高校期刊“科普＋党史教育”融合路径研究

摘 要：做好青少年的红色教育和党史教育，让青少年从党的百年奋斗史中汲取前进智慧和奋进力量，是落实立德树人根本任务的内在要求，也是青少年期刊助力新时期少年儿童成长成才的重要使命。本文对青少年党史学习教育的时代意蕴进行了分析，并结合西安交通大学期刊中心科普期刊《儿童与健康》《乖狐狸》推进“青少年期刊讲党史”活动的具体实践，指出青少年科普期刊应通过着力选题策划、聚力特色优势、借力实践活动、致力融合互动等途径，让党史学习教育“动”起来、“亮”起来、“实”起来、“火”起来，为新时代高校科普期刊加强青少年理想信念教育、引导广大青少年学习党的创新理论和光辉历史提供借鉴和参考。

关键词：科普期刊；青少年；党史学习教育

中图分类号：G237.5 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2024）07-0076-04

基金项目：西安交通大学机关与直属单位党委2022年党建研究项目（2022023）。

一、引 言

欲知大道，必先学史。中国共产党的历史是一座蕴含丰富育人元素的宝库，也是一部生动的教科书，凝聚了百年光辉历程和伟大成就。青少年是党史学习教育的关键群体，做好青少年的红色教育和党史教育，让青少年从党的百年奋斗史中汲取前进智慧和奋进力量，是落实立德树人根本任务的内在要求，也是青少年期刊助力新时期少年儿童成长成才的重要使命。

2021年2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。”[1]高校期刊出版单位是贯彻落实党的教育方针、培育优秀人才的责任者与推动者，也是广大师生和读者的直接服务者。如何有效发挥期刊出版优势，落实立德树人根本任务，以更优内容、更新载体、更实举措促进青少年党史学习教育走深做实、见行见效，引导青少年立大志、明大德、成大才、担大任，是新时代铸魂育人工作需要探讨的重要课题，也是高校出版单位基层党组织的时代使命与责任。

二、以学促思：推进青少年党史学习教育的时代意蕴

少年智则国智，少年强则国强。青少年肩负着成长为中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要使命，其健康成长直接关系国家的未来、民族的希望。习近平总书记指出：“‘自古英雄出少年’。为了中华民族的今天和明天，我们要教育引导广大少年儿童树立远大志向、培育美好心灵，让少年儿童成长得更好。”[2]党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央十分重视青少年党史学习教育工作。通过“六一”国际儿童节的谆谆寄语、参加主题班会、给小学生回信等多种方式，习近平总书记多次强调，青少年要多学习历史，做到知史爱党，用实际行动传承红色基因。

（一）在学史明理中传承红色基因

从嘉兴南湖上的一叶扁舟到如今引领中国行稳致远的巍巍巨轮，中国共产党用百年的砥砺前行带领中国人民取得一个又一个胜利，谱写了中华民族救亡图存的宏伟历史，其间涌现出了众多仁人志士，他们“敢教日月换新天”“革命理想高于天”的伟大革命精神以及一系列视死如归、忠勇双全、深明大义的革命先烈英勇事迹，都蕴含着深刻的哲理。青少年处于“拔节孕穗期”，这个时期他们的世界观、价值观、人生观将逐步建立与形成[3]。在青少年中开展党史学习教育，一方面能引导他们从党的非凡历程中坚定崇高远大的理想信念、厚植爱国主义情怀，另一方面能引导他们“扣好人生第一粒扣子”，从容面对成长路上的困难挑战，努力成长为新时代中国特色社会主义事业的优秀接班人。

（二）在学史增信中赓续精神血脉

党的百年历史，是我们国家为强盛而探求的思想史，也是中华民族为振兴而努力的精神史。百余年来，一代代中国共产党人前赴后继、接力奋进，形成了以伟人建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系，包括井冈山精神、长征精神、延安精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、焦裕禄精神、红旗渠精神、抗洪精神、抗击非典精神、抗震救灾精神、脱贫攻坚精神、抗疫精神、北京冬奥精神……这些宝贵精神既积淀了中华优秀传统文化中的优良基因，也蕴含着人类追求生存发展的普遍真理，只有薪火相续、代代相传，才能发扬优良传统、赓续精神血脉，补充精神之钙、把稳思想之舵。青少年作为经历者、见证者和建设社会主义现代化强国的生力军，从党史中汲取信仰、信念、信心的养分，不仅能坚定马克思主义信仰和共产主义信念，还能增强实现中华民族伟大复兴的信心，并以此照亮未来的奋斗之路。

