全媒体时代新闻编辑融合思维的应用路径

【摘要】在全媒体时代，媒体传播格局发生了巨大改变，与新媒体融合是传统媒体的发展趋势和必然选择。在此过程中，新闻编辑应积极转变思维方式，在融合思维指导下，发挥新媒体优势挖掘新闻信息，推动新闻编辑创新，提升新闻报道质量和影响力。本文介绍了全媒体时代背景下的两种媒体类型的融合思路，分析了全媒体时代新闻编辑融合思维转变的必然性，并深入探讨了时代背景下新闻编辑融合思维的应用路径，包括应用到内容编辑、内容创新、选题策划、内容与渠道相匹配、拓展和整合渠道等方面。

【关键词】全媒体；新闻编辑；融合思维

中图分类号：TN94 文献标识码：A DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2024.12.024

新媒体发展改变了信息传播格局，影响了传媒产业的发展方向。随着更多的智能化元素融入新闻编辑中，传媒行业迎来了发展新机遇。在全媒体时代，新闻编辑应顺应变革需求转变思维，拓展预见性思维、非线性思维等，提升自身专业能力，推动行业持续发展。基于此，本文探讨了新时代背景下新闻融合思维的应用路径，以推进全媒体时代新闻编辑融合思维转型。

1. 全媒体时代新闻编辑融合思维概述

全媒体依托数字技术整合媒体资源，满足了用户多元化的新闻需求。在全媒体的时代背景下，新闻编辑具备融合思维，以顺应新闻行业新的时代发展趋势。

1.1 复合型融合思维

全媒体时代新闻编辑工作模式面临创新变革，其基本特征向着呈现形式多样化、传播渠道多元化的方向转变，从根本上改变了对新闻编辑专业素养、综合能力等的要求和标准。新环境背景下，要求新闻编辑转变融合思维，了解和认同新的角色定位，做好专家型“新闻信息剖析者”或“公共论坛主持人”的角色工作。

随着新媒体平台在新闻传播中的地位越来越重要，新闻编辑作为生产新闻的执行者，应创新编辑思维，推动新媒体平台与新闻编辑的有机结合，整合各种资源，提升新闻编辑水平，增强新闻影响力。对于全媒体时代背景下的新闻编辑工作者而言，复合型融合思维是必要的。基于此，要求新闻编辑工作者根据时代发展主动调整思维观念，将复合型融合思维应用到新闻的编辑和生产活动中，以用户需求为导向，关注社会热点话题，从正确的角度利用热点编辑和传播新闻，借助新媒体扩大新闻传播的范围，增强新闻行业发展活力，促进其健康发展。

1.2 立体融合思维

全媒体时代下，媒体行业的变革发展指引着传统新闻编辑思维的转变，传统媒体与新媒体的融合更是引导着新闻编辑向着立体化的融合思维转变。基于此，应立足技术创新，借助融合思维的指引性作用，打破传统思维壁垒，采用系统化措施，推动新时代背景下新闻编辑的创新。

全媒体时代下的融合思维，是一个综合性概念，不单单指某个思维，它是多个思维的一个合集。新闻编辑应注重媒介资源的挖掘和利用，以便于为观众提供新闻信息生产和报道服务。在融合思维指导下，/7rp2NxSU6q6YxWa0JGjFsb3mCJ7DK4YuaClX/pXpUw=新闻编辑应立足大格局，从开放性角度入手，考虑新闻的生产和传播。融合思维转变也有助于进一步挖掘新闻编辑工作者发展潜能、促进新闻编辑全方位创新。融合思维的转变体现在新闻素材处理、新闻呈现形式等多个方面，充分体现着技术优势、多样化媒介资源的合理利用、媒体深度融合等特征。

2. 全媒体时代新闻编辑融合思维转变的必然性

第一，全媒体时代下，融合思维转变是优化顶层设计的首要工作。新闻编辑应根据实际情况落实创新工作，转变思想观念，全方位地提升各项能力。向着复合型、立体融合思维的方向转变思维，以更好地应对工作挑战。第二，全媒体时代下的新闻传播离不开新闻编辑思维的转变。新闻编辑融合思维的转变，能够提高新闻传播效率和影响力，创造多元化的新闻产品，提升新闻内容的精准性，满足用户个性化的新闻需求[1]。

3. 全媒体时代新闻编辑融合思维的应用路径

3.1 将融合思维应用到内容编辑中，提升内容质量

第一，提高原始素材利用率。与传统的新闻编辑注重精细化加工素材不同，全媒体时代背景下，要求新闻编辑工作者运用融合思维，以分类、分级管理方式加工和处理新闻素材。融合新闻能够改变资源利用情况，推动新闻素材的开发，也有助于提高新闻素材应用的深度、广度等。

为此，要求新闻编辑工作者立足融合思维，从多层次、多样化的角度整合新闻素材，并在加工处理的基础上将其推广给大众。融合思维也要求新闻编辑者成为适应性强的全媒体记者，掌握多样化素材处理方法，具备根据新闻报道需求利用多样化平台整合多种新闻素材的能力。

第二，深挖素材内容，围绕用户所感兴趣的话题策划报道选题。全媒体时代下，受用户需求多样化等因素影响，新闻编辑难度有所增加，传统的编辑思维已不再适用新环境下新闻报道选题的策划。基于此，要求新闻编辑紧随时代发展步伐，将融合思维应用到新闻报道选题的策划中，穿梭于各大平台上挖掘、整合和创新新闻话题、从多个角度入手确定、挖掘新闻主题。新环境下，新闻编辑也要与用户接触，通过互动了解用户需求，从开放性角度入手确定选题范围等。新闻编辑也可以发挥现有讨论趋势话题的选题作用，有意识地制造话题，并依托大数据提升话题和新闻内容的影响力，同时也要动态报道新闻事件。

