矛盾体
- 新冠肺炎疫情下我国传统医药知识产权保护论考
——以四对“矛盾体”的实践困境为切入点*
田小楚(清华大学公共管理学院，北京 100091)自党的“十八大”以来，党中央高度重视传统医药的传承发展与深化改革，以“着力推动中医药振兴发展”为目标，从国家战略的高度为推动传统医药振兴发展奠定了指导思想和目标任务。2019年国务院印发《中共中央 国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》，从微观、宏观两个层面分析我国传统医药的客观需求。2020年，习近平在中央政治局第二十五次集体学习时强调，“要深化知识产权保护工作体制机制改革，及时研究制定传统文化、传统知
中国医学伦理学 2022年9期2023-01-04
- 静水深流
为脆弱和坚韧的矛盾体，所谓对过往的和解，实际上是对矛盾体的解构、重建、再认知，一旦完成，便豁然开朗，整个人生也就积极了起来。《赵海其人》朴实平淡，煤矿工人写煤矿工人，熟悉又陌生。困在琐碎的日常中，按部就班日复一日，寻不到彼此的光芒，没有百转千回，没有激情澎湃，直到分离之后，那个最熟悉的陌生人，才被深深地留在了记忆里，清晰真实。“诗林词苑”传承汉语诗歌的审美经验，贯通诗词精髓，汲取其精练的语言和哲思的光芒。本期作品多写景写人，写景意象浓郁，写人精准透辟，在新
娘子关 2022年4期2022-11-14
- 结构主义视域下残雪短篇小说的冒险与矛盾意识
——以《树洞》和《袁氏大娘》为例
者直接指向的是矛盾体，顽童也只是充当其中的媒介，属于间接指向矛盾体。这样，最引起人们关注的且最具想象空间的应当是代表矛盾体的树洞和水井。（一）被忽略的矛盾体传统小说乃至文学作品之中，“人”一直被放置于解读者阐述的核心位置。但这一准则在先锋小说家这一独特群体中却并不适用，比如莫言的《生死疲劳》中，身为动物的驴、牛和猪组成了小说的主体。同样，在残雪的这两则短篇小说之中，不能说话的树洞和古井作为矛盾体往往最容易被忽略但也最应当被重视。《树洞》中的树洞在刘淑娥口中
名作欣赏 2022年20期2022-08-15
- 陈晓眼中的顾千帆 想做一个好人
个角色其实是个矛盾体，“他最大的特征是知世故而不世故，他见过最丑陋的人心，但依旧想要做一个好人”。陈晓说，表面上顾千帆是正牌科举出身，年纪轻轻便身居高位，是人人害怕又羡慕的“活阎罗”，但其实皇城司里干的都是最得罪人的活，“顾千帆明明有文人的清高，但他不得不去做那些自己恨透了的事”。陈晓表示，顾千帆跟赵盼儿之间是“灵魂伴侣”，他们懂彼此最脆弱的一面，懂对方想要什么。而顾千帆也很羡.慕赵盼儿和姐妹之间互相帮助的力量，因为他一直以来都是一个人，连最好的朋友也背叛
环球时报 2022-06-082022-06-08
- 置身边缘
缘，场景是一个矛盾体。我看到了黑白电影里的一些片段：熟悉的陌生化。许多熟悉的名字，隔着土层蠢蠢欲动。泥墙坍圮，泛黄的象形文字碎了一地。沿着土地的边缘，渐行渐远。钢轨和车轮交错如齿，把一个只留下背影的人切成两半。一半长成了村口歪脖子柳樹，一半化成天边的云朵。每一次风起，带来的消息都是漫天的雨水。从此，云下的日子，成了苦役。越来越接近一座城市，沿途的风景忽略不计。含苞的花未及开放，就纷纷凋零。站在冰冷的城墙边，秋水，泛滥成灾……一只蜗牛，不远万里来到我的身旁.
