二次函数、方程、不等式三者之间联系密切,在高中数学中有非常重要的作用.深刻理解二次函数、方程、不等式之间的本质联系,对于解决一些较复杂的不等式问题也有很好的借鉴意义.本文通过几道例题来说明其在不等式问题中应用.
例1 已知x、y、z∈0,1〗,满足xyz=1-x21-y21-z2,求xyz的最大值.
析解:根据问题,尝试构造含有xyz的不等式,考虑对等式的右边用基本不等式放缩.
解:xyz16=1-x1-y1-z13≤1-x+1-y+1-z3=1-x+y+z3≤1-xyz13,
令xyz16=t,则t≤1-t2,结合x、y、z∈0,1〗解得0≤t≤-1+52,当且仅当x=y=z=-1+522=3-52时,t有最大值-1+52,故xyz有最大值-1+526.
评注:构造不等式是求变量的最值或范围的常用思路.根据同样的解题思路,可以获得本题结论的一般形式如下:x1,x2,…,xn∈0,a〗,且x1x2…xn=a-x12a-x22…a-xn2,则x1x2…xn的最大值为-1+4a+122n.
例2 设a、b、c∈0,1〗,x=a+b+c3、y=a2+b2+c23,求y-x2的最大值.
析解:y-x2=a2+b2+c23-a+b+c32,将a作为主元进行整理可得y-x2=29a2-29b+ca+29b2+29c2-29bc,
得到关于a(a∈0,1〗)的二次函数,函数图像开口向上,记y-x2=f(a,b,c),对于固定的b、c,根据关于a(a∈0,1〗)的二次函数的图像特征,y-x2=f(a,b,c)≤max{f(0,b,c),f(1,b,c)},同理y-x2=f(a,b,c)≤maxa、b、c∈0,1{f(a,b,c)},即y-x2的最大值为maxa、b、c∈0,1f(a,b,c).
当a、b、c全为0,y-x2=0;当a、b、c两个为0,一个为1,y-x2=13-132=29;当a、b、c一个为0,两个为1,y-x2=23-232=29;当a、b、c全为1时,y-x2=33-332=0.所以y-x2的最大值为29.
评注:本题通过将地位平等的a、b、c三个变量,分别设为主元,再利用二次函数在给定区间上的图像,逐步调整的思路获得最大值.
例3 若x、y、z∈2,3〗,证明x2+y2-z2x+y-z+y2+z2-x2y+z-x+z2+x2-y2z+x-y≤2x+2y+2z-6.
析证: 根据待证不等式的结构特征,首先考虑将不等式分解为如下三个简单不等式分别尝试进行证明:x2+y2-z2x+y-z≤x+y-2;y2+z2-x2y+z-x≤y+z-2;z2+x2-y2z+x-y≤z+x-2.
先证x2+y2-z2x+y-z≤x+y-2,即证x2+y2-z2≤x+y-2x+y-z.设z为主元整理得z2-x+y-2z-2x-2y+2xy≥0.
∵x-2≥0,y-2≥0,则x-2y-2≥0,即xy-2x-2y+4≥0.
所以z2-x+y-2z-2x-2y+2xy≥0化为z2-x+y-2z+2x+2y-8≥0.
令fz=z2-x+y-2z+2x+2y-8,对称轴为z=x+y-22∈1,2〗,fz的最小值为f2=22-x+y-22+2x+2y-8=0.故z2-x+y-2z-2x-2y+2xy≥0成立,即x2+y2-z2x+y-z≤x+y-2得证.
同理y2+z2-x2y+z-x≤y+z-2;z2+x2-y2z+x-y≤z+x-2成立,三个不等式相加可知原不等式成立.
评注:本题先将一个较为复杂的不等式根据结构特征进行分解,再同例2,在多个平等变量中设置一个变量作为主元构造二次函数,利用二次函数的性质证明不等式.
例4 设x、y、z为正实数,a、b、c为非负实数,满足a+b+c=1,t为x、y、z中最大值与最小值之差,证明:ax+by+cz≤1ax+by+cz+t2.
析证: t的表达式不确定,可不妨设x≤y≤z,则t=z-x,则要证ax+by+cz≤1ax+by+cz+t2,即证ax+by+cz≤1ax+by+cz+z-x2.
即证ax+by+czax+by+cz≤1+z-x2ax+by+cz,
即证1-ax+by+cz-z-x2ax+by+cz≥0.
观察上式左边乘4得4-4ax+by+cz-z-x2ax+by+cz.联系到二次方程根的判别式的结构特征构造二次函数f(u)=ax+by+czu2-2u+((ax+by+cz)-z-x2).
观察f(u)的解析式,令u=xz,则f(zx)=ax+by+czzx2-2zx+((ax+by+cz)-(z-x)2)=az+cx+bxzy+ax+by+cz-x-z=-bz-bx+bzxy+by=byy-xy-z≤0.
又有f(u)开口向上,故关于u的二次方程f(u)=0有两个不等或相等的实根,故Δ≥0,即1-ax+by+cz-z-x2ax+by+cz≥0,即ax+by+cz≤1ax+by+cz+t2成立.
评注:本题根据要证的不等式结构,对比二次方程的判别式构造二次式,结合已知条件判断对应二次函数的图像特征,获得对应二次方程的判别式的正负.
由以上实例可见,在不等式问题的解决中,如考虑构造二次式的思路,应该把握好题中条件或结论的结构上的特点,从这些特点出发,尝试根据某些重要不等式放缩、设立主元或和二次函数中一些诸如顶点坐标、判别式进行对比,构造二次不等式、函数或方程,从而找到问题解决的突破口.