设法

e to do 设法做成……be eager to do 渴望去做……Ⅱ.单句填空1.I couldn't sleep because the bed was so ________(comfortable).2.Parents are naturally ________(anxiety)for their children.3.Keep ________(smile)!4.Everyone in the class seemed eager _____

数。由于未知数的设法不同，列出的方程也不同，不同的方程解法难易程度也不同。所以，在列方程解决问题时，应考虑未知数的设法。例1：李松和哥哥都把自己节省下来的零花钱存入银行，哥哥存的钱是弟弟的6 倍，已知他们共存钱1092 元，他们各存了多少元钱呢？分析：如果设哥哥存的钱数为x元，则弟弟存的钱数就是（x÷6）元，根据题意得：如果设弟弟存的钱数为x元，则哥哥存的钱数为6x元，根据题意得：显然，方程（2）比方程（1）容易解。所以，一般来说，当所求数有两个时，我们设

        设法联系上（尤指打通电话）;（设法）做完;通过17.                    回复电话18.                    挂断电话（B）1. patent n.                    2. stainless adj.                              3. valid adj.                    4. ripe adj.                 

乏味的东西，不要设法挽留无望的失败，不要把你的生命献给无知、平庸和低俗。愿所有梦见过远方的人，心有惊雷，生似静湖。镜子很脏的时候，我们并不会误以为是自己的脸脏;那为什么别人随口说出糟糕的话时，我们要觉得糟糕的是我们自己？比世人的目光還要可怕的，实际上是你自己那颗在意世人目光的心。别人也许不同意，但我以为，见到一种差异，就以为这里有优劣之分，这是一种市侩心理。在一个信息爆炸却多半无用的世界，清晰的见解就成了一种力量。

将其与计划整合，设法为动态感官教育的创造添加关键的空间，使其成为瓜达拉哈拉市（Guadalajara）校舍中的一个标志性元素。In order to respond, through architecture, to the“Reggio Emilia” philosophy and to integrate this pedagogy into the program, the architectural language of Beelieve man

do sth 设法做成某事lose ones life 失去生命a total of 总共from side to side 从一边到另一边拓展词汇warning n. 警告column n. 柱形物；柱；栏current n. 水流；潮流latitude n. 纬度equator n. 赤道cemetery n. 墓地；公墓coffin n. 棺材lava n. 熔岩；岩浆tropical adj. 热带的rotating adj. 旋转的；循环的ti

tional），设法让人觉得不那么糟糕。如通过表情包设法震慑对方。这样的人被称为具有“ 理性生气” 的人格（personal integrity/dignity）。其实，任何的情绪都是感性的（emotional perceptual ）、都是不经由大脑的控制而做的下意识反应（subconscious reaction；knee-jerk reaction），和我们深藏在潜意识（subconsciousness） 里的信念系统与心智模式（mental mod

数。由于未知数的设法不同，列出的方程就不同，不同的方程解法难易也不同。所以，在列方程解决问题时，应考虑未知数的设法。例1：李松和哥哥都把自己节省下来的零花钱存入银行，哥哥存的钱是弟弟的6倍，已知他们共存钱1092元，他们各存了多少元钱呢？分析：如果设哥哥的存钱数为x，则弟弟的存钱数就是x÷6，根据题意得：如果设弟弟的存钱数为x，则哥哥的存钱数为6x，根据题意得：显然，方程（2）比方程（1）容易解，一般来说，当所求数有两个时，我们设较小的一个数为x。例2：甲

比数列.六、公比设法不当致错错因上述具有对称性的设法不失为一种好的设法，在等差数列中也很方便，但在等比数列中只有当这几个数为同号时方可使用.上述设法的公比为q=t2>0，但实际上q可以为负数.正解设这四个数为a，aq，aq2，aq3，七、忽视隐含条件导致错误错解由条件a，1，c成等差数列，得a+c=2；又由a2，1，c2成等比数列，得a2c2=1，即ac=±1.错因题设条件中a，1，c是三个不同的实数，若ac=1，结合a+c=2，得a=c=1，不合题意.故

“两阶段”宏观布设法和OD反推布设法，开发交通量调查观测站布设软件。当缺少历史流量数据时，用“两阶段”宏观布设法以路段累计重要度代替路段流量，并进行累计重要度计算。最后以江苏省高速公路网一类调查观测站布设为例进行验证，结果表明，软件可基本实现科学、高效的高速公路一类调查观测站布设。空间网络分析；调查观测站；布设技术公路交通调查自2002年起纳入国家统计制度，已成为公路建设与管理的基础工作之一，合理布设交通量调查观测站是调查数据能够准确反映公路网交通流实时状

解；树立；培养；设法；转化身为一名小学农村教师的我，积极投身于现行教改的行列，以高度的责任感、使命感和紧迫感，不断更新观念，大胆探索，在实践中积累经验、精益求精。因此，做好小学低年级班主任教学管理工作，我认为应从以下几个环节入手：一、正确了解学生，充分发挥良师益友的作用作为一名小学班主任，首先应全面了解班级每一个学生，包括思想品质等各方面的情况，在此基础上，还要对每一个学生的德、智、体、美、劳诸方面进行全面分析评定，并按名册详细登记评分，以便随时评比，并适