散文诗世界 2022年5期2022-05-23
- 我对先有鸡还是先有蛋的论证
互为因果关系的矛盾体。在这个矛盾体中，时间的顺序性显然是不存在的。鸡与蛋只能同时存在。在物质世界里，一旦产生对应关系，如男人与女人，分子与分母等，都要适用这个解。这是矛盾关系的必然解。又因为，矛盾属于哲学的范畴。所以，只能用科學的哲学原理来解。4、 任何事物的发展都有两种状态。一是相对的稳定状态（即量变）。 二是显著的变化状态（即质变）。生命都是从无机界到有机界，从单细胞到多细胞发展而来的。鸡与蛋也不例外。 鸡与蛋在还不是鸡与蛋的时候，经历了漫长的发展进化
青年生活 2020年15期2020-07-06
- “借”的奥妙
那四个人组成的矛盾体，不是整个世界，四个人之外，还有更多的人，还有一个更广阔的世界，四个人中没有谁身上有100元，但四个人之外有很多人身上有100元，只要甲暂时向外人借100元，那么甲就可以用这100元还乙，乙再用到手的100元还丙，丙用100元还丁，丁用100元还甲，就这样，那100元又重新回到了甲的手里，然后甲把这借来的100元还给那个外人。于是，四个人每个人都还清了债务，也都得到了别人欠自己的钱。”我们恍然大悟，在人际交往中，“借”所带来的奥妙。“同
风流一代·经典文摘 2020年5期2020-05-19
- 我的班主任是个“矛盾体”
周怡男【关键词】班主任;公平;说教【中图分类号】G451 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2020）23-0046-02老包，我初中的第四任班主任，一个有着十几年教龄的四十岁左右的男教师。我母校的中考升学率在当地一直是名列前茅的，母校的老师也都以认真负责的工作态度和优异的教学水平而闻名。但即使是在这样一所优秀的初中里，即便是采取平行分班的方式，也无法避免班级之间的差距。我所在的八班，大家学习成绩差，班级纪律涣散，经常被学校点名批评。我
江苏教育·班主任 2020年3期2020-04-28
- 作为矛盾体的班主任
词】个性鲜明;矛盾体;班主任【中图分类号】G451.6 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2020）23-0048-01在中国人的思维里，在文学作品中，教师的形象已成一种刻板印象，他们往往自带光环，从内到外就是真善美的化身。渐渐地，人们也被这样的刻板印象所塑造，以至于无论社会还是媒体大众，都容不得教师身上有任何的瑕疵;这个“高大上”的教师形象，也让生活在这个光环中的广大教师无法展现自己的真实面貌，某种程度上导致了一些人的人格分裂。两位尚
江苏教育·班主任 2020年3期2020-04-28
- 复得返自然
节就像个有趣的矛盾体。它是现代都市文化的产物，却又是反现代都市文化的，它产生于钢筋水泥的都市当中，却偏偏渴望大自然的亲切舞台，所有人都在这里寻找和构建自己的音乐乌托邦。从这个角度来说，户外音乐节不仅仅属于热爱某一种音乐类型的人。这里有温暖的阳光和深邃的星空，有辽阔的草原和秀美的湖泊；这里有音乐，有啤酒，也有激情、赤诚、浪漫、纯真和友爱，真实的感情伴随着音乐自由地燃烧和释放，压力和包袱都统统被丢掉，这就是户外音乐节，它把屋顶掀开，让音符自在飘扬，传递至每一个
东方企业家 2019年6期2019-05-23
- 根与翅膀
