编辑语言与播音主持艺术创作的融合路径研究

在融媒体视域下，编辑语言与播音主持艺术创作的融合，能够优化编辑语言的艺术表达方式，对播音主持而言是一项不小的挑战，其需精心挑选词汇、巧妙安排句子结构，以更加生动和吸引人的方式呈现播音主持内容，能够吸引听众的注意力、增强节目的吸引力。

一、编辑语言与播音主持艺术创作的融合价值

播音主持艺术与编辑语言的融合能够提升节目质量，帮助播音员主持人快速融入特定氛围，使其在处理待播稿件时更加得心应手，迅速捕捉到稿件的精髓并将其转化为生动有趣的广播内容，吸引更多听众的关注和喜爱。编辑语言的精准运用能够帮助播音员快速理解稿件内容，准确的词汇选择、恰当的语句结构和流畅的表达方式，使得播音主持稿件主题和信息鲜明突出，播音员在阅读中把握文章的脉络和重点，在播音过程中能够更加自信和从容，在此基础上根据稿件的内容和风格，运用不同的声音、语调和节奏创造出符合主题的氛围，以悲伤的故事的播报为例，可以采用低沉、缓慢的语调让观众感受到故事中的哀愁，而在欢快新闻的播报中使用明亮、快速的节奏，能够营造出积极向上的氛围。此外，编辑语言的运用还能够提升播音员的表现力，运用比喻、排比等修辞手法使得语言更加生动有力，通过使用调整语速、停顿等技巧使得播报更加富有韵律感和感染力，能够为观众呈现出更加精彩纷呈的广播节目。

二、编辑语言与播音主持艺术创作的融合路径

（一）转变播音主持思想观念

在当前广播电视领域，电视播音主持人需紧跟时代的发展，积极革新自身的思想观念，重视播音主持艺术创作与编辑语言的融合，为个人谋求更好发展的同时，塑造出更好的媒体形象，承担起相应的社会责任。而编辑语言与主持艺术融合对播音主持人而言是一项不小的挑战，其需认清自身的职业身份，明确作为公众人物需正确引导社会思维，客观公正地报道新闻事实、传播积极向上的社会正能量，以促进社会的稳定和发展。在此基础上不断深造提高播音主持人的职业素养，具备扎实的专业技能、拥有高尚的职业道德，认真对待每一次播音主持，力求做到精益求精。

（二）提高播音主持文化素养

在电视播音主持艺术创作中，语言的运用和节目内容的呈现至关重要，而广播电视节目质量的提升与播音主持人的文化素养关联紧密，播音主持人需通过有声语言和肢体语言来表述节目内容，还需融合编辑语言的技巧，增强节目的吸引力，因此，电视播音主持人需不断提高自己的文化素养，向观众传递更多有效的信息。以有声语言的应用为例，播音主持人需重视情感的把握，具备良好的语言表达能力，准确、生动地传达节目信息保障节目内容的完整表述，同时需根据节目内容调整语气、语速和音调，让观众理解和感受节目所传达的情感与意境。而播音主持艺术创作中融入编辑语言，能够鞭策播音主持不断前行，通过参加专业培训课程，学习播音主持技巧和编辑语言知识；阅读相关书籍和文章，了解行业动态和文化背景；观看优秀节目，借鉴他人的经验和方法，借此丰富自身的知识储备、提升文化素养，在不断的学习和积累中使用更加丰富的语言表述，更自信熟练地阐述节目内容。此外，播音主持人还需关注节目的整体结构，确保内容逻辑清晰、易于阅读，在准备节目期间充分考虑节目的主题和核心信息，合理安排节目的结构和流程，使节目内容条理分明、层次清晰。