（三）在学史崇德中萃取智慧力量

翻开厚重的党史，字里行间写满了“忠诚印寸心，浩然充两间”的坚毅执着和“党有指示，虽死不辞”的铮铮誓言。李大钊、夏明翰、方志敏、刘胡兰、邓稼先、焦裕禄、孔繁森等一代代中国共产党人及仁人志士，前仆后继、不怕牺牲、舍生忘死、艰难探索，镌刻形成了中国共产党人的精神血脉，蕴含着弥足珍贵的精神力量。对青少年来说，开展党史学习教育不仅有助于他们从党的非凡历史中体会并感悟到一代代中国共产党人践行初心、担当使命、不怕吃苦、英勇斗争的崇高品德，还有助于他们从中汲取敢闯敢试、顽强前进的精神力量，进而砥砺道德实践，提高赓续传统、接续奋斗的思想认识和行动自觉。

（四）在学史力行中开创美好未来

质胜于华，行胜于言，党史学习不仅仅在于知，更在于行。青少年是富有想象力、充满活力且可塑性极强的群体，青少年阶段也是实施教育与培养的关键时期。2021年，中共中央办公厅印发《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》，指出“要突出青少年群体，把握青少年群体的特点和习惯，组织好青少年学习教育，厚植爱党爱国爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。”[4]百年党史中，既有中国共产党人与人民群众“同吃同住同劳动同奋斗”的风雨兼程，也有“半条棉被”传递军民鱼水一家亲的深情厚谊，这些对于青少年来说具有极大的教育吸引力和感染力。加强对青少年的党史学习教育，引导他们在心中根植爱国主义情怀，才能使他们增强感恩和责任意识，时刻牢记使命，不懈怠、不怕艰难困苦，在学思践悟中把复兴中华的梦想落实到每一天、每一个行动中去。

三、以刊促学：推进青少年党史学习教育的实践路径

青少年期刊承担着教育、引导青少年思想和行为的重任，是我国文化出版事业的重要组成部分。2021年3月开始，中宣部出版局在全国范围内广泛开展“青少年期刊讲党史”主题宣传活动，要求青少年期刊发挥自身在培养担当民族复兴大任时代新人方面的重要作用[5]。作为高校出版单位基层党组织，西安交通大学期刊中心党支部秉持育人方针，充分依托高校特色出版资源，深入发掘党的百年奋斗史中蕴藏的宝贵精神财富和资源，以科普期刊《儿童与健康》《乖狐狸》为依托，以刊促学、学以致用，通过选题创新、角度创新、手段创新推动青少年党史学习教育入书刊、进宣传、进心灵，在促进青少年党史学习教育常态化、有效化方面进行了有益的探索和实践。

（一）用活“家门口”的红色教育资源

2021年，在建党百年之际，《儿童与健康》发挥期刊传播优势，有效引导青少年接受革命传统教育、追寻先辈足迹、切身体验党的奋斗历程，以陕西本地“家门口”的红色教育资源为切入口，精心策划推出“红色情怀的感动———让孩子们了解党的历史”科普公益主题活动。该活动以渭华起义纪念馆、照金革命根据地纪念馆、八路军驻陕办事处、杨家岭革命旧址等具有代表性的红色地标为背景，邀请西北工业大学幼儿园、西安交通大学医学校区幼儿园、延安市宝塔山幼儿园等省内12所幼儿园作为活动支持单位，面向全体幼儿教师、幼儿及家长开展“渭华起义之智救东日曙”“红星照耀杨家岭之毛泽东种菜”等多个主题活动[6]。在西安交通大学期刊中心编辑部的策划下，该活动通过一个个广为传颂、感人至深的“家乡红色故事”串联起了党的百年历史，让青少年进一步了解红色文化、激发信仰，从而汲取历史智慧，凝聚起中国少年团结奋斗的磅礴力量。

