着摆放，矿泉水瓶中装入适量的水后，放在吸管上;（2）用吹风机在矿泉水瓶前，沿与吸管平行的方向吹气，并缓慢向前移动吹风机。4.实验现象：当吹风机吹风时，矿泉水瓶沿着与风垂直的方向向前移动，当吹风机向前移动时，矿泉水瓶继续跟着向前移动。（观看实验视频请扫描本刊二维码，搜索“为什么会‘跟风’”）5.原理分析：根据流体压强跟流速的关系，
初中生学习指导·提升版 2020年6期2020-09-10
- 小车向前冲
试吧。准备：矿泉水瓶，矿泉水瓶盖，吸管，小木棍，气球，绝缘胶带。A.在矿泉水瓶盖中心位置打孔，用胶带缠在瓶盖上做成车轮。B.用两根小木棍穿过矿泉水瓶做车轴，将做好的车轮安装在车轴两侧。C.在礦泉水瓶上部和底部各打一个孔，斜插入吸管并套上气球，用胶带固定。D.气球充满气后，放开小车，它就能往前冲啦。
动漫界·幼教365(大班) 2020年7期2020-06-26
- 矿泉水瓶在初中物理实验教学中的应用
律。本文将以矿泉水瓶为例，展示相关的非常规物理实验。【关键词】非常规物理实验;矿泉水瓶;应用在云课堂教学进行过程中，如何开展实验教学？我们收集整理了大量资料，并结合教学实际，总结创新了部分物理实验，使之更好地服务于教学，服务于学生。本文将以矿泉水瓶为例，展示相关非常规物理实验。一、声现象——“声名远扬”1.声音的传播：利用两个矿泉水瓶和一根细线可制成简易电话，可说明固体可以作为声音传播的介质。2.音调与频率：将几个相同的矿泉水瓶灌入不同高度的水，在瓶口依次
科学导报·学术 2020年68期2020-05-23
- 我会测量了
用尺子量了量矿泉水瓶的长度，从瓶底到瓶盖的长度是23 厘米。咦，我的脚好像和矿泉水瓶差不多一样长，我把脚和矿泉水瓶比了比，我的脚比矿泉水瓶短了一点儿，大约短了3 厘米，23-3 ＝20（厘米），我猜我的脚大约长20 厘米。我用尺子量了量，我的脚长是19 厘米。我又把矿泉水瓶和小塑料筐的一边比了比，估计小塑料筐的边长应该是33 厘米，因为小塑料筐的边长比矿泉水瓶长了大约一小，约 10 厘米左右。我又用尺子量了量，发现小塑料筐的实际长度为36 厘米，与我估计的
数学小灵通(1-2年级) 2019年12期2019-12-26
- 浅议矿泉水瓶在初中物理实验中的运用
的物品，如用矿泉水瓶引导学生做一系列物理实验，使学生明白物理就在身边，物理与生活是密切联系的，激发学生学习物理的兴趣和创新意识，培养学生的创新精神和创新能力。【关键词】矿泉水瓶 初中物理实验 运用目前，物理实验教学在许多学校仍没有足够重视，部分农村学校处于观念滞后，师资参差不齐，实验室形同虚设，实验仍处于纸上谈兵的阶段，这种状况已完全不适应新课程标准的要求。我想，我们若能利用学生身边常用的、熟知的生活用品去进行实验，把学生带进五彩斑斓的生活实验中，让他们感
中学课程辅导·教师通讯 2019年20期2019-12-24
- 巧用矿泉水瓶轻松学习浮力
中，笔者利用矿泉水瓶等物品，设计一系列学生容易操作的有趣实验，指导学生自制学具，并组织学生自己动手实验，既激发了学生的学习兴趣，又能有效突破教学难点。关键词：矿泉水瓶;自制学具;实验设计;突破难点在初中物理的浮力教学中，笔者巧妙地利用矿泉水瓶等废旧物品，增添一些有趣的实验，操作简单，通俗易懂，深受学生喜爱。现向大家介绍笔者是怎样巧用矿泉水瓶，帮助学生轻松学习浮力的。一、 体验浮力的存在矿泉水瓶在生活中很常见，并且体积较大，让学生用矿泉水瓶在水中体验浮力，效
