美美与共，天下大同

真题展示

湖水对青山说：“我给你照了一张相，不知你是否满意？”

“满意，很满意——”青山说，“谢谢你！还得谢谢白云，我从不知道，和白云在一起，我是如此美丽。我很喜欢这张合影。”

题目二：读完材料，你有哪些感悟？从中选择感触最深的一点，写一篇议论性文章。自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。

写作指南

这是一道材料作文题，选择的材料既有深度，又有新意，童话式的对话易于拉近与考生的距离，增加材料的亲切感与舒适度，有助于缓解考生在时空局限中的压力。

材料写的是湖水与青山关于“合影”的问答，青山觉得和白云在一起自己是“如此美丽”，因而喜欢这张合影。材料向我们展示了风景的和谐美、映衬美，从表层意思我们可以得出只有爱护自然、保护环境才能创造优美的风景。但我们也可以由此引申开来，赋予“青山”“白云”别的形象，如人、物等；也可以延展“美丽”的内涵，如心灵美、人性美，也就是说，材料可供我们想象的空间极大，只要符合题意，都可以大胆发挥。

题目要求在阅读材料后，从自己获得的感悟中选择感触最深的一点，写一篇议论性文章，实际是考查考生深入理解和挖掘材料的能力。

写作时，一定要从材料中提取核心立意，确定观点。材料的关键句是“和白云在一起，我是如此美丽”。从这句话中，我们可以解读出“携手，可以创造美好”“一枝独秀不是春”等内涵。具体写作时，可以从“映衬之美”“合作之美”“和谐之美”“团结之美”等角度立意。如果能提升到“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”“合作共赢”“人类命运共同体”“民族团结”这样的立意高度，思维层次便更高、更深，写出的文章自然不会差。

若从湖水的角度展开分析，湖水给青山拍照，唤醒青山对身边美好的珍惜，“还得谢谢白云”“和白云在一起，我是如此美丽”是材料的主旨，可以立意的角度很多，如环境保护、品质修养、集体精神，从而阐述“审视生活”的重要性。

或从青山的角度展开分析，青山一直和白云在一起，但青山从未觉察到这份美好，直至看到合影才发现“和白云在一起，我是如此美丽”，由此提炼出“人往往会迷失在自以为熟悉的认知里”的观点。比如亲人的爱、身边熟悉的风景，都是那么美好，可是由于我们司空见惯，反而不懂得去珍惜。写作中，我们可以从自身经历出发，层层深入，从中感悟到生活的真谛。

需要注意的是，写议论文，首先要围绕提炼的观点拟一个醒目的标题，然后运用摆事实、讲道理等多种论证方法展开论述。议论文写作最重要的是做到观点明确、论证充分。