（二）推出“独具特色”的党史主题专刊

2022年，为迎接党的二十大胜利召开，引导青少年坚定不移听党话、跟党走，让红色基因革命薪火代代相传，《乖狐狸》紧密围绕党史学习教育和“四史”宣传教育要求，充分挖掘西迁精神的独特内涵和传承价值，精心策划推出了“薪火代代传：百年党史之中国精神”专刊。该专刊以“西迁精神”为切入点，通过《背上行囊去西北》《西迁馆里两张珍贵的证书》《“前进1956”机车模型背后三代人的交大情》三篇主题文章，回顾了西安交通大学60余年的西迁历史，系统展示了一代代西迁人薪火相传、无私奉献的精神，既有思想理论层面的解读阐释，又有实践层面的经验总结；既有对革命先辈的缅怀致敬，又有对中国精神的总结提炼。在一句句文字描述中、一幅幅历史图片中，感人肺腑、催人奋进、发人深省的“西迁精神”及其背后所蕴含的丰富故事跃然纸上，让青少年读者在重温和感悟“西迁精神”的同时厚植爱国主义情怀，汲取精神力量。

（三）打造“喜闻乐见”的多元表达方式

为了讲好党史，《儿童与健康》结合青少年的学习特点，通过讲革命故事、参观寻访革命旧址、创意书法绘画作品展、师生共上一次党史主题教育等多样化的活动，以通俗易懂的方式向青少年讲述身边的党史故事，使青少年从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中感受人生道理，获得成长启发。比如，听了渭华起义、毛泽东主席在杨家岭种菜、南泥湾大生产运动的故事后，有些儿童现场发出“原来我们的幸福生活是这么来之不易”的感慨，有些儿童则提起画笔，创作出《渭华起义———向前冲》《我心中的英雄》《毛爷爷种菜》《南泥湾好风光》等绘画作品。为了更好地回应读者的关切，《儿童与健康》开设了“青少年期刊讲党史”专栏，每期主题各异，连续刊载了青少年师生学习党史的创意作品、书法绘画以及教师的实境课堂、教学实践、所思所悟，并不断丰富专栏的内容和形式，积极运用数字化平台、新媒体技术，不断扩大活动的影响力和传播力。与此同时，《乖狐狸》针对青少年的阅读特点和兴趣爱好，特别邀请了插画师根据内容进行插画创作，以“小故事”的形式让党史知识潜移默化地走进青少年心里，并推出了“漫画：女排精神”以及以“薪火代代传：百年党史之中国精神”为主题的诗歌征集、红色经典阅读、故事大王选拔等活动，在全国多所中小学和幼儿园掀起了青少年党史学习教育的热潮。

四、以行践学：推进青少年党史学习教育的经验启示

百年党史润童心，红色基因代代传。党史学习教育对于铭记和传承革命优良传统、实现个人理想和成长发挥着重要作用。国家新闻出版署发布的《2020年全国新闻出版业基本情况》信息显示，截至2020年底国内公开发行的少儿期刊共计200多种，包括学习辅导类、文学艺术类、科普性以及综合性等多种类型。作为我国出版业最具特色、最具成长性的部分，青少年期刊在传承弘扬中华优秀传统文化、引导青少年形成良好的阅读习惯，帮助他们获取丰富的课外知识、提高学业水平，培育爱党爱国爱社会主义的情感，树立正确的世界观、人生观、价值观等方面发挥了重要作用。随着“青少年期刊讲党史”主题宣传活动进入常态化、长效化，以行践学，推进青少年党史学习教育走深走实成为青少年期刊主题宣传的重要内容。对青少年期刊来说，深入贯彻落实习近平总书记、中宣部关于开展青少年党史学习教育工作的重要指示要求，充分发挥期刊出版发行的主渠道、主阵地作用，高标准策划、高效率推进、高质量推动落实青少年党史学习教育是当前的重要任务。

（一）着力选题策划，让青少年党史学习教育“活”起来

选题策划是青少年期刊出版的开端，也是青少年期刊的核心和生命线。出色的选题，往往能给读者带来耳目一新的阅读体验，有效提升期刊与读者之间的契合度，进而扩大期刊的影响力和生命力。青少年期刊承担着弘扬时代主旋律、传播主流文化的重要任务，党史学习教育作为主题出版的重要一环，为青少年期刊选题策划提供了新的视角和方向。对青少年期刊来说，应结合自身拥有的编辑资源、作者资源和选题资源，从服务青少年读者的实际需要出发，积极拓展、挖掘党史学习教育的广度与深度，围绕党和国家的重大事件或中华文化传承、中国科技发展、先进人物等方面深入推进党史学习教育，以“小切口”选题、“大格局”策划出既富有时代特征，又贴近青少年读者的优秀选题，并以青少年读者喜闻乐见的形式讲好党的故事，传递好中国声音。