外的，好似一对矛盾体，二者能否和谐共生？人往往为实现自我价值去拼搏、去创造，向往用自己的双手突破极限，重新定义自己。在这个借助“翅膀”的过程中，我们不断奔波，拼命前行，一次次飞向异乡，消耗着心头的火。可人总要向往更高的山、更远的风景，有舍才有得，在追逐梦想的荆棘之路上，或许对“根”那深厚的情感便成为众多的牺牲品之一。树木扎根深土，地上的枝叶也已伸向空中，拥抱苍穹。鸟儿繁衍后代是为了让下一代学会飞翔，学会向往蓝天，而非固守巢中。要使“根”与“翅膀”达到平衡，
课外语文·中 2019年2期2019-04-10
- 矛盾体的书法艺术家
心，可以称之为矛盾体的书法艺术家。他看似矛盾的性格特征背后，潜藏着他潜意识里对艺术追求的独特看法和思考，进而才会有其之后的书法艺术成就，因此研究米芾矛盾体的表现和原因对探究米芾书法艺术的内因有着巨大的帮助作用，同时也为书家学习书法艺术提供了一个新的学习思考思路。1 矛盾体的表现首先是在书法艺术方面。米芾曾多次在书论中表现出自己对唐代书家的不赞赏，表现出他强烈的贬唐思想。字之八面，唯尚真楷见之，大小各自有分。智永有八面，已少钟法。丁道护、欧、虞笔始匀，古法亡
福建茶叶 2019年6期2019-01-07
- 我的妈妈是个“矛盾体”
呢？她可真是个矛盾体！她是个很唠叨的女人。我整天听她说：“宝贝，作业都写完了吗？拿出来让我检查一下。英语读了吗？复习资料读了吗？卷子做了吗？练习题做了吗？口算做了吗？字练了吗？书看了吗……”总之，她好像没有停下来的时候。早上，她去上班，出门时对我说：“宝贝，记得把水杯带上，天热了，多喝水。记得把门锁好，路上注意安全……”她这么好唠叨，但又总是忘事。有时，她一转身，对着我说：“哎，宝贝，我刚才要干吗来着？”每天她都要说：“我要减肥，我要减肥，不吃饭了。”可一
红领巾·成长 2018年11期2018-11-30
- 生活的艺术
因为人生就是个矛盾体：在令我们依恋于它所赋予的种种恩赐时，也注定我们最终得放弃这些恩赐。正如古代的犹太学者们所言：“人降世时拳头紧握，但离世时还得松手。”我们当然要紧抓生命，不仅因为它奇妙无比，而且因为它所蕴含的美已散布到地球的每个角落。其实，我们都懂得这个道理，然而我们往往只有在回首过去时才会明白这一点，只是在记起它往昔的美丽时，我们却突然发现已时过境迁。我们铭记褪色的美、消逝的爱。但是这种记忆却饱含着苦涩，我们痛惜没有在美丽绽放的时候注意它，没有在爱情
时代英语·高二 2018年6期2018-11-30
- 树木摇曳，花朵易开
以啊，人真的是矛盾体。一边沉浸在自己的世界里走不出去，一边快速地感知到自己与周围的一些人和事物其实存在一些说不出的联系。或者是自发的，又或者是互相。能清晰感知自己存在的人，不多也不少。多是因为大概每个人产生一些或与前人在相同时期生发的情感，每个人又都以为它们是特殊的。其实有共鸣的多了去了，但因为本性又都鸣不起来，进而发现为一个群体。少是因为大多数人都忍受不了那种对自己的质疑，那种像是跟自己过不去的鸿沟。他们只能选择随波逐流，变得世俗，满口都是信口开河，亦或
中学生博览·文艺憩 2018年10期2018-11-07
- 十七岁
好学生。我是个矛盾体，喜欢舞蹈又喜欢篮球，喜欢疯狂又喜欢平淡，看似不羁却又脆弱不堪。我似乎还是以前的那个我，又似乎不是了。前几天我和初中一年级的学妹聊学校生活，她的眼神里充满光亮，说起自己在学校的种种轻狂，以及那些讨厌的男生女生……我听着她滔滔不绝的“描述”，心中没有任何鄙夷，反而深有感触。因为我在她身上看到了曾经的我，也这样将自己的“缺点”毫不避讳地讲给人听，愿意毫无保留地信任他人。可如今却越来越胆怯了，用沉默代替了宣泄。也許，这就是成长。有阳光的地方总
科教新报 2018年16期2018-09-08
- 劝君须惜少年时
