文从字顺语流畅，衔接照应言自然

【写作指引】

七年级语文下册第五单元写作训练的内容是“文从字顺”。作文和说话一样，语言表达要清楚明白，行文通顺流畅，让人一目了然。因此，本次写作的目标如下：

1．掌握语言表达连贯的方法。

2．写出的文章表意清楚，语言流畅。

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文从字顺是一项十分重要的语言能力，需要我们在平时反复训练，唯有如此，才能达到语言表达明白准确，行文通顺流畅的目的。那么，要做到文从字顺，都需要注意些什么呢？

方法一：简明，表意准确

“简明”就是“简要、明晰”。所谓“简要”，就是说话不重复口罗唆，用语简练，不说多余的话。比如，“母爱是什么？母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是一直为我们遮风挡雨的一把大伞”一句中，“母爱是伟大的，母爱是无私的”就是重复的。所谓“明晰”，就是明白无误，避免歧义。比如，“三个学校领导”就不如“三所学校的领导”或“学校的三位领导”表意准确。

方法二：衔接，呼应自然

语言形式上的衔接与呼应也是文从字顺的一个技巧。要注意前后句子在意义上要有明确的关联，文意上的衔接转折要符合逻辑。常见的方法有：

1．恰当使用关联词语。如宗璞的《紫藤萝瀑布》中，“如今，它开花了，虽然长得弱小，骨朵儿也不见繁，一夜之间，花竟全开了呢”一句中，“虽然”“竟”“也”等关联词的运用使语言更为流畅。

2．适当使用过渡语句或段落。如宗璞的《紫藤萝瀑布》中，

“忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝”“过了这么多年，藤萝花又开了”等过渡句段，使得文章语言衔接更为紧密，前后连贯自然。

3．注意文章前后之间的呼应。比如《驿路梨花》中第3段，写奶奶说“都吃下去吧，这是一颗‘仙桃’；含着桃核儿做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢”，第11段“我不禁有些颤抖了：这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗”，前后呼应，文脉贯通。

方法三：人称，角度一致

无论说话还是写作，说明一个意思，描述一个对象，都要有一个表述的角度，包括时间、空间、人称等。如“这里春红已谢，……有的就是一树闪光的、盛开的藤萝。”（宗璞《紫藤萝瀑布》）这句话始终以“这里”为主语描写，写紫藤萝生长的环境，读起来就很顺畅。再如“我突然看见那树的顶端，……嫩红的光。”（贾平凹《一棵小桃树》）一直从“我”的角度，以小桃树花苞为对象观察描写，在生动展现小桃树坚强的同时，让人感觉到语言连贯顺畅。

这些文段正因为话题统一、角度一致，才让人感觉内容连贯，语言畅达。所以，在写作前，我们应该先确定整篇或某段的中心话题和描述角度，并始终围绕它去写。

当然，在动笔写之前最好先列个提纲或打好腹稿，如此才能一气呵成，避免了断断续续。写完后要读一读，读起来拗口、哕唆、不通顺的地方要及时修改，这样写出来的文章才会文从字顺。

【佳作展示】

用爱回报

河北省唐山市丰南区钱营镇第一中学张卓铭

没有生炉子，寒冷就像一只吞食温暖的野兽，扫荡着家里的每一个角落。父亲出差不在家，母亲早上出去赶集卖货一直没回来。早饭没有吃，现在已经是下午1点多了，我多么渴望现在能吃上母亲做的热腾腾的饭菜呀。我烦躁地在房间里走来走去，饥饿中屋内的寒气又多了几分，凉意也跟着爬上心头。

突然，门锁响了，母亲推门走了进来。“您怎么才回来？饿死我了！”我皱着眉烦躁地说。“集上太忙，回来晚了，下次肯定不让你饿肚子。”母亲满脸愧疚地解释，我的心微微揪了一下。跟着母亲走进厨房，只见她从桌上端出一盆和好的面。“妈，这是什么时候和的面？”“早上走之前，你这个小懒猫还睡觉呢！再说，不提前准备好，你就更不能早一点儿吃上饭了。”闻言我愣住了：是啊，妈妈每天走的时候我还在睡梦中，妈妈不仅要备货、装车，还要抽空照顾我，而我……想到这里，我的鼻头不禁一酸。临近过年，母亲更忙碌了，每天赶集、卖货，早出晚归，忙得不可开交，到家已经是下午了，而我竟然还埋怨她。

我抬头看向母亲，只见她穿着半旧的大棉袄，熟练地揉面、搓面，然后把面分成一个个可爱的小面团。她快速且有条不紊地忙碌着，做得是那样专注，仿佛把她的爱也揉进了每一个面团中。看着细心为我做馒头的母亲，我的眼中不禁泛起阵阵水雾，眼前仿佛出现了她早起忍着倦意和面的情景。她宁可少睡，也要顶着寒冷一大早和面，只为了让我早点儿吃上饭。而我却在她劳累了大半天后，只是抱怨。想到这儿，我心中不禁一颤：妈，我错了。

此时，母亲把揉好的面团一个个整齐地放在笼屉上，盖上锅盖。不一会儿，空气中便升腾起馒头特有的香味。馒头熟了，我拿起一个咬上一口，绵软中带着一丝甜味，从喉咙一直熨贴到了心底，暖意瞬间涌遍全身。我知道，吃到口中的不只是馒头，更是浓浓的母爱！这时，母亲又从外面拿来一些木柴准备烧炕。看着她忙碌的身影，我再也忍不住，走上去抢过木柴大声说道：“妈，我来吧！”“你会吗？”“会，您瞧好吧！”我知道，我一定能会，也一定要会。

母亲，一个朴素、从不会表达爱意的农村妇女，但那心底的爱却能时刻温暖她这个不懂事的孩子。母爱不是只用来享受的，母亲也不只是供我们抱怨的，而是要我们来爱的。

名师微点评：

本文有几大亮点：1．表意明确，叙述猫写角度新颖：2．过渡自然，句子、段落之间的衍接自然，前后照应：3．情感抒发、主旨立意在叙述和描写中自然生发：4．叙事条理清晰，描写生动形象：5．以情感为线索结构全文，使文章语言连贯流畅，文从宇顺。