非物质文化赋能原创绘本的实践策略研究

2024-12-31 00:00:00林立林娜娜
参花(下) 2024年11期
关键词:原创绘本物质

一、引言

在当今全球化背景下,文化的多样性和传承显得尤为重要。非物质文化遗产作为民族文化的重要组成部分,承载中华民族独特的历史记忆、审美情感和价值观念。然而,随着现代化进程的加快,许多非遗项目面临传承断层、影响力减弱等困境。如何有效保护和传承非遗,成了一个亟待解决的问题。而原创绘本作为一种深受儿童喜爱的阅读形式,凭借其丰富的故事情节、生动的画面和寓教于乐的特点,在儿童教育和文化传承中发挥着重要作用。将非遗元素融入原创绘本创作,不仅能为其提供丰富的创作素材和灵感来源,还能通过绘本这一载体,将非物质文化遗产传递给更广泛的受众,从而实现非遗的创造性转化和创新性发展。基于此,本文旨在探讨非物质文化赋能原创绘本的实践路径和效果,通过深入分析非遗元素在绘本创作中的应用,以及绘本对非遗传承的积极作用,为非遗保护和传承提供新的思路和方法。

二、非物质文化赋能原创绘本概述

(一)概念

非物质文化赋能原创绘本是指将具有丰富历史内涵、深厚文化底蕴的非遗元素,融入绘本的创作过程中,通过视觉艺术和故事叙述的形式,展现非物质文化的独特魅力和文化价值,达到传承与发展的目的。作为中华民族悠久历史和灿烂文明的结晶,非遗涵盖了语言、文学、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺、美术、传统手工艺、民俗等多个领域。在原创绘本中,非物质文化的内涵主要通过以下几个方面得以展现。首先是绘本人物形象的塑造。通过塑造具有鲜明非物质文化特征的人物形象,如传统手工艺人、民间艺人、节日庆典中的角色等,展现他们的技艺、智慧和生活状态,使儿童在阅读中感受到非物质文化的独特魅力。其次是绘本故事情节的展开。以非物质文化为背景或主题,设计富有教育意义和趣味性的故事情节。这些故事可以围绕传统节日、民间传说、历史故事等展开,通过生动的情节和丰富的细节,让儿童在享受阅读乐趣的同时,了解和学习非物质文化的相关知识。最后是绘本的文字和插图等直观形式传递。运用优美的文字和精美的插图,直观地展现非物质文化的艺术魅力和文化内涵。文字部分可以融人民间故事、诗词歌赋等传统文化元素,插图则可以采用传统绘画技法或现代设计手法,将非物质文化的精髓以视觉化的方式呈现给儿童。

(二)背景

在文化多元共生的背景下,非遗作为中华民族精神家园的重要组成部分,正面临着严峻的传承挑战。儿童作为文化传承的未来主力,如何在其成长过程中植入传承非物质文化的种子,成为亟须解决的问题。原创绘本因其生动形象、寓教于乐的特点,成为传递非物质文化知识的有效途径。

儿童非物质文化主题原创绘本是近年来兴起的一种将非物质文化与儿童教育紧密结合的绘本形式。它不同于传统的翻译或改编绘本,而是根据儿童的心理特点和认知规律,创作具有独创性和创新性的内容。这些绘本旨在通过生动有趣的故事和形象,引导儿童了解和学习非物质文化,培养他们的文化认同感和民族自豪感。

(三)意义

非物质文化赋能原创绘本的意义在于:一方面,能够激发儿童对传统文化的兴趣,培养民族自豪感和文化认同感;另一方面,通过绘本的传播,非物质文化能够得到更广泛的普及和传承,促进其在新时代的活态传承和创新发展。

非物质文化是儿童非物质文化主题原创绘本创作的精神源泉。非物质文化蕴含着丰富的历史信息、文化价值和民族精神,是儿童非物质文化主题原创绘本创作的重要灵感来源。通过深入挖掘和整理非物质文化资源,创作者可以创作出具有深厚文化底蕴和独特艺术风格的绘本作品,为儿童提供丰富的精神食粮。非物质文化是儿童原创绘本传播的核心元素,具有强烈的文化性、教育性和趣味性等特点。通过将这些元素融入绘本创作中,可以使绘本作品更加生动有趣、富有感染力,从而吸引更多儿童的关注和喜爱。同时.绘本的传播也有助于非物质文化的传承和弘扬,让更多人了解和认识这些宝贵的文化遗产。

