基于情节建构的儿童友好型社区户外活动空间设计研究

摘要：近些年，儿童友好型社区建设在我国稳步进行，在空间设计中融入情节建构，有助于打造个性化、定制化的社区户外活动空间，提升儿童户外游戏积极性，对儿童的综合发展有重大意义。文章以情节建构作为出发点，对我国儿童友好型社区户外活动空间现状进行分析，结合现有案例分析整理了我国儿童友好型社区户外活动空间建设要点。并在此基础上提炼总结了基于情节建构的社区户外活动空间的设计原则及策略。为以后儿童友好型社区户外活动空间的优化和提升提供了参考。

关键词：儿童友好；景观场所；社区公共空间；情节建构；案例分析

中图分类号：TU985.125 文献标识码：A

文章编号：1003-0069（2024）13-0038-03

引言

新一轮的《中国儿童发展纲要（2021-2030）》明确提出要优化儿童发展环境，保障儿童生存、发展、受保护和参与的权利，为儿童日常生活提供优质安全的环境；与此同时，我国计划在2035 年前，建设超50% 的儿童友好型城市。《中国儿童友好社区建设规范》指出在社区环境改造中应充分考虑各年龄儿童的空间需求，营造良好的社区活动空间，建设差异化且极富趣味性的儿童友好空间。建设基于情节建构的儿童友好型社区户外活动空间有利于未来社区的存量升级，从体验层促进儿童综合素质的提升，有利于儿童的健康成长。

一、相关概述

（一）情节建构：“情节”这一概念来自文学，指叙事性作品中以人物为中心的事件演变过程，一般包括开端、发展、高潮、结局等部分。而空间的情节建构，多是针对某一设计主题，对其进行故事情节的搭建并应用于空间场景之中，让儿童充分发挥想象力，延伸游戏空间本身的意义。

（二）儿童友好型社区户外活动空间：儿童友好社区中的儿童户外活动空间是指社区中儿童有权使用的非营利性质的公共空间，根据规范可以将其划分为户外游戏空间、街道空间和其他空间，分布于居民的15 分钟生活圈范围内，而空间情节在社区中的建构主要依托以上3 种空间，重点是对户外游戏空间的营造。

二、我国儿童友好型社区户外活动空间现状分析

我国的儿童友好型社区建设是从近年来才开始兴起的，随着人民物质生活水平的提高，对儿童社会生活环境的关注也越来越多。2010 年后，我国儿童友好型社区相关项目激增，越来越多的社区户外活动空间考虑到儿童的独特需求，如上海庄行社区花园、长沙万科儿童友好社区花园等。但随之而来也产生不少问题：

（一）设施单一 缺乏创意：国内部分社区可能只提供单一集合式的儿童设施，只能满足幼龄儿童的活动而并不能满足其他年龄阶段儿童的需求，缺乏多样性和变化性。这些社区户外活动空间的景观可能也较为单一，只是简单的草坪和树木，这样的设计可能会让儿童感到乏味，失去探索和发现自然的兴趣和动力，进而导致儿童在户外活动空间中玩耍的时间减少。

（二）认知差异 参与度低：儿童友好型社区户外活动空间要充分考虑儿童的需求和兴趣，包括色彩、材料、形状等方面的选择。如果不满足儿童的视觉需求，儿童可能不会被吸引，从而导致缺乏参与度，尤其是年龄稍大的儿童，如果空间游乐项目太低龄，很可能不愿意停留。

（三）空间琐碎 串联性差：儿童友好型社区户外活动空间因其特殊的社区属性，导致在空间的划分上并不集中，相较于常见的景观公园等大面积的绿地场所，其空间上的局限性使其活跃度不高，居民前往的意愿也并不是很强。应充分利用其可达性串联各消极空间，让儿童在社区自得其乐。

童话故事向来容易吸引儿童，空间中的情节建构同理。通过情节对节点进行串联，将不同的游戏方式融于故事，既能有效解决现状问题，也能引导儿童提升认知，让儿童在社区中感受快乐，发挥创造力。

三、儿童友好型社区户外活动空间设计要点

在明确了儿童友好型社区户外活动空间的发展现状后，通过桌面调研及线下走访，选取了现阶段国内社区儿童户外活动空间做得比较好的多个案例并进行比较分析，归纳总结其在功能分区、主题风格、景观设施、空间色彩及使用材料等方面的设计要点（如表1）。

（一）功能分区：儿童使用的社区户外活动空间一方面要注重其实用性和丰富性，另一方面也要考虑到父母的看护问题，根据其功能的重要性，可以将儿童友好型社区户外活动空间划分为以下几种类型。（如表2）

