本期主题:年年雪里 常插梅花醉

2024-12-16 00:00
小学阅读指南·高年级版 2024年12期

梅花,傲骨凌霜之君子,自古以来文人墨客竞相吟咏。梅花于严寒中绽放,不畏风雪,独步早春,以清丽之姿、淡雅之香,寓坚韧高洁之志。今天让我们共赏梅花之韵,领略古诗之风雅,探寻千年文化之精髓。

卜算子·咏梅

□宋·陆 游

驿外断桥边,寂寞开无主。

已是黄昏独自愁,更着风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。

零落成泥碾作尘,只有香如故。

理 解

驿站之外的断桥边,梅花孤单寂寞地绽放,无人过问。暮色降临,梅花无依无靠,已经很愁苦了,却又遭到了风雨的摧残。梅花并不想费尽心思去争艳斗宠,对百花的妒忌与排斥也毫不在乎。即使凋零了,被碾作泥土,又化作尘土了,梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。

雪 梅

□宋·卢 钺

梅雪争春未肯降,

骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白,

雪却输梅一段香。

注 释

◇降:服输。

◇骚人:诗人。

◇阁笔:放下笔。“阁”通“搁”。

◇评章:评议。这里指评议梅与雪的高下。

◇逊:不及,比不上。

理 解

梅花和雪花争春,谁也不肯服输,这让诗人很为难,只好放下手中的笔,再费心加以评判。梅花看起来虽然很白,但与雪相比,还差三分,而雪和梅花比起来,又没有梅花那淡淡的幽香。

赏 析

这是一首咏物说理的七言绝句。咏物贴切自然,说理深刻,很有启示性。第一句采用拟人的手法写梅花与雪花相互比较,都认为自己是最具早春特色的,而且不肯服输。第二句写诗人在两者之间难以评判高下,只好停下笔来思索。后两句是诗人对梅花与雪花的评价:就洁白而言,梅花比雪花要差一些,但是雪花却没有梅花的香味。读完全诗,我们可以看出作者的观点:每个人都是各有所长,各有所短,没有任何事物是十全十美的。

墨 梅

□元·王 冕

我家洗砚池头树,

朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,

只留清气满乾坤。

注 释

◇洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。传说晋代大书法家王羲之的洗砚池,由于经常洗笔砚,池塘的水都染黑了。

◇满:弥漫。

◇乾坤:天地间。

理 解

我家洗砚池边的梅树,花开朵朵,是用淡淡的墨汁点染而成的。它不需要别人夸奖颜色漂亮,只要把清香之气弥漫在天地之间就够了。

赏 析

这首诗赞美墨梅不求人夸,只愿给人间留下清香的美德,实际上是借梅自喻,表达自己的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操。开头两句直接描写墨梅,后两句盛赞墨梅的高风亮节,也是诗人的自我写照,表现了诗人独善其身,不求功勋的品格。

卜算子·咏梅

□近现代·毛泽东

风雨送春归,飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。

待到山花烂漫时,她在丛中笑。

注 释

◇犹:还,仍然。

◇俏:俊俏,美好的样子。

◇烂漫:颜色鲜明而美丽。

理 解

风雨把春天送走了,漫天飞雪又把春天迎来。悬崖已结下百丈冰柱,但梅花依然傲雪俏丽绽放。梅花虽然美丽,但她不与桃李争艳比美,只是把春天的消息告诉人们。等到漫山遍野开满鲜花时,梅花却在花丛中笑。

赏 析

这首词赞美了梅花的自然美,更通过描写梅花的形象,展现了人们面对困难时的坚韧与乐观,以及革命胜利时的喜悦与自豪。

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