直就是一个终极矛盾体，可是大街上并不乏我这样的矛盾体存在。然而，我们却并无一腔热血洒苍穹的勇气，也没有高喊“真的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鮮血”的豪情万丈，只不过躲避和自嘲罢了。因此便更觉得这女子的美好，愈嫌自己的无可奈何、身不由己。我要是她就好了啊！ 可是这念头只在我脑海闪现了一下，就被我果断掐灭了。我想，我所偏爱的她的沉静淡泊不过是岁月的积淀会带给人的礼物罢了。相反，没准她还正在羡慕我的青春年少呢！我还可以像现在这样为目标奋斗，还受着父母细
语文周报·教研版 2018年30期2018-08-21
- 我的“矛盾体”爸爸
爸爸实在是个“矛盾体”，因为耐心和急躁两种特质竟然在他身上都有，你们说是不是有些矛盾呢？我的爸爸很有耐心。每当我想学什么东西时，只要是他会的，他总是手把手地教我；每当我看到一些奇怪的现象或者提出什么疑问时，他总会耐心细致地向我解释，不会的他就去查，然后讲给我听，不厌其烦。有一次逛超市，我拿下一包饼干，正想丢进购物篮，爸爸伸手拦住了我：“给我看一下，看看有没过期。”我问：“什么叫过期呀？”爸爸立刻开始教我如何认生产日期、保质期等一些商品的信息。尽管爸爸当时讲
意林图解作文（小学版） 2018年6期2018-07-20
- 《前任3：再见前任》
，婚姻更像是个矛盾体。婚姻自有伤人之处，但人们更留恋它的温暖。它是争执过后的言归于好，是一边拌着嘴，一边递过来的纸巾，也是被气哭的时候，适时的安慰与温暖的拥抱。有时，在家人朋友面前真的把他贬得一文不值，可一旦过了那个坎，还是觉得自己在他面前活得最真实，所有的鸡飞狗跳都烟消云散。至于那些说一遍离婚就真的去换本本的人，只能用冲动和不爱去形容。吵了大半辈子还不舍得放弃的婚姻，只能让我们自叹肤浅。婚姻向来是苦乐参半，一边鸡飞狗跳，一边岁月静好。但凡有那么点温暖，谁
东方女性 2018年1期2018-02-26
- 我的妈妈
，因为她是一个矛盾体。我的妈妈很爱美。她起床第一件事就是化妆。她把脸涂得像面粉一样白，嘴唇涂得像樱桃一样红。化完以后，还要对着镜子左照照，右照照，以为自己是白雪公主哪！我的媽妈有时又很丑。每当我上学快迟到的时候，她就妆也来不及化，头发也来不及梳，随便抓起一件衣服就拉着我往门外跑。但是她从来不会忘记再抓一个香蕉或者酸奶，让我在路上吃。“总算没有迟到！”我回头一看，天哪！那个披头散发的阿姨真的是我那爱美的妈妈吗？我的妈妈很有耐心。我喜欢去上海迪士尼乐园玩，她一
周末·校园文学 2018年1期2018-02-06
- 半半人生
生中存在着多个矛盾体，如海之有潮汐，音之有节奏，天之有晴雨，时之有寒暑，日之有晦明……对每个矛盾体都应采取一种“半半哲学”的调和方法。他的“半半哲学”秉承的是这样的信仰：工作，并且快乐着；劳动，并且幸福着。他认为人生有缺憾，如果能从中超脱，做个平常而又受人欢迎和尊重的人，也是做人的成就。林語堂先生倡导中庸的生存，刚柔并济地处世，豁达随性地生活，这在纷乱繁杂、生活快节奏的今天，不失是一种明智的生活方式。清代李模写过一首《半字歌》：看破浮生过半，半之受用无边。
祝您健康 2017年9期2017-09-14
- 浅谈图示教学法在哲学教学中的运用
圆代表一个完整矛盾体）图2代表人类社会发展这一复杂事物，里面包含着A（经济）、B（文化）、C（政治）、D（生态）等多个矛盾。根据经济决定政治文化，政治文化对经济具有反作用这一理论，可以看出矛盾A（经济）是众多矛盾中最重要的一个，居于支配地位，即主要矛盾，且主要矛盾只有一个。这就为我们提出以经济建设为中心提供了理论依据。而矛盾B（文化）、矛盾C（政治）、矛盾D（生态）则居于被支配地位，统称为次要矛盾，且次要矛盾可以为多个。并且这些次要矛盾又影响着主要矛盾的解
