传统广播影视节目制作与新媒体融合发展分析

【摘要】在信息技术高速发展背景下，社会已迈入互联网大数据时代，各行各业迈入了信息改革发展阶段，沟通方式、战略规划方向发生改变，加快了信息共享速度。作为一种传统形式的媒介，广播影视行业发展受到制约，市场占有量日渐下滑，这就需要其树立创新发展意识，注重与新媒体的融合发展。本文以提高广播影视行业效益为研究目标，先简单论述了新媒体的优势，再分析了新媒体时代传统广播的发展困境，随后提出传统广播影视节目制作与新媒体融合发展的路径，希望对相关工作有所帮助。

【关键词】新媒体；传统广播影视；节目制作

中图分类号：G241 文献标识码：A DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2024.12.039

伴随着5G技术与大数据技术的广泛普及，为新媒体行业发展提供了诸多契机，利用微博、小红书等平台高效率传播信息，不再受到时间和空间的限制。在此背景下，传统广播影视节目制作面临更大的挑战，需要其及时做出改变，树立与新媒体融合发展的基本理念，将新媒体融入于节目内容选择、策划方案制定、主题形式确定等环节，使其在新时代站稳脚跟，本文从新媒体视角出发进行了深入的探讨和分析。

1. 新媒体的优势

1.1 高效化传播信息

在新媒体技术的作用下，进一步拓宽了信息传播渠道，传播载体呈现丰富化、多元化的特点，为高效化传播信息创造了有利条件。新媒体环境下，平台、团体、个人等都是信息传播者和接受者，实现信息即刻生成即刻传播，便于目标受众群体交流想法[1]。当今社会，人们生活节奏日渐加快，高效化的信息传播符合现代人们的生活特点，提高时间利用率。实践应用过程中，人们可通过新媒体精准筛选信息，短时间内获取需要的内容。

1.2 便捷化共享信息

新媒体，为制作广播影视节目制作提供诸多便利条件，信息共享速度加快，帮助广播人员快速获取优质的节目信息，扩大节目的社会影响力，并且信息传播的质量，随着新媒体技术的不断提高[2]。新媒体共享信息的便捷化表现为：对广播电视平台来说，实现与观众沟通的实时性，了解对节目的真实想法，再以此为依据调整节目制作内容；对于受众群体来说，信息获取与共享更加针对性、快速化，通过交互性的平台便捷化完成信息共享，做到大规模传递信息。

2. 新媒体时代传统广播的发展困境

就目前状况而言，新媒体的社会影响力日渐扩大，致使传统广播面临发展困境，主要体现于传统广播技术落后、受众群体缩小、资金与专业人才缺失等几个方面。具体来说：传统广播技术落后方面，由于传统技术出现时间较早，未能融入先进技术，节目播放期间常常在其他因素的干扰下出现播出事故，并且不能做到快速分类数据信息，与观众之间保持较远距离；受众群体缩小方面，现阶段微博、微信等多种时代化新媒体平台的问世，彻底改变了人们的生活方式，对新媒体平台的依赖性显著提高，原因在于新媒体传播形式较为丰富，包括动画、视频、音频等，人们能接触生动形象的信息，精准抓住重点内容。对于传统广播影视节目来说，多采取语音播报的方式传递信息，体验感差，导致更多受众逐渐向新媒体平台移动，节目收视率日渐下滑；资金与专业人才缺失方面，分析传统广播行业发展历程可知，广告收入是主要收益来源，通过播放大众喜爱的节目吸引更多广告商，增加行业效益，并且拥有大量优质的行业人才。但随着新媒体的迅猛发展，受众群体快速缩小，行业人才为寻求更大的发展空间，纷纷转行到新媒体领域，广告商看到了新媒体巨大的潜力，传播广播总额效益随之降低，仅得到少部分广告商的支持，在节目制作、人才储备、技术层面的优势明显弱化，影响其转型升级[3]。

3. 传统广播影视节目制作与新媒体融合发展的路径

3.1 运用新媒体，丰富节目制作内容

传统广播影视节目制作过程中，内容来源、方式呈现单一化特征，多依赖于工作人员的经验，未能注重观众想法的了解与分析，导致节目形式、内容相差无几。这就需注重广播影视节目制作与新媒体的融合发展，利用新媒体持续丰富节目制作内容，了解受众的基本需求，制作种类多样化的节目内容，并能引入用户生成内容，体现出影视节目的时效性特征。