（三）注重生活观察生活积累

在新时期下，播音主持艺术与编辑语言的融合已成大势所趋，推动两者融合期间，播音主持人需重视生活观察和经验积累。播音主持人作为媒体与公众之间的重要桥梁，其承担着传递信息、解读事件、反映民众心声的责任，因此需深入了解并反映人民需求，将生活中的观察与体验融入节目制作中，借此提升节目内容的丰富性和深度。在细致的生活观察中，播音主持人能够获取关乎普通民众日常生活的第一手资料，涵盖民众的生活方式、思考方式和情感反应，在节目制作中编织生活细节，能够创作出更具吸引力且能够引发公众共鸣的节目内容，以社会问题的报道为例，播音主持人可以借助个人故事展现问题的多面性和深远影响，借此增强节目的教育意义、激发观众的情感反应，从而在民众中获得良好的反馈。而经验的积累于播音主持人而言至关重要，在行业实践中播音主持人会逐渐形成自己独到的见解和处理问题的方法，专业素养的提升使得播音主持人在面对复杂话题时从容不迫地应对，以更成熟的视角引导观众观察并理解问题的本质，以突发新闻为例，经验丰富的播音主持人能够迅速判断信息的重要程度，并有效地组织语言保障信息的准确传达。

（四）根据报道选择语言方式

在电视播音领域，语言的选择和使用是节目成功的关键因素，而播音主持人需根据节目的性质、目标观众群体灵活调整语言表达方式，保障信息传递的有效性。在报道政治新闻期间，播音主持人需以严谨且严肃的方式展开，确保信息的客观性和专业性，准确无误地进行事实陈述，向公众解释复杂难懂的专业术语，帮助观众更好地理解报道内容，借助建立观众对新闻机构的信任，增强新闻报道权威性。在报道民生新闻时，播音主持人可以采用亲切、平实的语言风格，在分析新闻事件的同时，引导观众思考、树立正确的价值观，在评论中与观众互动引发观众的共鸣，增强观众代入感、提高共情能力，借此拉近媒体与观众的距离，使新闻内容更加贴近普通人的生活。在娱乐节目的主持中，播音主持人可以使用趣味性和轻松愉悦的语言，通过有趣的讲述方式实现与观众的精神交流，借此满足观众对泛娱乐化的需求，帮助观众缓解生活压力，在轻松的氛围中丰富节目内涵，提高节目的影响力使节目更具吸引力。而根据节目类型选择合适的语言风格传达内容，是播音主持人专业素养的直接体现。

（五）适应碎片化传播的需求

在当前社会背景下，经济的飞速发展使得人们的生活发生了翻天覆地的变化，生活节奏的加快、工作压力的加剧导致民众缺乏闲暇时间，生活方式的转变对广播电视媒体提出了新的挑战，其需紧跟时代发展的浪潮，采用更加精简的语言满足碎片化传播的需求。以往的广播电视节目时间长、核心内容少且叙述冗长，与现代观众的接受习惯存在较大出入，基于此，播音主持人在反思的基础上应用编辑语言加以优化，以简洁明了的方式表达节目的要点和理念，能够吸引更多的观众让观众快速获取信息。而编辑语言的应用能够更好地突出节目的核心内容，通过精心挑选和组织语言，能够使得节目的主题更加鲜明、观点更加明确。以环保节目为例，播音主持人以“绿色生活，从我做起”的简洁口号传达节能减排的理念，简明扼要又深入人心，能够提升观众的观看体验。在当前快节奏的生活中，人们倾向于接受短小精悍的内容，因此广播电视节目需精炼节目的诸多环节，避免冗余，播音主持人在介绍嘉宾或事件时应直接点明其重要性和亮点，避免长篇大论的介绍，运用编辑语言优化节目结构突出核心信息，能够提升观众的观看兴趣和满意度。

