大学生排球赛事发展研究

摘要：对于大学生群体以及体育领域而言，排球赛事的发展能够产生较高的综合效益。鉴于此，本文围绕大学生排球赛事的发展展开研究，明确其在发展过程中的影响因素，并以此为基础，对推动相关赛事发展的措施进行深入的探讨和描述，希望能够为各项工作的开展提供一定的参考和借鉴，从而为此类赛事的健康、可持续发展奠定坚实的基础。

关键词：大学生" 排球赛事" 发展

中图分类号：G812 文献标识码：A 文章编号：1006-8902-（2025）-05-037-3-ZQ

针对大学生群体大力发展排球赛事，一方面，能够培养大学生的体育兴趣，强化其身体素质，增强其终身体育意识与能力，另一方面，能够实现相关人才的有效筛选与储备，对于国家排球事业的发展有着非常积极的作用。但就目前我国大学生排球赛事的发展情况来看，其中还存在很多影响因素，这些因素对相关赛事发展产生了极大的阻碍作用，为了改善这种情况，推动此类赛事综合效用的全面发挥，还需要相关领域结合实际针对发展大学生排球赛事的方法和措施加强研究与应用。

1、影响大学生排球赛事发展的相关因素

1.1、管理方面

具体管理主要涉及两个方面，一方面，是校体育对于排球教练员的管理，另一方面，是对于相关运动员的管理。高校体育部在落实管理工作的过程中，主要将管理内容践行在教练员的选聘、监督以及奖惩激励等方面，在选聘教练员时，通常会考察其整体情况，特别是其毕业院校以及专业水平等，认为其专业成绩水平越高，则在运动员训练中就能通过自身所学的有效应用，提高训练成效，并将实际问题及时地发现和解决。而在监督工作中，主要是从日常工作入手针对教练员采取动态监督的模式，但实际上，部分高校在管理实践当中还存在相关制度建设不到位的情况，在缺乏完善监管制度的情况下，导致教练监管缺位，大多处于放任状态。另外，针对教练员设置的奖惩机制也缺乏合理性，很多教练员在组织排球训练，带队参加比赛的过程中都会造成大量的时间和精力的消耗，但其薪资水平却相对较低，且大多对于教练员的奖惩标准都是基于比赛名次确定的，这使得教练员在管理运动员的过程中过分追求最终成绩，而不注重人文关怀，在一定程度上降低了排球队伍的凝聚力与训练积极性。在运动员管理方面，为了确保训练活动的正常开展，学校通常需要对相关管理措施进行设置，在激发运动员训练积极性的同时，尽可能地保证其学习和训练时间分配的平衡性，但部分学校还未能真正地做到学训平衡。而一旦上述两项管理工作出现问题，必然会对相应排球赛事的健康、可持续发展造成不利影响。

1.2、条件方面

首先，是资金因素影响。一是，经费来源渠道过于单一，经费是保证体育训练或比赛正常开展的前提，这一点对于高校排球队伍更是如此，其系统运作、日常训练以及后续比赛都离不开资金的保障。但排球运动在训练方面又会产生较高的成本投入，这也让资金不足成为影响大学生排球赛事发展的重要因素，之所以会出现这种情况，主要就是因为其经费来源缺乏广泛性，通常高校中的体育经费都是以行政拨款为来源，尽管也有一定的企业或社会来源，但相对较少，而高校体育拨款显然不会都用在排球运动这一项上，这也让拨款资金捉襟见肘。二是，赛事赞助缺失为了解决资金不足的问题，很多高校以及赛事管理者也在积极寻求赞助资金，希望能够为排球赛事发展提供支持。但实际上很多赞助商或企业对于大学生阶段的排球赛事了解不多，从而拒绝提供资金支持。虽然在近些年当中我国体育赛事领域得到了快速的发展，但受到代理机构等诸多因素的限制，其作用还无法充分发挥出来，导致资金赞助获取十分有限。

其次，是学训矛盾影响。高校排球运动员通常要承受更大的压力和负担，包括训练压力和日常学习压力等，而运动技能和专业知识水平的提升都不是一蹴而就的，均需要其花费大量的时间和精力进行学习和训练，而这非常容易在学习与训练之间产生矛盾，无形当中对赛事发展造成阻碍。而且排球的专项训练和竞赛不仅仅是简单的体力消耗，其精力消耗也是非常大的，恢复需要较多的时间，这也会对其学习时间造成进一步的挤压，影响其专业成绩，甚至可能会导致其成绩无法合格而最终难以顺利毕业。而这种高水平运动员专业学习时间不足的情况非常普遍，因为无法保证学训平衡，时间一长，必然会影响运动员参与训练和比赛的积极性，导致相关赛事的发展难以保持稳定。