章中详细论述了“设法”弥补亏空是乾嘉时期吏治问题的根源，具体表现在其滋生贪污腐败、毁坏人才、诱人犯科、贪墨公款等方面；同时章氏也提出了相应的改革主张，即严惩有度、抄没家产、转变考核标准、裁革陋归等；章氏吏治改革思想主要来源于其变革和进化的社会发展史观。这对我们全面了解章氏的学术思想具有重要意义。吏治思想；改革主张；章学诚章学诚素以史学成就而闻名，历来学界对章氏的研究也多集中于史学方面。但是除了史学成就外，章氏还有论述嘉庆时期吏治问题及其改革主张的文献，如《

way in （设法进入） it.”“ 7 ， madam，” says Mr. Black， “You have to lose some weight. Youll be able to8 your coat if you do what I say.”“Youre 9 ， sir，” says the fat woman， “He buys me not a coat， but a 10 ！”（ ）1. A. doctor B. farmerC. s

持呼吸畅通。2.设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物。3.搬开身边可搬动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。但要注意，搬不动时千万不要勉强，防止周围杂物进一步塌落。4.设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防止余震时造成新的伤害。谨防悬挂物或其他危险物坠落。5.不要随便挪动室内设施，包括电源、水源等；也不要使用明火。6.闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣物捂住口鼻。7.仔细听听周围有没有其他人。听到声音用石块敲击铁管、墙壁，以发出呼救信号。8.

元）现在我们就要设法把多出来的400元去掉，方法是用5元和10元去替换20元。由于5元和10元人民币的张数同样多，于是我们就可以把它们合起来考虑，每次替换两张20元的——一张替换成5元、另一张替换成10元，每替换一次就减少：20€？-5-10=25（元），于是就可以算出要替换几次：400€？5=16（次）替换了16次，就说明替换后得到了16张5元的和16张10元的，剩下的都是20元的，有：50-16€？=18（张）。答：5元的有16张、10元的有16张、2

o sth   设法做成某事lose ones life   失去生命a total of   总共from side to side   从一边到另一边拓展词汇warning   n.   警告column   n.   柱状物;柱状体current   n.   海流;潮流latitude   n.   纬度equator   n.   赤道cemetery   n.   墓地;公墓coffin   n.   棺材lava   n.   熔岩;岩浆tr

》（以下简称“特设法”）由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第三次会议于2013年6月29日通过，并自2014年1月1日起施行。新版“特设法”的实施，标志着我国特种设备安全工作向科学化、法制化方向迈进了一大步。“特设法”的颁布实施，从法律层面对特种设备从生产、经营、使用到检验检测的各个环节作了明确的规定，特种设备安全监管体制得到进一步理顺。该法实施一年多来，对加强特种设备的安全工作起到了积极的作用，作为一部新法，在实施过程中也存在一些问题，本

主分量分析，是指设法将原来变量重新组合成一组新的互相无关的几个综合变量，同时根据实际需要从中可以取出几个较少的综合变量且尽可能多地反映原来变量的信息的统计方法，即设法将原来众多具有一定相关性的指标，重新组合成一组新的互相无关的综合指标来代替原来的指标。主成分分析作为基础的数学分析方法，其实际应用十分广泛，比如人口统计学、数量地理学、分子动力学模拟、数学建模、数理分析等学科中均有应用，是一种常用的多变量分析方法。

来一个梯凳，然后设法踩着梯凳翻过去；如果发现墙头有铁蒺藜，我就立刻放弃爬过去的想法。我会坚信这面墙再大也不能把地球分成两半，设法从墙的右边绕过去；如果墙的右边走不通，我会选择走左边；如果左边也被堵上了，那我会从墙下挖地道——我怎么能任由这面墙挡在我的目标前呢！如果我发现这面墙的地基坚固，挖地道的办法是行不通的，那么，我会使出自己的撒手锏——炸掉这面墙。用威力巨大的TNT炸药，完全可以把这面墙炸个粉碎。知道TNT的另一个名字吗？坚持，它是通往成功的神奇魔法。

来一个梯凳，然后设法踩着梯凳翻过去；如果发现墙头有铁蒺藜，我就立刻放弃爬过去的想法。我会坚信这面墙再大也不能把地球分成两半，设法从墙的右边绕过去；如果墙的右边走不通，我会选择走左边；如果左边也被堵上了，那我会从墙下挖地道———我怎能任由这面墙挡在我的目标前呢！如果我发现这面墙的地基坚固，挖地道的办法是行不通的，那么，我会使出自己的杀手锏———炸掉这面墙。用威力巨大的TNT炸药，完全可以把这面墙炸个粉碎。知道TNT的另一个名字吗———坚持，它是通往成功的神奇

事情。我只为今天设法使自己适应现状，却不是设法使一切适合自己的欲望。我顺其自然地接受自己的家庭、事业与运道，并使自己适应它们。我只为今天而照顾自己的身体，我要锻炼它、爱护它、滋养它，不滥用它也不漠视它，使它成为一部完美的机器，以供我差遣。我只为今天而设法强固自己的思想。我要学习有用的东西，我不要精神怠情，我要读些需要努力、思想和专心的东西。我只为今天而要帮助别人却不为人知；我要至少做两件自己不想做的事，如威廉·詹姆斯所建议的，只为锻炼自己。我只为今天而举止