（六）构建和谐融洽的同事关系

广播电视节目的成功与幕后团队、播音主持人的努力关联紧密，因此，播音主持人需重视与工作人员合作关系的构建，与编辑记者开展有效沟通协调，以使创作意图得到准确传达，推动编辑语言与播音主持艺术创作的融合。以《文明在行动》这一节目为例，其制作过程涉及前期策划、采访、编辑定稿等多个环节，播音主持人需以精准的语言展现内容，有效融入编辑语言提升整体播出效果。在此期间，播音主持人并非简单的信息的传递者，而是节目创意实现的重要参与者，播音主持人需深刻理解节目主题、把握内容的核心要义，借助语言表达使得节目更加生动、有感染力。而编辑负责梳理信息、优化语言表达，使内容更加贴近目标观众的需求，编辑和播音主持人需构建高效的互动机制，定期沟通、及时分享节目的最新进展和调整方向，共同推动节目向预定目标前进，在编辑人员的辅助下主持人能够获取更多有用的材料，对节目产生深入的理解，而编辑也可以在播音主持人处获得现场的实际反馈，如观众的反应、主持人自身对节目内容的看法，为编辑提供宝贵的第一手资料使其更好地完善节目内容，有助于广播电视节目整体质量的提升。

（七）保障编辑语言亲切平实

广播电视作为重要的文化传播媒介，在节目制作中需重视语言风格的调整，亲切平实的语言风格能够加深节目与观众之间的联系，使得信息传达更加高效且深入人心。以《鲁豫有约》这一节目为例，它以其独特的开场白和温馨的叙事语态缓解嘉宾的紧张情绪，在节目中营造出和谐、舒适的访谈环境，而在节目的制作中，编辑团队精心挑选话题，确保内容聚焦于经历生活大起大落的人物，在节目中展示展现人物的生活经历，从中传递深刻的人生哲理，而节目的某一位嘉宾曾面临巨大的职业挑战，但其在逆境中不断努力最终取得了显著的成就，这一真实的故事极大地触动了观众的情感，引起了广泛的共鸣。而从节目结构来看，除却传统的访谈环节还加入了更多互动元素，如现场观众提问、嘉宾与观众的游戏互动，从而增强了节目的观赏性和参与感，观众能够从多个角度了解嘉宾。由此能够认识到播音主持中语言亲切平实的重要性，借助平实亲切的语言和真诚感人的内容传递有效的信息，将编辑语言与播音主持艺术创作有机结合，构建促进人际交流和理解的平台，才能够在新媒体时代占据一席之地。

（八）多层次着手强化语言应用

在新时期下，编辑语言与播音主持艺术创作的融合对播音主持人而言是一项不小的挑战，播音主持人需投入更多的精力，从多层次着手强化编辑语言应用。

从宏观角度来看，播音主持人需理解和掌控政治、文化等社会元素，如关注国内外重大新闻事件或社会热点，在节目中适当引入使得节目更加贴近现实生活、吸引观众的注意力。在此期间，播音主持人需尊重不同文化的价值观，在节目中展现多元文化的魅力，以促进文化交流与理解。从宏观层次来看，播音主持人需精准定位自己在节目中的角色，以撒贝宁为例，其在不同的节目中展示出迥异的语言风格，既能严肃认真地讨论国家大事，也能幽默风趣地主持娱乐节目，多样化的表现力使得节目具备较强的吸引力，也能够体现其在不同节目角色中的灵活转换能力。因此，播音主持人需根据自身的特长和节目的需求塑造独特的个人风格来增强节目的个性魅力。而在微观层面，播音主持人需全面且深入地分析节目内容，在理解节目主题的基础上更好地传达信息、更准确地把握节目节奏，从而达到提升节目效果的目的。

综上所述，在广播电视领域，播音主持人作为传输电视机后和电视机前信息的纽带，其工作并非简单地读稿子，而是需要具备出色的语言编辑能力，对语音、语调和节奏有着精准的控制，巧妙使用编辑语言传达情感、强调重点，使得整个节目和报道更加流畅自然、触动听众的心灵。在实际工作中，编辑语言与播音主持艺术创作的融合，需根据不同的节目风格和听众偏好加以调整，选择亲切平实的编辑语言，同时关注碎片化传播的需求，注重生活观察和生活累积，循序渐进提高播音主持人的专业素养，能够有效保障信息的准确传递、增强听众的收听体验。

（作者单位：青海师范大学新闻学院）