展想象之翼，抒心中诗情

写作指引

诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌跨越时间的长河，经久不衰。诗歌可以拂去尘世的喧嚣，可以陶冶我们的情操，可以净化我们的心灵。本次写作训练内容是“尝试创作”，通过对诗歌的学习鉴赏和朗诵，我们可以抒发自己的情感，并以诗歌的形式呈现出来。

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在学习了或优美典雅或大气恢宏的诗词后，你的心中一定涌现出了诗歌创作的愿望，请发挥你的想象，一起尝试诗歌创作吧！

锦囊一：采撷适配的意象

意象对于诗歌的重要性，就如同颜料之于画作，翅膀之于小鸟，灵魂之于生命。在确定了诗歌主题之后，我们就需要采撷适配的意象，帮助诗歌更好地表情达意。什么样的意象最合适呢？

首先，要与主题相关。想表达思乡这个主题，“月亮”是最常见的意象，“鸿雁”也是不错的选择。但如果随便选择一块石头或一株竹木，就与主题关系不大，读者也未必能够明白作者的意图。

其次，还要有代表性。这一点与上面的是一脉相承的，如上文所言，诗词中意象的代表性，其实与人们的一般认知是一致的。比如一写到“月”，人们自然而然地就会想到“思乡”；一提到“酒”，则马上会想到“豪情壮志”或者“离愁别绪”。我们在写诗时，也要选择有代表性的意象，这样才能更好地激发读者的想象力，引起更大的情感共鸣。

最后，还要注意独特性。兵家常说，“出奇方能制胜”。写诗也是如此，人人都用的意象，自然易于引发读者的联想，但却缺乏新意，使人倦怠。如果能选择新颖独特的意象，则会给读者耳目一新的感觉。如舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》中“老水车”“矿灯”“稻穗”……一组意象就带给读者新颖别致的感觉。

锦囊二：营造生动的画面

诗歌主要借助意象来营造画面，从而达到更好的表达效果。

1．使用恰当的形容词和动词来营造画面感。比如“红杏枝头春意闹”中的“闹”字，营造了春天花团锦簇、蜂蝶环绕的热闹画面，表现了春天的生机盎然；“大漠孤烟直，长河落日圆”中的“直”和“圆”，则展现了一幅孤烟劲拔坚毅、落日温暖苍茫的画面。这就是作者恰当用词呈现出的丰富画面。

2．运用细节描写来营造画面感。思念的表达方式很多，但张籍的“行人临发又开封”这个细节，却给人留下了深刻的印象。音讯全无，多么想念，千言万语都想倾诉在这封书信里，可是，匆忙之间，哪里来得及细细倾诉衷肠啊，所以才会在捎信人临走之前又打开信封补充内容。而杜甫的“浑欲不胜簪”这个细节似乎是对等待书信者的一个回应，十分渴盼得到对方的消息，急得头发都稀稀疏疏快插不上簪子了。这两处细节描写给读者留下了难忘的画面。

3．运用比喻和象征来营造画面感。“二月春风似剪刀”中精妙的比喻让人叫绝，试想一下画面：春风像一把精巧的剪刀，妙手一挥，裁剪出一枚枚鹅黄匀称的柳叶，柔软地摇曳在和煦的春光里．这画面多么唯美。

以上营造画面的技巧，都离不开作者丰富大胆的想象。

锦囊三：选择灵活的结构

古典诗歌有严格的字数、格律、平仄等要求，现代诗歌则跳出了这些窠臼，脱去了一些枷锁，形式更加自由灵活，就更便于诗人表情达意。

我们可以尝试用比较规整的格式来写诗，比如《乡愁》基本固定的格式。也可以尝试用自由的格式来写诗，比如《我爱这土地》灵活的形式。规整的格式便于模仿、延续，第一节写完之后，后面套用同样的格式，递进、升华着来写即可。而自由的格式则可以放开手脚，不受束缚，大胆而恣意地抒发自己的情感。

锦囊四：表达真实的情感

刘勰在《文心雕龙》中曾经说过“为情而造文”，白居易在《与元九书》中也说“感人心者，莫先乎情”，可见真情的重要性。柯岩因为对周总理深深的敬重和怀念，写下了《周总理，你在哪里》；戴望舒因为身处狱中满含悲愤，写下了《我用残损的手掌》……这些诗歌一经发表，就在当时引起了人们强烈的共鸣。问世多年之后，人们再读这些饱含真情的诗歌，依然会感动不已。

佳作展示

你是人间的残阳街

陕西省汉中市龙岗学校九年级（2）班吴沛瑶

我说，你是人间的残阳街；

寒风席卷了打开的窗；

肃杀在秋的凄凉中蔓延着现。

你是深秋篝火旁的晚宴，

落叶颂扬生的美，

浓云在薄雾上显，

暴雨倾倒在街前。

那凄清，那冷，你是，

无垠夜空的凉月你望着，

你是光辉，灿烂，

你是落日的余圆。

果园中的压满枝头，你是；

田埂间不停息的人，你看；

片片红枫，

深隐埋藏着你晴日幻想屋檐。

你是一筐一筐的辛勤，

是农民脸上的笑靥，

——你是风，是成熟，是收获，

你是人间的残阳街！