基础篇
①朦胧 潇洒 涂抹 茸茸 绽 穗
②迟钝 膨大 前肢 翼 态
③慰藉 闪烁 蝙蝠 沙滩 帐篷
练习篇
段落(1)
1.难以置信 尽心尽力 珍藏 天方夜谭
2.我又在家里练琴了。
3.在“我”眼中,老人也在用心感受琴声,“我”和她是用音乐在交流。
4.示例:我觉得老人是个爱护并鼓励年轻人成才的德高望重的人。
段落(2)
1.萧条 喜欢 查问 密密 悄悄 坚定
2.略
3.定计划、忙团圆、送游子。
4.孟母三迁 含辛茹苦 任劳任怨 勤勤恳恳
段落(3)
1.B 2.AB 3.B
4.被竹签穿透脚掌、夜渡黑水河、染上严重的伤寒、被老乡所救。
5.我认为无论是牺牲的战士,还是幸存的战士,荣誉都属于他们,因为是他们用鲜血换来了胜利。
段落(4)
1.残阳 江水 露珠 月亮 静态
2.露似真珠月似弓 露 珍珠 月 弓
3.①A ②A
4.表达了诗人对大自然的热爱和赞美之情。
段落(5)
1.因为在“我”看来,园子里的太阳特别大,特别亮,天空特别高,一切都是健康的、漂亮的……
2.这段文字充满活力,表现出儿童对自然的热爱之情。
3.A
4.表现了“我”亲近自然,亲近生命,寄托了“我”对自由纯真的生活的向往。
5.“我”是一个活泼、可爱、好动的孩子,祖父是一个勤劳、慈爱的人。
段落(6)
1.下雨 以……怪
2.①杨朱的弟弟名叫杨布,他穿着白色的衣服出门去。②迎上去(冲杨布)大叫。
3.向者/使汝狗/白而往
4.遇事要善于思考,看问题要透过现象看本质。