三、非物质文化赋能原创绘本的价值与挑战

(一)非物质文化赋能原创绘本的价值

1.传承文化根脉

在新时代背景下,非遗的保护与传承已成为社会共识。非遗不仅是民族文化的瑰宝,更是历史与现实的桥梁。通过原创绘本这一形式,将非遗元素融入其中,不仅能够以儿童易于接受的方式传播非遗文化,还能够激发儿童对传统文化的兴趣与热爱。近年来,非遗赋能原创绘本的出版实践日益增多,呈现出繁荣发展的态势。2023年,文化和旅游部发布了一系列关于非遗保护与传承的政策文件,强调要深入挖掘非遗资源的文化内涵,创新传承方式,提高非遗的传播力和影响力。在此背景下,非遗赋能原创绘本的创作与出版成为响应时代关切、传承文化根脉的重要举措。

2.展现多彩非遗

非遗赋能原创绘本的内容丰富多样,涵盖了传统手工艺、民俗活动、民间文学、表演艺术等多个领域。这些绘本通过生动的故事情节、精美的插图和富有地方特色的元素,将非遗的精髓展现得淋漓尽致。

传统手工艺:如云南的建水紫陶、乌铜走银,安徽的庐州木雕、葫芦烙画等,这些手工艺以其独特的制作工艺和精美的外观吸引了无数人的目光。在绘本中,可以通过展示手工艺品的制作过程、讲述手工艺人的故事,让儿童了解传统手工艺的魅力,感受匠人精神的传承。

民俗活动:如春节的舞龙舞狮、端午节的赛龙舟等,这些民俗活动蕴含着深厚的文化内涵和民族精神。在绘本中,可以通过描绘节日的热闹场景,展现节日的传统习俗,让儿童在轻松愉快的阅读氛围中了解民俗文化的多样性和丰富性。

民间文学:如神话故事、民间传说等,这些文学作品以其丰富的想象力和生动的情节深受儿童喜爱。在绘本中,可以将这些文学作品进行改编和创作,以图文并茂的形式呈现给儿童,让他们在享受阅读乐趣的同时,感受传统文化的魅力。

表演艺术:如京剧、昆曲等传统戏曲艺术,这些艺术形式以其独特的表演风格和深厚的文化底蕴赢得了广泛赞誉。在绘本中,可以通过描绘戏曲表演的场景、介绍戏曲角色的性格特点,让儿童对传统戏曲艺术产生浓厚兴趣,从而进一步了解和学习。

(二)非物质文化赋能原创绘本面临的挑战

1.受众群体定位模糊

在非物质文化赋能原创绘本的出版过程中,若未能精准定位受众群体,如对儿童不同年龄段的阅读偏好、审美需求及家长的教育理念了解不足,可能导致绘本内容、风格与目标读者不匹配,影响市场接受度和销量。具体表现为:绘本内容过于成人化或低幼化,难以引起特定年龄段儿童的共鸣;装帧设计和印刷质量不符合儿童的阅读习惯和审美标准。

2.市场推广与宣传力度不足

缺乏有效的市场推广与宣传策略,未能充分利用多样化的渠道和平台,导致非物质文化赋能的原创绘本知名度不高,难以触达潜在读者群体。具体表现为:社交媒体营销缺乏创意和互动性,电商平台曝光率低;线下活动(如绘本宣传、展览等)组织不力,参与度不高;与教育机构和文化机构的合作深度不够,绘本未能有效融入教育体系。

3.品牌建设与可持续发展策略缺失

在品牌建设与可持续发展方面缺乏长远规划和有效执行,导致非物质文化绘本品牌缺乏独特性和辨识度,难以在激烈的市场竞争中脱颖而出。具体表现为:绘本作品质量参差不齐,缺乏连贯性和系统性;文化活动单一,缺乏创新和深度;与非物质文化传承人的合作机制不健全,未能充分发掘和展现非物质文化的魅力与价值;品牌形象模糊,缺乏统一性和辨识度。