考试周刊 2019年89期2019-12-16
- 矿泉水瓶反复使用有害健康
人用喝过水的矿泉水瓶继续装水喝，特别是一些老人家和一些比较节俭、环保意识强的人，他们反复使用矿泉水瓶泡茶喝，放在厨房用来装油、装醋等，甚至使用大的矿泉水瓶腌制泡菜。因为他们认为空矿泉水瓶的反复使用既环保又节约，是一举两得的行为，不反复使用会浪费资源。然而，这种“环保”行为真的是安全的吗，对我们的健康有影响吗？ 事實上，在我们日常生活中，反复使用矿泉水瓶、饮料瓶会对我们的健康带来一定的危害。合格的矿泉水瓶、饮料瓶都要求用食品级的塑料做成，即聚对苯二甲酸乙二
文萃报·周二版 2019年51期2019-09-10
- 水中精灵
握着装满水的矿泉水瓶，一捏一松，矿泉水瓶中的沉浮子上下浮动，大家别提有多开心了。与此同时，一个问题在我的脑海中徘徊：我们为什么能控制沉浮子上下浮动呢？这其中蕴含着什么样的奥秘？为了解开心中的谜团，我开始进行研究沉浮子上下浮动的实验。我先给沉浮子灌满水，然后把沉浮子往装满水的矿泉水瓶里一放，沉浮子就像一块石头，毫无生机地沉了下去。不管我是紧捏瓶子还是松开手，它始终像一块礁石一样，躺在瓶底纹丝不动。如果沉浮子是空的，那会怎样呢？我将沉浮子取出来，把里面的水倒掉
创新作文(3-4年级) 2019年3期2019-09-03
- 瓶瓶乐
1.小提示：矿泉水瓶要切割得光滑一些，防止孩子受伤。2.瓶盖可以怎么玩？扫描二维码了解一下。3.如何用矿泉水瓶做储蓄罐？扫描二维码，一起动手做一个吧！4.时空建议：晚饭后，全家在客厅进行游戏。5.延伸问题：宝宝， 你见过哪些造型的饮料瓶？宝宝，矿泉水瓶可以怎样玩？快来学一学、做一做，解锁矿泉水瓶新玩法吧！
动漫界·幼教365(中班) 2019年4期2019-06-11
- 豆宝驾到
个纸杯和一个矿泉水瓶。我在纸杯和矿泉水瓶里分别垫上一层湿润的卫生纸，然后把豆宝们分别安置在纸杯和矿泉水瓶里，接着再给它们盖上一层“湿被子”。好了，准备工作完成了！过了几天，我把纸杯里的“被子”揭开，欣喜地发现垫在下面的卫生纸上散落着几个绿豆宝宝的衣服，绿莹莹的，它们的芽钻出来了。那芽是纤细的、长长的、雪白的，富有生命力。当纸杯里的豆宝变成了长胡子的老爷爷，矿泉水瓶里的豆宝还在躺着睡大觉，这可把我急坏了。后来它们终于動起来了，都像蛇一样蜕了皮，脱去了绿衣裳。
第二课堂(小学版) 2019年2期2019-06-11
- 巧用矿泉水瓶突破“神奇的眼睛”教学难点
关键词：矿泉水瓶;水透镜;视力矫正初中物理沪科版八年级 “神奇的眼睛”一课，介绍了“眼睛视物原理和视力的矫正”，目前各种版本教材都没有说明这一知识的教具，均借助画示意图描述，学生缺乏直观体验，觉得抽象、难懂。下面介绍一种取材方便、设计巧妙、制作简单、形象直观、便于复制的教具，填补了实验室没有这种仪器的空白。如图1，截取一段长1.2cm、内径6.5cm的塑料水管，在其底端中央挖个小孔，另截取一段3.5cm的圆珠笔杆，使笔杆上端插入小孔中， 并用强力胶固定，