中学政史地·教学指导版 2016年11期2017-05-31
- 只如初见[组诗]
乎，一个巨大的矛盾体在我的体内不断壮大，扩展我喜欢做的事情就是征服我要在这个矛盾体最巨大的时候将它制止，一如这些年我對生活与苦难的态度只如初见已经连续很多天，都是早晨八点二十分左右我们在万紫山社区公交车站遇见有时候，你身穿蓝色的裙子或者白衬衫与牛仔裤手里总是提着一款红色的包就像每天，你总是先于我到达这个车站我们等公交车，晨光从路的对面照耀过来。被四月的阳光照耀心里洋溢着明亮的光，也许只是几分钟，等的车就来了你先上车，或者我先上车但是我们从未打过招呼路 过前
诗潮 2016年12期2017-04-12
- 温柔与枪可否共存
世间无以计数的矛盾体，到底可否共存？阅读里常常有这样的习题：“文中作者用了“喧嚣的安静”这样的表达，这有什么不同寻常的地方？”这是典型的矛盾和对比，用外界的安静来烘托人心底的焦躁。两个矛盾体非常巧妙地共存在了一起。可在个体之中，有些矛盾又似乎不能共存。就比如我们常说的“善意的谎言”，即便谎言是善意的，也终究是谎言。而既然是谎言，就终究有被戳穿的一天。我们为了帮助他人而做出的善意谎言，不过是对自己心里某种程度的安慰，而真正的当事者，远远比我们想象的要坚强。我
作文与考试·高中版 2017年3期2017-02-06
- 浅谈图示教学法在哲学教学中的运用
圆代表一个完整矛盾体）图2代表人类社会发展这一复杂事物，里面包含着A（经济）、B（文化）、C（政治）、D（生态）等多个矛盾。根据经济决定政治文化，政治文化对经济具有反作用这一理论，可以看出矛盾A（经济）是众多矛盾中最重要的一个，居于支配地位，即主要矛盾，且主要矛盾只有一个。这就为我们提出以经济建设为中心提供了理论依据。而矛盾B（文化）、矛盾C（政治）、矛盾D（生态）则居于被支配地位，统称为次要矛盾，且次要矛盾可以为多个。并且这些次要矛盾又影响着主要矛盾的解
中学政史地·教学指导版 2016年10期2017-01-06
- 芦芳生 一个矛盾体
芦芳生 一个矛盾体饰 宋鹏程芦芳生这个名字，就像他本人给人带来的感觉一样，有一丝文人气质，看着慢条斯理却又铮铮铁骨。从《永不磨灭的番号》中的最“萌”鬼子，到《1980年代的爱情》里被爱困扰的大学生，芦芳生正被越来越多的观众所熟知。他曾以第一名的成绩，考上了日本千叶大学的经济管理系，大学毕业却半路出家，“转行”报考北京电影学院，一脚踏入影视圈，人生轨迹迎来180°大转弯。芦芳生，似乎一出道就与众不同。“一个矛盾体”，这是芦芳生对自己的评价，但他又总能在各种矛
电影故事 2016年23期2016-12-26
- 浅谈图示教学法在哲学教学中的运用
圆代表一个完整矛盾体)图2代表人类社会发展这一复杂事物，里面包含着A(经济)、B(文化)、C(政治)、D(生态)等多个矛盾。根据经济决定政治文化，政治文化对经济具有反作用这一理论，可以看出矛盾A(经济)是众多矛盾中最重要的一个，居于支配地位，即主要矛盾，且主要矛盾只有一个。这就为我们提出以经济建设为中心提供了理论依据。而矛盾B(文化)、矛盾C(政治)、矛盾D(生态)则居于被支配地位，统称为次要矛盾，且次要矛盾可以为多个。并且这些次要矛盾又影响着主要矛盾的解
中学政史地 2016年32期2016-12-13
- 懒于陪读
和“懒”是一对矛盾体。大人“勤”了，孩子就“懒”了；大人“懒”了，孩子就“勤”了。在孩子学习的问题上，我真是懒于陪读。我只提醒儿子，什么时间该做功课了，做完了向我报告一声。遇到要检查的作业，我一律叫他自己检查，我只负责签字。他极不高兴地说：“别人的妈妈都给检查，你怎么这么懒？”我给他讲道理：“不是妈妈懒，你想，如果我帮你检查了，你还会检查吗？考试的时候错了，谁又帮你检查？平时出小错，考试出大错啊。”并告诉他学习是自己的事，遇到不会做的题我叫他自己开动脑筋，