4.文化传承与商业运作的平衡难题

在将非物质文化元素融入原创绘本的过程中,如何平衡文化传承的严肃性与商业运作的灵活性,成为一大挑战。具体表现为:过度商业化可能损害非物质文化的原真性和深度,使绘本失去文化内涵;而过于保守则可能限制绘本的创新性和市场吸引力,导致读者群体受限。如何在保持传统文化精髓的同时,创新表现形式和营销手段,成为亟待解决的问题。

四、非物质文化赋能原创绘本的出版实践策略

(一)精准定位受众群体

在出版策略上,应精准定位受众群体,即儿童读者及其家长。应根据儿童的年龄特点和阅读兴趣,选择适合的主题和内容,以及合适的绘画风格和表现手法。同时,还应注重绘本的装帧设计和印刷质量,使其更加符合儿童的审美需求和使用习惯。

(二)加强市场推广与宣传

在市场推广与宣传方面,应充分利用各种渠道和平台,如社交媒体、电商平台、图书馆等,来宣传和推广非物质文化赋能的原创绘本。可以通过举办绘本展览、讲座、亲子阅读活动等方式,吸引更多的读者关注和参与。同时,还可以与教育机构、文化机构等合作,将绘本纳入学校课外阅读书目或文化课程中,进一步扩大其影响力和受众范围。

(三)注重品牌建设与可持续发展

在品牌建设与可持续发展方面,应注重打造具有特色的非物质文化绘本品牌,通过持续推出高质量的绘本作品和丰富的文化活动,来巩固和扩大品牌影响力。同时,还应注重与非物质文化传承人的合作与交流,了解他们的需求和期望,为他们提供更多的支持和帮助,共同推动非物质文化的传承与发展。

(四)注重文化传承与教育价值

非物质文化与原创绘本在文化传承与教育价值上存在着深刻的契合点。非物质文化作为民族智慧的结晶,蕴含着丰富的历史、艺术和科学价值,是民族文化的重要组成部分。而原创绘本作为一种富有创意和表现力的儿童文学形式,以其独特的艺术魅力和丰富的故事情节,能够生动地传递文化信息,激发读者的兴趣和共鸣。

非物质文化赋能原创绘本,旨在通过绘本这一载体,将非物质文化的精髓和魅力传递给儿童读者,让他们在享受阅读乐趣的同时,接受传统文化的熏陶和教育。这种结合不仅有助于儿童了解和认同自己的民族文化,还能培养他们的文化自信心和民族自豪感。首先,进行深度文化挖掘。对选定的非物质文化元素进行深入的历史、艺术和社会背景研究,确保理解其精髓和原真性。通过专家访谈、文献查阅等方式,获取第一手资料,为绘本创作提供坚实的文化基础。其次,进行创新融合的创意表达。在保持文化核心不变的前提下,采用现代审美和叙事手法进行创作,如结合数字绘画技术、动画元素或互动式设计,使传统文化以新颖、有趣的方式呈现。再次,进行适度改编。对文化元素进行适度改编而非完全复制,以适应现代儿童读者的阅读习惯和审美需求。改编过程中,确保改编内容不偏离原文化精神,同时增加趣味性和教育意义。此外,也要文化保护意识。在绘本的创作和推广过程中,应始终将文化保护放在首位,避免过度商业化。通过绘本讲述非遗故事,提高公众对非遗的认识和保护意识。最后,采取可持续发展策略。通过制订长期规划,将绘本项目与社区发展、教育普及等相结合,形成良性循环。例如,开展文化讲座、工作坊等活动,培养年轻一代对传统文化的兴趣和传承能力。

五、结语

非物质文化赋能原创绘本的出版实践,不仅有助于传承和弘扬中华民族优秀传统文化,还能为儿童读者提供更加丰富多样的阅读选择和文化体验。通过深入挖掘非物质文化的内涵和价值,将其融入绘本创作和出版中,可以为儿童读者打造出一系列富有创意和感染力的文化精品,让他们在享受阅读乐趣的同时,也能感受到传统文化的魅力。

(作者简介:林立,女,硕士研究生,黑龙江外国语学院,副教授,研究方向:动画制作;林娜娜,女,硕士研究生,黑龙江外国语学院,副教授,研究方向:动画)

(责任编辑 王瑞锋)

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