1.3、人员方面

第一，教练员方面。对于高校排球赛事而言，教练员是重要的基础保障，也正是由于其影响力，使得其专业素养直接决定着排球队的整体水平。这也要求高校在进行教练员选聘时，必须保证其具有较强的专业性和责任心，然而实际上仍有部分教练员无法满足相关要求，一方面，是训练的理念、方法落后，训练活动枯燥乏味，降低了训练成果。另一方面，是专业性不足，难以保证训练强度与运动员水平契合，难以实现运动员潜力的深入挖掘，或超出其承受能力，增加了运动损伤风险，更是成为影响排球赛事健康发展的重要原因之一。除此之外，高校当中的教练员工作范围并不仅是队伍训练，其还要参加相应的体育科研活动，而高校就具有较为浓厚的科研氛围，也较为重视科研考核，这无疑会增加教练员的压力，导致其无法全身心地投入训练和比赛当中。

第二，在运动员方面。首先，是运动员来源问题，运动团队的发展必须要有充足的人员保障，然而想要促进排球赛事的发展，显然需要更为专业的或者更具发展潜力的运动员，但此类运动员却存在着供应不足的情况，即便高校为了专业体育队伍建设都会使用特招的方式，但受到应试教育理念等因素的影响，在大学以前，家长都更为关注孩子的文化成绩，导致很多具有排球特长的学生并不能得到专项培养，这也限制了高校排球运动员的生源数量，影响了排球赛事未来的发展。其次，训练动机问题。每个人都是不同的个体，而个体对于事物的观念也是有所差异的，排球运动员亦是如此，在面对训练时其表现出的态度也不尽相同。大部分学生对于训练活动具有较强的积极性，以期能够从中获得荣誉，实现自我价值。但也有部分学生觉得长期的训练和比赛会增加伤病风险、影响学业，且枯燥的训练还会消减其训练热情。

第三，在校领导方面。大学生排球赛事能否实现健康、可持续发展，很大程度上还会受到校领导重视程度的影响，因为，如果校领导重视程度较高，其可能会争取更多的资金进行排球队伍的建设，或进行体育设施的修缮，使排球训练获得良好的基础保障。而若是重视程度不高，很可能不会针对排球队进行长期的、持续的训练，仅是在比赛前进行一些简单的集训工作，那么比赛成绩以及整个赛事的发展成效自然可想而知。

2、推动大学生排球赛事发展的主要措施

2.1、对相关管理体系加以完善

随着现代社会的发展，体育竞技人才也呈现出了新的发展趋势，这也在一定程度上对高校体育管理工作提出了更高的要求，具体如下：

一方面，是加强教练员管理。因为教练员不仅影响着整个排球队伍的竞技水平，同时还关系到排球赛事的发展，所以，其管理工作至关重要。首先，要建立起科学、严谨的教练员选聘机制，对于教练员，应该尽可能地选用专业素质较高的人才，保证竞聘人才能够具有专业的资格证明，做到持证上岗，而且具有一定的排球训练以及比赛经验，同时可以对一些优秀排球运动员及教练进行邀请，对训练工作予以指导。其次，要建立教练员强化机制，即针对现有教练员，积极开展培训工作，可以通过技术交流、外出深造、提供学习提升平台等方式，对教练员水平进行不断的提升，使其训练理念、训练方式以及战技术体系能够得到及时的更新与完善，更好的满足现代排球训练的相关要求，另外，要尽可能多地组织参赛，帮助教练员以及运动员更好地适应排球竞赛，以此来提高训练的针对性与有效性。再次，要对薪酬制度加以完善，适当提高教练员的收入，这样不仅可以吸引更多优秀教练人才，还能提高现有教练员的稳定性与工作积极性，促使其能够更加积极地进行自我提升与完善，保证训练活动的开展和优化。当然，在此基础上还要配合相应的奖惩机制，即对于应用新理念、新方法，满足现代大学生对排球训练的多元需要，降低运动损伤风险，有效提高训练成效，对于获得良好竞赛成绩的给予一定的奖励，而对于应付了事，工作成效停滞不前，甚至低于正常水平的则要进行严厉的处罚，甚至是直接辞退。最后，高校应该对调研、组织以及各项计划进行协调管理，保证各项工作都能有章可循，合法合规，尤其是在教练员管理方面，应该明确其管理重点，尽可能地减少不必要的工作压力，使其能够全身心地投入到排球训练的研究和组织当中去，更好地发挥其专业优势，为排球赛事的健康发展奠定基础。