中学理科园地 2019年2期2019-06-11
- 完全失重的实验设计
莉实验器材：矿泉水瓶一个，铁架台，定滑轮一个，细线，木板，白色毛巾若干条，水（红色，半桶左右），图钉若干.一、矿泉水瓶竖直下落运动1.按图l（a）所示那样，将铁架台固定在较高桌子上，安装好定滑轮，用图钉将白色毛巾平铺固定在木板上.2.把矿泉水瓶的上部挖一个小孔（是为了防止瓶落地时水到处飞溅，又保证水上方是外面的大气压），下部挖几个小孔.将瓶口处用细线拴住，细线长度要适中，使矿泉水瓶可以下落到较低桌子的底部.3.将空矿泉水瓶用细线穿过定滑轮悬挂在空中，把钉有
新高考·高一物理 2018年6期2018-12-06
- 寻找第三只眼
脱口而出：“矿泉水瓶！”老师大声说：“很棒，你猜对了！”同学们掌声如雷。我受宠若惊地回到了座位上。当老师又问谁愿意第二个尝试时，同学们都争先恐后地举起了手。老师请小华上讲台，一样用眼罩蒙住小华的眼睛，又拿出一个矿泉水瓶让他猜。小华摸到矿泉水瓶后，马上就说：“还是矿泉水瓶！”老师接着问：“里面装了什么？”矿泉水瓶里有东西？我仔细一瞧，瓶底果然有一点儿水。小华摇了摇矿泉水瓶，听到里面有水声，便说：“里面装了水！”“确定是水吗？”老师再次问道。小华想了想，拧开瓶
创新作文(小学版) 2018年15期2018-11-20
- 寻找第三只眼
脱口而出：“矿泉水瓶！”老师大声说：“很棒，你猜对了！”同学们掌声如雷。我受宠若惊地回到了座位上。当老师又问谁愿意第二个尝试时，同学们都争先恐后地举起了手。老师请小华上讲台，一样用眼罩蒙住小华的眼睛，又拿出一个矿泉水瓶让他猜。小华摸到矿泉水瓶后，马上就说：“还是矿泉水瓶！”老师接着问：“里面装了什么？”矿泉水瓶里有东西？我仔细一瞧，瓶底果然有一点儿水。小华摇了摇矿泉水瓶，听到里面有水声，便说：“里面装了水！”“确定是水吗？”老师再次问道。小华想了想，拧开瓶
创新作文(5-6年级) 2018年5期2018-11-16
- 火柴大力士
.将毛线系在矿泉水瓶瓶口，留出一个绳环。3.拿出一根火柴，将它放在桌边，火柴头这端悬空，另一端用矿泉水瓶压住。将另一个矿泉水瓶上的绳环挂在火柴悬空的那一端。4.又拿出一根火柴（第二根火柴），将它横着支在绳环中间撑开毛线，注意这根火柴要与地面平行。5.再拿出一根火柴（第三根火柴），将火柴头抵住第一根火柴头，再把另一端抵在第二根火柴的中间位置。这时，第一根火柴和第二根火柴呈90°摆放，慢慢调整重心，三根火柴就搭建完毕了。6.慢慢移开压在第一根火柴上的矿泉水瓶，
发明与创新·小学生 2018年8期2018-09-13
- 借助矿泉水瓶就能轻松做疙瘩汤？
传言：矿泉水瓶和疙瘩汤，看似风马牛不相及，可网上有传言说借助一个矿泉水瓶就能轻松做疙瘩汤，而且均匀好吃，这是真的吗？求证：做过疙瘩汤的人都知道，想做出颗粒均匀的小疙瘩可不是一件容易的事，是需要经验和技术的。可网上有传言说借助矿泉水瓶就能轻松做到，这是真的吗？按照网友的方法：先准备好一小盆面粉和一个矿泉水瓶。首先，将矿泉水瓶里加满水，然后用针在瓶盖上扎5个眼，就像花洒一样，当瓶子倒过来的时候水就会洒出来。接下来，用扎了眼的矿泉水瓶向面粉里洒一点儿水，然后开始
婚姻与家庭·性情读本 2018年6期2018-07-18