了解受众需求方面，应在保留传统形式市场调研、受众需求分析方法的基础上，利用新媒体平台开设互动渠道。如，在线留言系统、社交媒体平台，详细化了解受众真实想法，还可采取走访调查、召开座谈会的方式，与受众进行面对面的交流，促使广播内容的制作与编辑更具有针对性。

种类多样的节目内容，节目主题与话题涉及多个领域，如娱乐、时事、艺术、科技、文化等，搭配解说、辩论、游戏、访谈等节目形式，传递多样化的观点，集中受众的注意力。此外，还可多角度入手更新节目形式，转变大众对广播影视节目的印象。如，制作音频剧集、动画、纪录片等，满足多个年龄段受众的需求，节目收视率持续提升。

引入用户生成内容，让广大群众通过新媒体平台参与到节目制作。如，设置群众故事征集活动，每个人都可通过新媒体平台上传人生经历、个人感悟积极向上的故事，向社会传递更多正能量。或是开通社交平台官方账号，打开平台的互动评论功能，便于及时了解广大群众的真实想法，也可定期直播互动，进一步提高交流的实时性。随后仔细整理群众的故事、想法意见等，选择具有较高传播价值的故事，以匿名的方式向大众分享。通过充分发挥多媒体平台的优势，引入用户生成内容，有助于增添节目制作创意元素，观众也能体验到被重视的感觉。

3.2 加大新媒体的投入，优化节目模式

长久以来，传统广播影视行业在社会发展中占有重要地位，具有较高的社会影响力，使其受到各行各业的广泛关注，但随着新媒体的出现，传统媒体面临诸多发展阻碍，严重影响了广播影视行业发展，但由于一时间难以探寻最佳的改革转型升级方法，行业战略规划存在盲目性的特征。这就需要加深对新媒体的研究力度，分析传统影视节目制作的基本特征与流程，再调查行业动态变化规律，不断加大对新媒体的投入，实现科学优化节目制作模式，满足现代人们的观看需求，适应融媒体时代。

互联网时代的到来，转变了现代人们的生活形式、思维模式，整体生活节奏加快，新媒体已逐渐渗透至日常生活各个方面。鉴于这一情况，传统广播影视行业也需顺应时代的发展潮流，能够重视影视节目制作与新媒体的深度融合，探寻最佳的融合点，以此充分发挥新媒体的优势，创新节目模式。具体来说：一要，广播影视节目的制作商需深入分析市场实际需求，将建设新媒体平台作为重点工作，投入大量的资金与精力探索新媒体技术，搭建多功能的信息化制作平台，加快节目制作信息资料的搜集效率，简化制作流程；二要，全面整理传统媒体发展资源，分门别类，生成独具特色的节目产品，再进行艺术加工，方便观众结合自身的观看需求选择节目，扩大节目的传播范围；三要，更新广播影视节目制作形式，融入新媒体技术，提高节目特效处理效果，制作阶段加入特效元素，充实节目内容，为观众呈现耳目一新的电视节目[4]。

3.3 广播人员树立新媒体思维与意识

传统广播影视节目制作与新媒体融合发展时，广播人员扮演着至关重要的角色，是否形成新媒体思维与意识，关系到融合发展效果，影响着节目制作质量。鉴于此，需加大对广播人员的培养力度，围绕新媒体素养、创新能力、新媒体思维意识，使其能快速适应新媒体环境，提出可行性较高的融合发展路径，促进传统广播影视行业可持续发展。

（1）新媒体素养：管理者可根据既有人才体系结构，以强化广播人员新媒体素养为目标，制定可行性较高的人才培养方案。如，开设专门的培训课程、工作坊，邀请行业专家进行关于新媒体的教学，并增设实践演练环节，实现理论与实践的有机融合。主要培训内容包括：新媒体平台的操作方法、节目制作技巧、素材查找与整理、新型社交媒体管理等。同时，详细介绍新媒体的动态发展特征，培养广播人员对新媒体平台的敏感性。

（2）创新能力：主要围绕工作思路创新方面，广播人员能转变工作方式，融合应用新媒体技术与传统媒体技术。一方面客观化分析新媒体技术的应用，了解新媒体的发展历程，加强理论知识的讲解，提升媒介素养，拥有较高信息分析与辨别能力，创新影视节目制作工作流程；另一方面设计专业化培训方案并召开各种交流活动，积累工作经验，探索新的节目形式，广播人员要树立自主学习意识，持续化学习和创新，正确运用新媒体平台制作影视节目。

