世界是不可分割的有机统一体

日益全球化的发展态势、不断迭代更新的AI技术、交会融通的思想文化等世界政治经济形势以及中国改革开放的深度发展需要，全球化人才已然成为教育改革发展的必然选项。具有中国思想、世界眼光的未来人才，需要拥有全球化的知识与视野。于是，我想到了一本书，觉得对这些祖国未来的人才、现在的初中生来说，很有意义。它可以开阔视野，树立全球意识，发展中国。这本书便是北京大学出版社出版的《全球通史：从史前到21世纪》（第7版新校本）。

该书首次出版于1970年，分为上、下两册，作者是美国历史学家斯塔夫里阿诺斯。

上册为公元1500年以前的世界。第一编讲述史前人类，第二编讲述欧亚大陆的古典文明（公元500年之前），第三编讲述欧亚大陆的中世纪文明（公元500—1500年），第四编讲述1500年以前的非欧亚大陆，第五编讲述1500年以前的诸孤立地区的世界。

下册为公元1500年以后的世界。第六编讲述新兴西方的世界（1500—1763年），第七编讲述西方据优势地位时的世界（1763—1914年），第八编讲述1914年以来西方衰落与成功的世界。

该书自问世以来，赞誉如潮，被译成多种语言流传于世。目前第7版在保留原文精华的基础上，融入了当下的研究成果，新增了数百幅生动的图片和清晰的地图，使这部著作在内容和体系上更加完善。

斯塔夫里阿诺斯的《全球通史：从史前到21世纪》与以往习见的历史课本和著作不同，它采用全新的史学观点和方法，即将整个世界看作一个不可分割的有机统一体，从全球的角度，而不是从某一国家或某一地区的角度来考察世界各地区人类文明历史。它打破了地区和民族的界限，以历史本身的客观内在逻辑来书写历史。材料新、范围广、视野极其开阔，对于包括中国文明在内的东方文明也不乏真知灼见。

作者在书中表达了两个主要观点：一是不要割断历史传承性；二是必须把世界历史看成统一的整体。斯塔夫里阿诺斯认为，世界上任何地方所取得的任何成就都是人类共同的财富，而相互了解这些财富有助于推动世界的共同进步，有助于建设人类命运共同体。因此，人们需要建立一种全球历史观，开展全球合作，去解决共同面临的问题。《全球通史：从史前到21世纪》正是以此为编纂指南，客观论述了各民族对世界历史所做出的贡献，充分体现了从全球文明的宏观角度研究历史的观点，成为世界史编纂的一个新起点。

更可贵的是，该书不是一味地沉湎于过去，而是把历史上的重大变故与当今世界的现状联系在一起。它提醒读者认清当下生活的现实世界与历史的内在联系，使读者的思想能够跨越时空的限制。这种古今融会贯通的阅读视角，打开了读者的视野与思维。

培根说：“读史可以明智。”《全球通史：从史前到21世纪》正是通过对过去、现在和未来之间有机联系的具体揭示，体现了世界史丰富而重要的认识价值和思想价值。当代中学生可以一边学习历史，一边结合现实世界，在百年未有之大变局的今天，更加客观、真实地了解中国、了解世界，树立远大的理想，更好地投入到中华民族伟大复兴的热潮中去。

这本书，非常值得一读！