- 完全失重的实验设计
莉实验器材：矿泉水瓶一个，铁架台，定滑轮一个，细线，木板，白色毛巾若干条，水（红色，半桶左右），图钉若干。—、矿泉水瓶竖直下落运动1.按图1（a）所示那样，将铁架台固定在较高桌子上，安装好定滑轮，用图钉将白色毛巾平铺固定在木板上。2.把矿泉水瓶的上部挖一个小孔（是为了防止瓶落地时水到处飞溅，又保证水上方是外面的大气压），下部挖几个小孔。将瓶口处用细线拴住，细线长度要适中，使矿泉水瓶可以下落到较低桌子的底部。3.将空矿泉水瓶用细线穿过定滑轮悬挂在空中，把钉有
新高考·高一物理 2017年6期2018-03-06
- 假酒
将茅台酒灌在矿泉水瓶子里，喝这种“矿泉水”，应该是“天知地知你知我知”？妙哉妙哉！他得意扬扬。公款请客，不能去高档宾馆酒店，本单位又没有像样的食堂。怎么办？他便联系了一家本帮菜馆，这里价格适中没有超标准，地方特色浓郁，都是正宗的上海本帮佳肴。但是，酒是要自己带入的。公开在酒桌上放上几瓶茅台酒，这个可太“弹眼落睛”了，万一给哪个“多事人”随手拍张照片，网上一晒，这下“名闻遐迩”，人怕出名猪怕壮，吃不了兜着走。他便将自己的“拿手好戏”和盘托出，悄悄地同餐馆老板
海外文摘·文学版 2018年2期2018-02-21
- 不翼而飞的硬币
。她拿出一个矿泉水瓶和一枚硬币，不紧不慢地说：“今天我要给同学们变魔术。”大家高兴得一蹦三尺高。老师开始变魔术了。只见老师先把一枚硬币放进矿泉水瓶里，然后摇了摇矿泉水瓶，再拿一块红布盖住矿泉水瓶，最后再慢慢地拉开红布。啊，硬币不翼而飞了！过了一会儿，老师又把硬币变回来了，真是太神奇了！老师微笑着给我们揭晓硬币消失的秘密：“我准备了两个矿泉水瓶，一个矿泉水瓶里有一枚硬币，另一个矿泉水瓶里没有硬币。我用红布盖住矿泉水瓶的时候，就把这两个矿泉水瓶给调包啦！”接着
创新作文(1-2年级) 2018年6期2018-01-22
- 假酒
将茅台酒灌在矿泉水瓶子里，喝这种“矿泉水”，应该是“天知地知你知我知”？妙哉妙哉！他心里得意洋洋。现在公款请客，不能去高档宾馆酒店，本单位又没有像模像样的食堂。怎么办？他便联系了一家本帮菜馆，这里价格适中没有超标准，地方特色浓郁，什么白斩鸡、扣三丝、走油肉、肉皮汤等等，都是正宗的上海本帮佳肴。但是，酒是需要自己带入的。不过，公开在酒桌上放上几瓶茅台酒，这个可太“弹眼落睛”了，万一给哪个“多事人”随手拍张照片，到网上一晒，这下“名闻遐迩”，人怕出名猪怕壮，吃
东方剑 2017年9期2017-11-13
- 一个矿泉水瓶引发的物理实验
者就如何利用矿泉水瓶来完成中学物理实验进行了思考，并做出了总结。【关键词】矿泉水瓶；物理实验矿泉水瓶是我们生活当中常见的物品，但是小小的矿泉水瓶却能帮助我们完成很多的物理实验，在实际的教学中，教师可以充分利用矿泉水瓶来进行物理实验，真正的体现从生活走向物理的教学理念。于是笔者结合自己的教学经验，总结了以下利用矿泉水瓶就能完成的物理实验。一、“弯曲的光线”实验器材：激光笔，矿泉水瓶，水盆。实验步骤：1. 选取一个表面较为光滑平整的矿泉水瓶，然后在矿泉水瓶侧壁
文理导航 2017年20期2017-07-10
- 矿泉水瓶在小学体育教学中的合理运用