（3）新媒体思维与意识：人才培养过程中，以提高媒体环境变化的适应能力为核心，介绍大量与新媒体有关的内容，了解新媒体的特征与运用优势，促使广播人员建立新媒体思维与意识。首先，熟知新媒体的用户行为特征、运作模式，深层次分析用户的喜好、使用需求等，并能掌握数据分析工具的应用方法，以此编制内容完整的数据分析报告。其次，围绕用户个性化需求，利用新媒体平台资源，针对性制定节目策划方案，满足用户的观看需求；最后，认识到观众评论反馈的重要性，在新媒体平台收集、整理观众信息。

3.4 依托于新媒体平台，确定新的节目制作思路

较早前，传统广播影视节目是人们进行娱乐体验、获取最新社会信息的主要途径，但观众只能被动接受，信息传递处于单向状态，沟通受到时间与空间的阻碍，节目制作人员不了解大众的真实需求，很大程度上影响了节目收视率，影视节目播出效益下滑。近年来，传统广播影视行业逐渐认识到新媒体的优势，从多个层面入手推动影视节目制作与新媒体融合发展，更新节目制作流程的同时，满足新时期大众的观看需求。

与传统媒体不同的是，新媒体具有良好的交互性，充分保证了沟通的实时性，观众能第一时间反馈观看体验，便于广播人员及时调整节目内容与形式。影视节目制作过程中，可依托于新媒体平台，储备更多制作素材，制作效率与质量得到保障，还能间接提高节目的曝光量，与观众实时互动。节目制作期间通过新媒体平台，调查与分析目标受众群体的想法、意见，如利用分享、互动评论等个性化的平台功能，获取不同人群的真实意见与想法[5]。另外，网络媒体涵盖大量的素材、资料，节目内容更具有时代化的特征，可为影视节目制作提供数据资料，但节目制作期间普遍存在资金、技术缺少的情况。对此广播影视制作商可与网络媒体合作，互相交流节目制作思路，再根据市场大环境特征，确定节目主题、完善策划方案。

3.5 借助新媒体，制作详细化节目制作策划方案

推动传统广播影视节目制作与新媒体融合发展时，应灵活运用新媒体技术与平台，综合考虑多方面影响因素，制定详细化节目制作策划方案，以此保障节目播出效果。节目制作策划期间，工作人员需树立互联网思维，整合新媒体平台资源，解决传统形式节目制作的缺陷，扩大节目的传播范围。其中，受众意见的收集整理、反馈属于重要环节，传统形式下广播影视节目制作期间多通过热线电话、短信、走访调查的方式了解，不仅需要投入大量的精力，还难以保障意见收集的全面性。借助新媒体技术平台，在互联网的作用下短时间内就可以获取大量的信息，并能实现针对性问卷调查，绘制清晰且完整的节目“画像”，完善策划方案的“轮廓”，为节目制作提供更多素材。

另外，节目制作策划方案阶段，应通过新媒体创造节目的卖点，吸引观众的眼球。节目卖点指，节目中心、主题、形式等都符合观众需求，与其他影视节目在多个方面拥有明显的区别，使其具备较高的市场竞争力。以安徽卫视为例，制作《国剧盛典》时运用新媒体平台，梳理总结年度优质电视剧，采取网络直播的模式，邀请一众优秀演员参加，也是该节目主要的卖点，每年都会受到社会广泛关注。可见，节目制作期间，需树立新媒体与传统媒体联合的意识，将多种媒体资源和要素深度整合，以节目最大卖点为中心展开策划，以此提高节目制作质量，并凸显新媒体的优势。

4. 结束语

在时代快速发展背景下，新媒体得到广泛运用，为传统媒体发展带来诸多挑战与机遇，其中传统广播影视与新媒体融合发展是未来主要趋势，有利于向大众高效率高质量传播信息。为实现这一目标，提高广播影视的质量，应深度分析新媒体的特点与优势，注重广播影视制作与新媒体的融合，提出多样化的融合发展路径，包含：借助新媒体，制作详细化节目制作策划方案；依托于新媒体平台，确定新的节目制作思路；广播人员树立新媒体思维与意识；加大新媒体的投入，优化节目模式等。

参考文献：

[1]李利辉.广播电视与新媒体融合发展的意义与路径探究[J].传播力研究，2024，8（5）：55-57.

[2]汪洋.传统广播电视与新媒体的融合发展分析[J].东西南北，2023（19）：45-47.

[3]吴冰.媒体融合视域下广播电视新闻节目发展探究[J].新闻研究导刊，2023，14（13）：125-127.

[4]翟佳丽.融媒体时代下传统广播节目与新媒体融合发展策略[J].卫星电视与宽带多媒体，2023（20）：78-80.

[5]阿梅.广播电视与新媒体融合发展的路径分析[J].新闻传播，2023（20）：73-75.