（二）聚力特色优势，让青少年党史学习教育“亮”起来

特色是期刊的立身之本。青少年期刊经过多年的发展积累，已经遍布全国各地，并且各有特色、各有代表层面、各有读者圈域。百年党史留下的宝贵物质和精神财富遍布全国各个地域，这些红色教育资源都蕴含着浓厚的历史内涵。在开展青少年党史学习教育的过程中，青少年期刊不仅要充分利用自身的特色优势资源，将“家门口”的红色资源作为最现实、最生动的教材，动员并带领青少年读者在党史发生的地方学党史，让党史学习教育更接地气、更有温度，还要注重形式创新，充分发挥期刊出版的主阵地作用，通过开设专栏专刊、约稿名家等多种形式推动党史学习教育“进专栏专刊”“进文章”，教育引导青少年传承红色基因、坚定共产主义信念，听党话、跟党走。

（三）借力实践活动，让青少年党史学习教育“实”起来

思维敏捷、观念创新、好奇心强是当代青少年的重要特征。在开展青少年党史学习教育的过程中，青少年期刊要注重将青少年的特点与党史学习教育和实践活动相结合，从而在“读、学、做、讲”活动中推动党史学习教育更加扎实有效[7]。比如，在“读”的环节中，鼓励青少年读者阅读党史相关书籍、文章，深入了解党的光辉历程和伟大精神；在“学”的环节中，充分发挥“党史+期刊”优势，着力打造线上“流动红色课堂”，带领青少年通过“线上+线上”的方式随时随地听故事，全方位、立体化地学习党史知识和先进人物故事；在“做”和“讲”的环节中，通过挖掘作者和编辑资源，精心挑选一批具有一定社会知名度、表率作用强、素质形象好的专业人士组成故事宣讲团，向青少年讲述革命故事、红色故事，用真人、真事、真情感引导青少年在实践活动中坚定历史自信、筑牢历史记忆。

（四）致力融合互动，让青少年党史学习教育“火”起来

党的百年历程创造了丰富灿烂的精神文化，铸就了中国共产党人的精神谱系。新媒体融合文字、音频、视频等多种元素，具有重要的文化承载、宣传引领和情感涵养功能，是当前党史学习教育的主阵地之一。在开展青少年党史学习教育的过程中，青少年期刊不仅要善于利用微信、微博、抖音等新媒体，对党史知识进行有益的探索和生动地呈现，还要寓学于乐，比如生动活泼的语言、图文、影像、留言互动等[8]，这些不仅能让党史学习教育更丰富、更鲜活、更深入人心，还能引导青少年自觉主动地学习党史知识、传承红色血脉，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。除此之外，还应积极推动线上平台和线下纸质刊的紧密融合，采用音视图文等多种形式助推党史学习教育向移动终端拓展，形成独具特色的“指尖上的党史课堂”。

五、结 语

“青少年期刊讲党史”是一项充满活力且具有教育意义的活动，需要从选题策划、特色优势、实践活动和融合互动多个方面入手，让党史学习教育的内容更富生命力、形象更鲜明、形式更贴近青少年读者的需求。作为高校科普期刊的办刊者，西安交通大学期刊中心将立足资源优势，通过不断创新与完善，使“青少年期刊讲党史”活动在青少年群体中引发党史学习教育的新热潮，推动青少年群体深入了解党的光辉历程，厚植爱党爱国情怀。

参考文献：

[1] 习近平.在党史学习教育动员大会上的讲话[J].求是，2021（7）.

[2] 习近平.从小积极培育和践行社会主义核心价值观———在北京市海淀区民族小学主持召开座谈会时的讲话[N].人民日报，2014-05-31（01）.

[3] 张娜，于成文，赵丹.让红色基因、革命薪火代代传承[J].中国高等教育，2022（7）：28-30.

[4] 中共中央办公厅.在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育[N].人民日报，2021-05-26（01）.

[5] 张贺.学习百年党史传承红色精神———“青少年期刊讲党史”主题宣传活动综述[N].人民日报，2022-01-18（06）.

[6] 儿童与健康编辑部.“红色情怀的感动———让孩子们了解党的历史”主题活动获得《人民日报《光明日报》关注和报道[J].儿童与健康，2022（2）：2-3.

[7] 董晓彤.中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书———学习习近平关于讲好党史故事重要论述[J].党的文献，2020（5）：44-50.

[8] 王泳波.新时代青少年期刊主题出版体系化建设探究[J].科技与出版，2022（6）：5-14.

[责任编辑：李婷]