。本文通過对矿泉水瓶易得到、易改变、易操作的特点进行开发利用，变废为宝，弥补体育器材的不足，丰富教学手段，以提高教学质量。一、在跑项目教学中的运用一是“摆臂快快快”。双手握矿泉水瓶，根据教师口令进行练习摆臂，学生可以根据自身条件选择不同重量的矿泉水瓶，在练习摆臂时，在矿泉水瓶中放不等的石子，通过声音判断谁的摆臂更快。注意事项：摆臂时肘关节固定，如果学生刻意地去摇瓶子以此获得更大的声音，则判犯规。二是“弯道跑，我最强”。虽然小学教参并未提到弯道跑技术，但根据
江西教育C 2017年6期2017-07-05
- 可以“吃”的矿泉水瓶
日常所需。但矿泉水瓶不环保，3名英国学生找到了一个绝妙的方法：把矿泉水瓶吃掉。这是一个小水球，外面有薄膜包裹，想喝水了，整个吞下就行。它使用的技术叫spherfication，意思是球化，这项技术最早于1946年应用在鱼子酱上。研究者将这一技术进行了改进，制作简单，可降解。为了保证卫生，设计者为它包裹了两层膜，使用时只需将外膜撕掉。它体积小，适合少量多次饮用，比如在马拉松比赛中用上，就很适合。（《設计癖》）
大众健康 2017年6期2017-06-14
- 彩色的影子
个大小一樣的矿泉水瓶、水彩颜料、手电筒、纸盒、白布1.在3个矿泉水瓶中分别加入不同颜色的水彩颜料和水，搅拌均匀，制成彩色水。2.剪去纸盒的上面部分，在底面铺上白布，制成投影屏幕。3.把装有彩色水的矿泉水瓶放入纸盒内，并置于白布前，且与白布相隔一定的距离。4.用手电筒照射矿泉水瓶，矿泉水瓶会在纸盒内的白布上投下半透明的彩色影子。实验中的科学光可穿透透明物体。由于矿泉水瓶是透明的，水彩颜料具有半透明的特性，所以光会穿过装有彩色水的矿泉水瓶，在纸盒内的白布上投下
发明与创新·小学生 2016年4期2016-08-04
- 会打结的水
一起试试吧！矿泉水瓶、清水、锥子（或其他可以钻孔的工具）1.用锥子在矿泉水瓶的底部开两个小孔，两个小孔相距约1厘米。2.往矿泉水瓶里加水，水会从下面的小孔流出来。3.用手将两股流出的水流捏一下，两股水流就汇合到一起了。水流能由两股拧成一股的关键因素，就是水的表面张力。这些张力能使水流的面积缩小，分开的水流经手捏合后，汇合在一起，为缩小面积，水轻易拧成一股，即使放开手，也不会分开。不过这个现象的前提是两股水流不能离得太远。
阅读（科学探秘） 2016年6期2016-05-30
- 彩色的影子
个大小一样的矿泉水瓶、水彩颜料、手电筒、纸盒、白布实验过程1.在3个矿泉水瓶中分别加入不同颜色的水彩颜料和水，搅拌均匀，制成彩色水。2.剪去纸盒的上面部分，在底面铺上白布，制成投影屏幕。3.把装有彩色水的矿泉水瓶放入纸盒内，并置于白布前，且与白布相隔一定的距离。4.用手电筒照射矿泉水瓶，矿泉水瓶会在纸盒内的白布上投下半透明的彩色影子。实验中的科学光可穿透透明物体。由于矿泉水瓶是透明的，水彩颜料具有半透明的特性，所以光会穿过装有彩色水的矿泉水瓶，在纸盒内的白
发明与创新 2016年15期2016-04-16
- 矿泉水瓶在初中物理教学中的妙用