小学生必读(高年级版) 2016年3期2016-08-17
- 本期达人： 陈植
写出点名堂”的矛盾体。起初，我的作文是末流层次，小至措辞语序，大至布局谋篇、价值观和立意都是直接被老师“毙掉”的水平。可是后来的某一天，新来的语文老师居然把我的一篇作文当成范文来读，她感动万分地说我的作文里有时代气息，有率性因子，还有自由思想……如果说这些就是好作文的要素，那我的时代可就真的到来了。我写各科老师入木三分，写我的娘亲时调侃间满溢温情，写我远去的故乡时，回忆过后泪水盈盈……至于给句子“修枝剪叶”、给全篇“健身减脂”，那都是我在谈笑间就能搞定的事
大作文 2016年6期2016-05-14
- 田村卡夫卡
实就是做了一个矛盾体，而这个矛盾体只是借助卡夫卡来实现的，卡夫卡只是个壳。而这个矛盾体主要说的是两方面，一方面是真实自我和现实自我的矛盾，另一方面是现实与理想的矛盾。这似乎就是一个个轮回，不断地结束，不断地开始。——李震李震1982年 生于山东省莱阳市2005年 中央美术学院2007年 进入雕塑系第二工作室2012年 中央美术学院雕塑系研究所研究方向为具象写实在当代中的运用采访时间/ 6月15日采访形式/邮件采访你是如何理解“讫起”这个主题的？我认为“讫起
颂雅风·艺术月刊 2015年7期2015-05-30
- 优秀源于思考
。感性与理性的矛盾体我是一个奇妙又奇葩的矛盾体，在喜爱逻辑、理性思考的同时充满着感性的思维。在学习中，我喜欢数学一环套一环的逻辑。学好数学很重要的一点就是懂得总结，把题做对，要明白自己是如何把握住题目的立意的；如果做错，也要找准自己错误的点。都说文科生“得数学者得天下”，文科生没有必要对数学产生恐惧心理，其实只要努力踏实地学习，高中数学并不是让人望而却步的神话。虽然选择了文科，我依然舍不得曾经让我骄傲的理科。在高二时，尽管是名文科生，但我依然坚持抽出时间上
高考金刊·理科版 2015年4期2015-05-30
- 玫瑰的启示
这可爱又可恨的矛盾体呢？在我家的院子里，种了几丛玫瑰，在我们一家子的精心照料下，玫瑰结出了许多花骨朵。可是，有一次我在给玫瑰浇水时，手不小心被玫瑰那锋利的刺给划破了，一条鲜红的血丝留在手背上，像极了在泥土里钻来钻去的蚯蚓。我一边哭一边跑到妈妈那儿去投诉玫瑰。从那以后，无论妈妈怎么叫我，我也不愿意再给玫瑰浇水、施肥、修剪枝丫了。我已经把玫瑰列入了我的黑名单。不久，玫瑰开花了，妈妈拉着我去欣赏玫瑰花，“宝贝，你看，这些玫瑰花漂亮吗？”我看着满院盛开的玫瑰花，情
小天使·五年级语数英综合 2015年5期2015-05-15
- 归化与异化
——分不开的一对"矛盾体"
分不开的一对"矛盾体"成 琳 林继红（福州大学 福建福州 350116）无论是西方还是中国，翻译的两大策略--归化与异化之争由来已久，也一直没有定论。而事实上，在翻译的实践中，很难做到取其一而舍对方，因为一个小小文本都需要使用到二者才能得出优秀的译文。所以归化与异化之争到了该止步的时候了，不妨"二花齐放"、"互通有无"、"和谐共存"，更好地为翻译服务。归化 异化 翻译归化和异化这对术语是由美国著名翻译理论学家劳伦斯？韦努蒂最早提出来的。归化策略主要涉及在翻
新教育时代电子杂志(教师版) 2015年17期2015-02-27
- 普利策新闻理念探究
