青年兴则国家兴,青年强则国家强。习近平总书记指出:“青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。”青年是国家的未来、民族的希望。促进青年更好成长、更快发展,是国家的基础性、战略性工程。《中长期青年发展规划(2016—2025年)》指出,要促进青年终身学习。推进青年夜校建设,正是积极响应习近平总书记对青年的殷切期望以及落实《中长期青年发展规划(2016—2025年)》的具体举措,从而为广大青年搭建起持续学习、持续提升的优质平台,助力青年在新时代更好地成长与发展。
2024年3月,团中央基层建设部发布《青年之家·青年夜校项目实施指引》,为各级团组织高质量办好青年夜校,打造服务品牌提供了工作指导。目前,青年夜校在全国范围内如雨后春笋般涌现,热度持续升高。这些青年夜校大多由共青团主导,采用“公益为主+收费为辅”的办学模式和“课堂教学+实操体验”的授课方式,授课时间一般安排在“8小时之外”,课程内容丰富,针对性、实用性较强,为青年提供了更加便捷高效的学习渠道,极大满足了青年加油充电、学习提升、拓宽视野、交流互动等需求。
平度青年“活力夜校”是开办较早的由共青团主导的县级青年夜校,自2023年3月开办以来,平度青年“活力夜校”围绕“让夜校吸引带动青年,让青年凝聚在党的周围”这一核心目标,从发展模式、运营机制、选点布局、资源聚合等方面着手,全方位拓展青年发展空间,不断解锁服务青年发展新“夜”态。目前,平度青年“活力夜校”共开设短视频制作、动漫、摄影、演讲与口才、社交能力提升、心理健康、非遗体验、体育竞技、科学健身、汉服、美妆、美食制作、家庭急救等特色公益课程42种,先后邀请3520余名青年亲身体验,累计吸引8.1万人次线上线下关注。为进一步掌握青年所想所需,持续办好青年夜校,团平度市委有针对性地开展了问卷调查,据调查结果显示:从性别结构看,参与平度青年“活力夜校”的男女青年比例为36.3%和63.7%;从年龄结构看,30岁以下青年参与者占68.2%,30岁—35岁占22.1%,35岁以上占9.7%;从职业结构看,体制内青年占48.1%,企业青年占21.6%,学生占19.2%,社会领域及其他领域青年占11.1%。青年对各门课程的喜好程度,排前五位的依次是:短视频制作、非遗体验、美食制作、美妆、动漫。以上数据,较为直观地反映了当前平度青年群体的需求趋向,对团平度市委进一步把握服务方向、提升服务质效具有指导作用。
青年夜校部分满足了青年发展需求。当前,随着人民生活水平的不断提升,青年对自身发展的愿望也日益增强。特别是在当前快速发展的时代背景下,新知识、新技术层出不穷,新挑战如影随形,新机遇也隐匿其中,青年群体需要持续吸收知识、提升技能以应对社会的发展变化,青年夜校为青年提供了持续学习的机会,帮助他们不断更新知识储备,持续拓宽视野。这符合当代社会对于个人终身学习的要求,也有助于提升青年的综合素质和竞争力。
青年夜校形成了服务青年的全新业态。青年夜校课程多样、内容丰富,无论实用技能、生活技巧、传统文化,青年们往往能在青年夜校中找到适合自己的课程,并通过灵活变通的授课模式,快速掌握相应技巧。青年夜校对时间、空间的设置都具有较强弹性,符合现代青年快节奏的生活规律,即所谓“白天上班,晚上学技”“寓教于乐,学有所获”。
青年夜校有助于教育资源有序流动。青年夜校灵活多元的教育模式,打破了时间、空间及学习条件的界限,有效提高了青年学习的便捷性和实效性。与专业培训机构相比,青年夜校往往具有公益普惠性质,课程免费或者象征性地收取较低费用,极大降低了青年的学习门槛,有助于实现教育资源的优化配置,帮助青年获得更多优质教育资源。
对资源的整合有待提高。在资源整合方面,共青团对青年夜校的主导地位应进一步强化。由于共青团自有资源储备量有限,在发动社会力量广泛参与青年夜校建设的过程中,资源的整合度、利用率和把控力均有待提高。目前,部分社会组织、培训机构,甚至其他职能部门,也都借“夜校热”的契机,纷纷投身其中,争相开办各类夜校,这就极易导致社会资源碎片化、教育内容同质化、服务对象分散化等问题的出现,对团主导下的青年夜校如何提升自身吸引力、有效激活青年“圈层”带来了新的挑战。