)王 辉●矿泉水瓶在初中物理教学中的妙用湖北恩施龙凤初中(445003)王 辉●小小矿泉水瓶在物理教学中却能发挥很大的妙用，可以激发学生对物理实验的兴趣和学习探究的热情，培养学生创新的意识和能力.初中物理；矿泉水瓶；兴趣小小矿泉水瓶随处可见，可是用在物理教学中却能发挥很大的妙用，可以激发学生对物理实验的兴趣，激发学生学习探究的热情，训练学生从生活中挖掘物理知识的能力，培养学生创新的意识.一、矿泉水瓶在声学实验中的妙用1.声音的传播利用两个去盖的矿泉水瓶和
数理化解题研究 2016年26期2016-03-06
- “听话”的沉浮子
量杯1个、空矿泉水瓶1个、回形针若干、水。在矿泉水瓶内装满水，再倒出5毫升左右。剪一段长3.6～4.1厘米的吸管，对折。将折好的吸管两端插入一枚回形针，沉浮子就制作完成。将沉浮子放入瓶中，拧紧瓶盖子。用手挤捏瓶壁，沉浮子沉了下去；手松开，沉浮子又浮了上来。瓶中水装得太少或吸管太长、太短，都会使沉浮子不能自由沉浮，因此要把握好。掌握好比例后，用不同颜色的吸管多做几个沉浮子一起放入瓶中，挤压瓶子，当沉浮子像潜水艇一样起起落落的时候，很好看哦！
科学大众·小诺贝尔 2015年1期2015-03-20
- 冲顶小喷泉
其实，只要用矿泉水瓶、吸管等简单材料，我们也能制作出神奇的喷泉，而且在没有外力的情况下，它还能不停地往上喷。是不是让你惊奇不已呢？赶快动手来试试吧！准备材料：矿泉水瓶1个、直径为4毫米的吸管和软管各2根、水笔笔芯1个、镊子1个、剪刀1把、盆2个、不织布胶制作过程：实验揭秘：出水管不断流水，矿泉水瓶里的空间就不断增大，气压随之下降，此时外面的大气压就会通过进水管把盆里的水挤进矿泉水瓶。由于进水管高于出水管，就出现了我们所看到的喷泉。做一做，想一想：把一次性水
科学大众·小诺贝尔 2014年11期2014-12-20
- 用矿泉水瓶改进内能实验
明摘要：采用矿泉水瓶，改进了教材上的《内能》实验。关键字：演示实验；矿泉水瓶；内能；做功 摘要：采用矿泉水瓶，改进了教材上的《内能》实验。关键字：演示实验；矿泉水瓶；内能；做功 摘要：采用矿泉水瓶，改进了教材上的《内能》实验。关键字：演示实验；矿泉水瓶；内能；做功
物理教学探讨 2014年1期2014-05-20
- 乞丐打架
两个乞丐在抢矿泉水瓶。张小涛仔细一看，那瓶里也只剩一点点水了，他心说，乞丐也太可怜了，为了喝点水，还要争个你死我活的。于是，张小涛给了那两个乞丐一人十块钱，说：“别抢了，你们去买几瓶水，喝个够。”两个乞丐接过钱，呆呆地一动不动。张小涛呢，继续赶着上班去了。第二天，张小涛路过酒店，又发现那两个乞丐在抢矿泉水瓶。看了一会儿，张小涛明白了，他们不光是抢水喝，还抢空瓶挣钱呢。于是，他对乞丐说：“一个矿泉水瓶能卖几个钱？为了它打架值得吗？万一打伤了，讨来的钱可不够治
故事会 2013年18期2013-05-14
- 送水
了,立即拿个矿泉水瓶灌了半瓶水,“咕嘟咕嘟”喝了下去。喝完,他意犹未尽地盯着“升官泉”看了良久,拿起矿泉水瓶又灌了一整瓶泉水。小李清楚,自己所在的办公室缺个副主任,他想填补这个空缺,当然得给办公室万主任送送礼,可无论送什么礼,他都觉得不保险。刚才他突然想到为什么不送瓶“升官水”给万主任呢?这礼可比什么礼都好。回到单位上班的第一天,小李就拿着装有“升官水”的矿泉水瓶走进万主任办公室。他郑重其事地把那瓶矿泉水递到万主任手上:“万主任,我送您一瓶水。这水叫‘升官
党员文摘 2009年12期2009-01-07