策；新闻理念；矛盾体怎样去评价这样一个新闻史上的重要人物？尊崇会束缚思想并导致美化，而蔑视的心态又会产生偏见。因此，当把普利策放置于当时的社会背景中去审视，摒除有色眼光而怀着善意去观察的时候，看到的是一个火与冰的矛盾体，他理想的新闻精神和新闻理念的外化形式（主要表现为煽情主义）明显地分开，而这种火与冰的对立统一关系可以追源于实用主义。新闻理念1 确定报纸角色和新闻原则普利策认为报业应该是社会改革倡导者、公共领域的重要力量和政府的纠错者。他将强烈的社会意识引
西部广播电视 2015年11期2015-02-27
- 不开心，想想钱
钱和感情是一对矛盾体，有着完全相反的属性。但是，科学家在研究后发现，这二者虽有明显的矛盾关系，但与此同时，却还能起到互补的作用。在你不开心的时候，有人送来几句暖人心的问候，和有人送来一沓钱让你花，都能明显让你有“被安慰”的感觉，即使不是别人送来的钱，而是你自己从口袋里掏出钱来花，也能启动你脑海中的金钱信号，从而降低你感受到的物理伤害或社会性伤害。以后，如果你受了外伤感到疼痛难忍，或是遭遇了情场、职场的失意，不妨自己脑补一下数钞票的情景，这样也能相当程度减少
大科技·百科新说 2014年11期2014-11-11
- 我们这代人
我们就是一个个矛盾体，因为我们是90后的青年。青年意味着年轻。我们有时间、有精力做我们想做的事，追求我们想要的东西，就算跌倒了也能爬起来，擦干泪，继续向前。我们要的是眉毛上的汗水而不是眉毛下的泪水，因为我们是青年，我们永不言败。青年意味着纯真率性。我们看不懂社会的纷繁复杂，心灵栖居在美好的桃花源中。我们的世界简简单单，我们的心灵每一天都自由自在。我们不喜欢伪装自己，看到不喜欢的事物，总会不自觉地透露心底的厌恶。每次与亲人分开，与挚友分别，我们总免不了伤感。
高中生·青春励志 2014年5期2014-06-30
- 高考畅想
界本来就是一个矛盾体，乐与悲、得与失，是客观共存的、相对的；也是一个可以充分展示主体精神的大舞台，对于事情的理解、把握、运筹，是重要的。如果把高考比作一首歌，应该用自己的所能，把美妙的旋律谱写，用真情，把动人的歌声演绎。你的目标，是奏响属于自己的乐章，向着未来的时空穿越。你不会满足于短暂的愉悦，也不可能沉迷于一时的失意。还有人可能会说，高考像一座山，攀登的路上有怡人的景致，也有不少的艰险。诚然，高考就是一次登攀，只有在崎岖的山路上不断地克服艰险、稳步登攀，
新校园·中旬刊 2009年6期2009-06-29
- 中国动画之喜洋洋
之路。关键词:矛盾体;寓教于乐;娱乐精神;角色造型;动画;艺术成就;文化意义中图分类号:J906文献标识码:AHilarity of Chinese CartoonsLI Nan进入市场经济后,中国动画进入了一个前所未有的失落期,先是老一代动画家的集体失语,再就是中青年动画家的转行和另谋生路。在近二十年的漫长的休整期中,中国动画的路在何方?观众定位在哪里?谁来整合这支动画团队?一直是中国动画人努力探索的问题。在此期间我们仅看到二次闪光点,第一次是1999年
艺术百家 2009年8期2009-04-21
- 普通高校音乐学专业办学理念下所构建之矛盾体解析
所引发的一系列矛盾体，并阐明自己的观点和江西高校成功的范例，以此期待更多同仁的关注。关 键 词：音乐学 办学理念 矛盾体 解析艺术教育在21世纪发展得如火如荼，曾几何时被一度认为的“贵族教育”早已作为基础教育中素质教育的一部分，深入人心，我国高等教育中的艺术教育自然也水涨船高，出现了蓬勃发展的局面。然而，随着20世纪末各高校艺术专业的增设和扩招，艺术专业的外延不断扩张，导致了各类问题的出现。笔者拟以江西各高校开设的音乐学专业为例，对其办学理念下所构建的矛盾
艺术教育 2009年4期2009-04-15