儿童友好型社区户外活动空间通常包括游乐设施区和休憩看护区这两个主要分区，游乐设施区承载了儿童的大部分玩耍需求，休憩看护区提供了家长一个放松且能随时关注孩子的空间；而次要分区则包括生态绿地区、主题雕塑区、水景互动区、疗愈种植区和运动广场区，其选择根据场地基址的现状进行选择，如济南中海阅麓山儿童乐园，其为下沉场地，故结合高差设置了水景互动区，儿童可以观察到水流自上而下的变化，更直观地学习到自然知识。

（二）主题风格：空间主题风格的选择一方面考虑到儿童的喜爱程度，另一方面应与社区景观体系相吻合，根据周边场地特征选择合适的主题。儿童友好型社区户外活动空间是儿童使用频率最高的空间之一，合适的空间主题和风格不仅能提供给儿童更优质的社区活动空间，而且有助于儿童建立早期认知，更全面地认识世界。如上海庄行社区花园，原本是废弃的垃圾场且区域内存在濒危物种，故以黄脉翅萤作为主角展开空间主题故事。因此，儿童友好型社区户外活动空间的情节营造首先应明确适合于儿童的主题风格，在赋予空间精神内涵的基础上，才能更好地开展接下来一系列的细节深化。

（三）景观设施：儿童友好型社区户外活动空间的景观设施多为强互动型的游乐设施，儿童会根据环境进行想象，通过设施这一重要载体，创造属于自己的小世界。大部分项目会设置滑梯、攀爬架、索道、沙地等，更甚者如沈阳泡泡宇宙社区公园（如图1），会将声光电融入游乐设施。景观设施在空间情节搭建上有很重要的作用，合适的设施会让儿童更易感知空间的精神内涵，并愿意停留玩耍。

（四）色彩：色彩搭配多根据主题进行选择，优秀的儿童友好型社区户外活动空间会格外注重色彩细节的处理，丰富明亮的色彩更容易让儿童产生积极情绪。如苏州偷蜜小熊社区花园，主人公为小熊和蜜罐，故主题色为橙色和黄色；济南中海阅麓山儿童乐园（如图2），以树洞探险为主题，整体色调采用绿色和白色，而设施内立面采用暖黄色。儿童友好型社区户外活动空间的色彩会根据主题进行调整，整体多采用儿童易于感知的黄色、蓝色、绿色等明亮的色彩，跳脱的颜色也会更容易吸引儿童。

（五）材料：儿童友好型社区户外活动空间的材料既要注重基本的安全性，也要结合空间主题，考虑儿童在触觉、视觉等方面的体验感受。可塑性极强的不锈钢和玻璃钢多用来打造色彩明亮、造型独特的设施，如惠州市“化茧成蝶”社区公园，其蝴蝶造型十分复杂（如图3），为达到眼前一亮的视觉效果，使用了不同颜色的不锈钢板进行拼合；偏生态的自然主题乐园，多使用原木色的复合木质材料；运动公园考虑到儿童蹦跳较多，大部分使用防跌倒受伤的彩色橡胶材料。因此，材料的选择根据主题会有一定变化，但其目的都是为了更好地让儿童适应户外的活动场所，能沉浸式地进行体验。

四、基于情节建构的儿童友好型社区户外活动空间设计原则

（一）情节选择原则：情节是表达空间内涵的关键元素，可以让空间更加生动有趣、让各节点更具连贯性。在社区空间的情节建构中，应关注情节是否符合儿童的认知水平和生活经验，能否引起他们的兴趣和情感共鸣。空间的情节可以涉及自然环境、社区生活、地域文化等各个方面，应针对不同情况予以筛选，选择最贴合当下社区户外活动空间的情节。

（二）空间串联原则：情节故事的展开和空间节点之间存在紧密的联系，好的空间情节能够给社区带来活力。情节的顺序可以根据儿童的行为习惯和认知方式来设置，社区空间情节的呈现需考虑游戏设施布局、材料选用、色彩搭配等方面，并观察其是否能有效地引导儿童参与其中，如游戏设施的布局是否充分考虑到儿童的身高，是否具有足够的多样性能满足儿童不同年龄段的需求。

（三）游戏互动原则：社区户外活动空间的情节建构应充分展现的游戏互动功能，能让儿童在空间中感受其教育性和趣味性。在该过程中可以传达社会价值观、文化传统、科普知识等方面的内容，让儿童在游戏中不知不觉地接受这些知识和价值观。设计师可以设计一些需要多人合作完成的游戏，增加儿童间的合作能力，也可以将游戏情节和自然环境相融合，打造极具探索意味的空间，加强儿童参与感。

五、基于情节建构案例的儿童友好型社区户外活动空间设计策略

（一）综合儿童认知 挑选适宜情节主题：儿童友好型社区户外活动空间的情节选择并不完全依靠设计师主观意愿，应充分考量场地基础、在地文化、社区需求等多方面内容再予以确认，保证儿童可以体验到丰富的情节游戏和户外活动。