另一方面，是运动员管理。发展大学生排球赛事，自然要看到大学生的主体地位，也只有做好大学生运动员的管理工作，才能为排球赛事发展提供有力支持。而具体工作应该涵盖两个方面。第一，是大学生运动员队伍的建设管理。通常情况下，如果能够在高校当中经历4—5年的专业培训，运动员自身的技术水平将会得到非常显著的提升，但高校本身的人才培养机制较为特殊，毕业以及就业等问题是所有高校运动员必须面对的，所以，怎样应对这种人才流失问题一直也是管理工作的重点所在。对此，在进行运动员管理的过程中，学校应该做好新鲜血液的培育工作，尽可能多地培养新运动员，并对相应的培养体制进行改革，可以从小学阶段开始与各学校加强合作，构建一体化的训练体系，通过学校场地以及经费等优势的合理利用，使其队伍建设能够获得更多后备力量。与此同时，高校还可以对运动员人才库进行建设，使其能够为自身队伍建设，以及赛事发展提供支持。第二，是学训矛盾管理。除了可以效仿一些院校针对特招高水平运动员采取不同的管理方法以外，如，允许运动员对易学专业进行选择；将课程考核难度适当降低；对学年制进行适当延长等。学校领导、教师也要重视运动员的心理疏导工作，要从排球训练、专业学习、日常生活以及思想认识等多方面进行关心，要让运动员清晰地认识到，其不仅仅是一名运动员，还有着在校大学生的身份，不仅要积极参与训练，同时也要将专业课程尽可能的完成，并对两者间的关系进行正确的处理。且在遇到大型赛事时，学校应该合理安排其补课事宜，避免由于运动员管理不善，导致其出现学训矛盾，对赛事发展造成不利影响。

2.2、增加资金保障

经济的发展也对竞技体育制度发展产生了一定的推动作用。当前阶段，体育商业化以及社会化的趋势越来越明显，对此，高校排球队伍也应该紧跟时代发展的步伐，对以往发展模式相对单一的情况进行积极的改变，从而在社会当中获得更多的关注，借此实现资源整合，推动排球赛事的发展。另外，大学生排球赛事也应该加强品牌建设工作，要在比赛过程中树立起独具特色的品牌，强化品牌效应，向着实体经济的方向发展。而作为高校领导，也应该重视排球队伍建设以及赛事发展，除了积极争取相应的资金用于推动排球队伍、体育设施建设以外，还可以争取一些社会赞助，尽可能地增强排球队伍的资金保障，使运动员能够获得更好的训练条件和更为专业的体育训练，使其能够在排球赛事当中更好地发挥，同时达到发展排球赛事的目的。

2.3、对媒体作用加以发挥

发展大学生排球赛事，还要认识到媒体平台的重要作用，因为，想要发展必须要有更多的人去知道、去了解、去参与，而媒体是帮助人们了解大学生排球赛事的重要途径之一，尤其是在当今社会，新媒体飞速发展，人们对其信息传播的依赖程度不断提升，将其作为发展大学生排球赛事的重要途径将会获得非常可观的效果。对此，相关领域应该与媒体平台加强合作，包括传统媒体以及新媒体，一方面，要在赛事开始以前，通过媒体平台做好宣传，使更多的人能够关注到此类赛事，另一方面，要对赛事加强转播，加强其传播渠道建设，使其能够被更多群体看到和了解，包括学生家长、社会企业等等，从而提高各群体对于该赛事的支持程度，助力赛事的可持续发展。

3、结语

综上所述，对大学生排球赛事进行大力的发展，不仅能够增强相关群体的体育兴趣与热情，提高其运动能力与素养，从而带动更多大学生参与到体育运动当中来，这对于我国体育事业的发展也有着非常积极的作用。因此，相关领域应该对各项工作保持高度的重视，应结合实际对各项发展措施进行合理的应用，使大学生排球赛事能够获得更好的发展前景。

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作者简介：周子健（1995-），男，汉族，河南郑州人，硕士研究生，助教，研究方向：体育教育训练学；

彭龙龙（1992-），男，汉族，河南郑州人，硕士研究生，助教，研究方向：体育教育训练学；

王冠龙（1992-），男，汉族，河南新乡人，硕士研究生，助教，研究方向：体育教学。