人工智能正以前所未有的速度改变着我们的生活,教育领域也不例外。尤其是以GPT-4 为代表的大模型,正呈现出人工智能模型前所未有的智能水平。在这一背景下,虚拟数字人作为新兴技术的代表,正逐步渗透到教育领域的各个角落,为教育的数字化转型提供了新动力与新突破,同时也给人类教师带来了新挑战和新机遇。
数字教师是一种基于人工智能技术的虚拟教师。它具备海量的资源,能够为学生提供更广泛、更深入的知识和信息;它拥有相当的教学能力和智能交互功能,能够与学生进行对话和互动,提供反馈和建议;它还能够为教师提供教学辅助和指导,帮助教师更好地组织教学内容和活动,提升教学效果;等等。
本期“特别策划”聚焦数字教师,探讨其如何赋能教育,将开启一场什么样的教育变革,数字教师在应用过程中面临着哪些挑战,针对数字教师的应用,如何建立起一套完善的教学评估和监管机制,以避免发生价值观错误输出、伦理风险等问题,人类教师该如何定位自己未来的角色,抓住数字教师带来的机遇,怎样与数字教师相辅相成,探索并创新教学模式?以帮助广大教育工作者进一步开阔视野、拓展思维,在数字化教育的浪潮中成为积极的参与者和勇敢的引领者。