1. 因地制宜，选择合适主题内容：部分社区想对现有的大面积空间绿地进行优化提升，应结合场地周边现状及社会资源，在了解分析后再选择最适合的主题内容。目前，常见的做法是根据区域本身的生境资源、在地文化、历史故事等，选择最能突出特点的主题，在优化社区环境的同时，传达希望儿童感知的场所内涵，让儿童在玩中学、在学中成长。例如，上海庄行社区花园将原垃圾堆放区改造成为以“黄脉翅萤成长”和“生境探险”为主题的儿童社区公园，本身呼应了区域特色、优化了社区环境，同时传达了爱护濒危动植物的理念。

2. 附属地产，打造潮流IP 故事：地产附属的示范区空间是比较常见的社区户外活动空间情节营造的场地，这一类场地以打造IP 的方式提升商业价值，吸引购房，多使用儿童能直观感受到的情节主题。常见的做法是选择儿童比较易于接受的小动物作为主要形象，通过主题雕塑吸引儿童，打造沉浸式的社区公园。

3. 更新改造、微介入活化空间：除了大面积可改造的场地外，大部分社区户外活动空间是零碎的小空间，针对此类空间，我们的情节选择应更加灵活，利用现有元素活化空间，增强趣味性。常见的做法是让儿童利用环境元素自主创造情节，返还其主导权，例如深圳蔚蓝海岸社区公园，通过赋予社区边缘绿地“自然博物馆”的情节主题，利用废弃材料翻新设施，打造了一个适合儿童玩耍学习植物知识的特色带状社区公园。

（二）巧用情节串联 活化各类活动空间：空间的情节建构需符合儿童的认知水准，叙述手法不应过于简单或复杂，应针对不同年龄阶段的儿童创造不同的活动空间，满足差异化的游戏需求，减少社区消极空间。

1. 节点拟人，串起空间情节：使用拟人化的处理手法，串联社区空间情节，使得故事情节路径与空间动线相对应，激发儿童好奇心，愿意探索未知领域。如济南中海阅麓山儿童乐园将下沉场地与“树洞探险”的故事情节相结合，通过层层台地的攀爬串联各个空间节点，做到了故事情节和空间场地的高度吻合。

2.IP 完善，打造沉浸空间：拥有IP 形象的社区户外活动空间一般具有商业性质，在空间营造上会更加现代独特，空间的情节多通过直观的视觉因素串联，如明亮的色彩、丰富的材质等。 如惠州市“化茧成蝶”社区乐园，以彩色蝴蝶的成长作为主情节，将亚克力装置与彩色玻璃相结合，日光照射下地面会反射彩色的光芒，吸引儿童关注场地内容，与空间互动。

3. 社区微改，置入探索体验：微改类型的社区户外活动空间，应改动最小化地将游戏情节置入现存空间中，结合现状吸引儿童自主探索。如深圳蔚蓝海岸社区乐园，设计师延续社区圆形的空间语言，通过汀步、石坡、木桩等设施将空间串联在一起，给儿童提供了一条亲自然的游玩路径，刻意放入了一些“用途不明”的道具供儿童探索，提升了空间的可玩性。

（三）丰富互动形式 彰显空间教育功能：情节内容的发散除了可以用展板进行展示，也可以通过线下线上的多种媒介进行传播，儿童在空间中互动形式的升级，有助于社区户外活动空间的品质提升。

1. 社区工作坊延展空间情节：积极开展社区工作坊，让儿童在玩耍的过程中，更直观地感知情节故事，学习知识。常见的做法是，让儿童结合空间情节自主创造，利用想象力延展已有情节，一方面加深对原有空间情节的理解，另一方面叠加了自己的想法，对空间的依赖性会更强。

2. 声光电装置辅助情节开展：声光电的机械互动装置可以优化空间体验，对景观节点内容进行补充，儿童可以更直观地感受到情节的魅力。如沈阳市泡泡宇宙公园，为了讲述好“泡泡宇宙”的故事，将亚克力球体喷涂感光变色材料，再辅以灯光模拟泡泡在阳光下的状态，让空间的故事变得丰富且易于理解。

3. 网络与IP 助力活化空间：利用网络宣传打造IP 形象，创建完整的情节故事，通过在场地开展限时活动，增加儿童的兴趣。如济南中海阅麓山社区公园，其情节故事与楼盘相呼应，旨在打造“森系山居”这一地产主题，该空间既给儿童提供了娱乐场地，也成了极佳的地产推广窗口。

结语

情节建构在儿童友好型社区中的应用能满足儿童提升基本认知和社区优化活动环境的需求，可以有效解决现阶段社区户外活动空间趣味性和参与度低的问题。设计师在对空间进行情节建构营造前，应该充分了解场地情况和项目具体要求，针对不同空间类型提供个性化的设计方案，遵循“情节选择－情节叙述－情节发散”的思维路径，创造儿童专属的沉浸式景观空间，唤起其对故事体验、社区生活、自然探索等方面的积极情感，从设计的角度为儿童友好型城市的搭建提供助力。

参考文献

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