对青年需求的把握有待提高。在加强服务方面,青年夜校应更加注重于动态捕捉青年需求。当前,青年需求越来越趋向于复杂化、多元化,如果不能精准把好青年思想之脉、需求之脉,青年夜校的服务就会滞后,发展的脚步就会“不赶趟”。青年夜校在授课方式、教学内容等方面往往偏重传统,创新成效不够明显,缺少精细化、个性化的内容。应建立“精准问需—靶向服务”工作机制,精准“制导”青年所需。
对阵地的延展有待提高。在阵地建设方面,由于具备资源雄厚、阵地健全、青年集聚等天然优势,青年夜校往往在大中型城市更易于落地。而在县域,发展青年夜校的自然禀赋相对不足,还一定程度上存在布点较少、辐射较弱、覆盖不广等问题。特别是镇村一级,极易成为青年夜校的覆盖盲区,如果不能变通工作方法、延长服务触手、开拓阵地边界,就会错失大量有切身需求及参与热情的青年。
对夜校后续服务有待加强。在功用发挥方面,目前,青年夜校的功用定位往往只局限于为青年提供短平快的学技捷径,青年在完成基础课程后,缺少实际应用场景和实践指导帮扶,学以致用的效果有限。青年夜校后续服务举措有待加强,“长效引领”机制有待建立。同时,青年夜校往往更加侧重于“技”与“艺”的培训,思想教育与技能培训未能有效衔接、融于一体。
坚持“由团主导”与“社会参与”相结合,牢固构建服务青年“朋友圈”。突出共青团主导地位,积极探索“由团主导”与“社会参与”相结合的青年夜校运营模式,共青团最大限度发挥和提升统筹资源、协调各方、吸引青年、服务青年的能力,全程参与计划制定、课程设置、聘请导师、组织学员等各项工作,确保青年夜校在开办过程中始终保持公益属性和服务导向不跑偏。积极引导社会力量发挥作用,充分挖掘、培养、使用各行业领域的青年领军人物,从中选聘一批优秀青年夜校导师,靠青年帮助青年、带动青年、凝聚青年,将青年夜校真正打造为青年发展的“充电桩”“加油站”,以及共青团服务凝聚青年的新阵地、新场景。
坚持“精准问需”与“靶向服务”相结合,不断提高服务青年实效性。建立“精准问需”工作机制,打造青年问需工作平台,定期收集、掌握青年思想动态、关注热点、切身需求、兴趣趋向,并将问需情况作为制定夜校计划的前置条件。根据青年的不同需求,探索“个性化、菜单化、定制化”和“小班制、多频次、常态化”的青年夜校办学新模式,有针对性地开设实用技能课程,为青年提供更多更优选择。同时,将“线上+线下”“课堂+场景”等模式引入夜校,挑选富有特色的人文地标、产业园区、非遗工坊、数控中心等作为流动教学点,打造研学实践基地,让青年根据自身兴趣和需求“点技术”“选导师”“定教室”“换场景”,使传统课堂变成沉浸式的“学Bar”,不断提高培训的灵活性、实用性和吸引力。
坚持“整合资源”与“拓展阵地”相结合,有效扩大服务青年工作面。始终坚持“团的阵地建设要紧跟青年需求走”这一理念,以开办青年夜校为切入点,一手抓资源整合,一手抓阵地拓展,不断扩大服务青年工作面。不固定单一培训场所,而是广泛挖掘社会资源,哪里有优质资源,哪里适合办夜校,就把夜校办到哪里。在部门、镇街、企业、园区、培训机构建立青年夜校分校及青年之家,将其发展为团的固定活动阵地,在推动夜校从城市到乡村、从部门到企业渐进式发展的过程中,有效延长共青团的工作触手。
坚持“接续服务”与“高质量引领”相结合,持续提升团的青年引领力。以青年夜校为有力支点,充分运用“杠杆原理”,不断撬动“服务”与“引领”双提质,推动工作收益多元化、工作成效扩大化。充分体察当代青年群体普遍特点,将心理辅导、就业指导、婚恋引导等内容巧妙充实到夜校课程中,为青年提供更加贴心和个性化的服务。立足共青团为党育人主责主业,将思想引领贯穿办学始终,利用红色资源、人文历史资源、产业资源,定期组织党史、团史沉浸式教学,主题研学等活动,使青年在通过夜校获取知识、提升技能的同时,进一步坚定理想信念,勇担时代责任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。