以“郴州文旅”抖音号的运营为例，为了满足网友了解各地文旅的需求，相继推出了《郴州文旅上分！你们要的郴州美食、烟火气来了！》等短视频，满足了广大用户对郴州文旅特色的了解需求，取得了让更多人了解湖南郴州的宣传效果。

第三，深入挖掘新闻内涵，提升内容质量。围绕用户所感兴趣的话题策划选题时，也要注重内容质量。以《请郴州人出来解释一下，这鳗鱼到底啥味道啊？》等短视频为例，它们的爆火一部分是因为内容富有吸引力和价值，从以往的新闻素材中挖掘出了鲜为人知的郴州特产，不少郴州人看后在评论区惊呼：“原来我大郴州还有这样的极品美食！”不少湖南人喊话：“郴州，你还藏了多少好东西？”另一部分是因为想让更多的人士知道新闻中提到的新鲜事物。而相继推出的《开整！郴州的兄弟姐妹们，起床干活！》《美食“掰头”来了！郴州赛区哪家强？！》等短视频作品，更是利用独特的叙事方式、拍摄角度和剪辑手法，吸引了很多观众的眼球。两个作品在创意上的独特性提高了短视频的观赏价值、传播价值，让全国游客了解到了好吃、好看又有趣的“郴州文旅”。

3.2 将融合思维应用到内容创新上，彰显技术优势

全媒体时代下，新闻编辑要懂得利用技术优势推动内容创新，增强内容的趣味性和吸引力，创新内容呈现形式等。

新闻编辑应注重技术融合，学习和掌握多种技术，并将其应用到具体的新闻编辑工作中。例如，利用PS软件处理图片，并将部分图片文件转化为视频、主题链接等，丰富新闻呈现形式[2]。利用大数据、计算机算法等高效处理基础性工作，让新闻编辑将更多的精力放在选题策划、素材挖掘和整理等，以能够增加新闻价值。借助技术优势创新新闻内容的同时，新闻编辑也要注重舆论导向，引导观众从正确的角度了解新闻事件，以发挥新闻的积极的、正向的引导作用。

随着#科目三的爆火，借助新媒体技术创新了非遗艺术推广内容，推出了短片《正规军来，雅俗共赏版科目三，湖南省昆剧团上大分》，将非遗艺术与现代潮流相结合，以一种全新视角宣传湘昆唱腔。视频一经发布，迅速在全网引爆流量，仅在郴州抖音平台浏览量超1300W，点赞35W。随着短视频的爆火让更多的人从新的视角认识了湘昆唱腔，充分体现了技术融合在新闻传播中的应用价值。

而随着视频转载，被主流媒体二次传播也让更多的人参与到了讨论中。与#科目三的结合是新闻内容的一次创新，而随着话题的持续爆火，人们的态度逐渐呈现出两极分化的特征。

针对这一现象，新闻编辑应做到对正面热梗的合理利用，并对舆论加以引导。“玩梗”意味着流行，流行意味着众人喜爱，乃至奔走相告。网友的反应决定着热点热度的高低。当热点热度高了，媒体会争相参与。有句古话“酒香不怕巷子深”，但再好的酒也需要宣传。作为全媒体时代的新闻编辑应具备敏锐的嗅觉，抓住热点，挖掘其背后的逻辑和思路，以合理利用正面热梗的方式拓展新闻的传播范围，提升新闻的影响力。但同时也要始终坚持正确舆论导向，保障自身作为传统媒体、主流媒体的公信力。

3.3 将融合思维融入内容选题上，关注热点，保障新闻时效性

全媒体时代下，传统媒体传播格局已被打破，新媒体平台的兴起提高了新闻信息的传播速度，延时报道这一现象逐渐消失。在这一背景下，为保障新闻的时效性，新闻编辑工作者要具备敏锐的嗅觉、较强的策划能力、良好的新闻素材挖掘能力，掌握和综合应用多样化的新闻编辑手法，能够在抓住新闻热点的同时围绕这一热点话题完成策划选题，在保障新闻内容质量的基础上，快速发表，抢占舆论先机。

为此，要求新闻编辑将融合思维应用到自身能力的提升中。锻炼和提升文字表达能力，以不断提升内容质量并形成特色，利用内容优势吸引更多观众。全媒体时代下，新闻编辑也要具备敏锐的热点素材感知能力，通过预判热点、合理利用热点，让负责运营的平台走入到更多人的视野中。新闻编辑应增强热点挖掘能力，注重策划选题相关理论知识的学习和研究，并不断付诸实践；具备强大的数据分析能力，能够通过分析文章数据发现问题、分析用户喜好，并有针对性地推动新闻信息。树立终身学习的意识，具备终身学习的能力。随着短视频等新媒体平台融入传统媒体中，新闻编辑应积极主动地学习与视频制作、运营维护等方面相关的专业知识，不断增加知识储备，开拓新的技能领域。新闻编辑也要具备应用各种工具关注时事热点变化、美化新闻稿件等能力，以提高新闻编辑的工作效率。

3.4 强调内容与传播渠道的适配性

全媒体时代下，新闻编辑不仅要做好新闻信息的解读工作，更要做好海量新闻信息的传播工作。如今，新闻产品形式多样化的特征越发明显，服务新闻信息传播的平台也逐渐增多，在这一现象的背后，是对新闻编辑工作者提出的新要求，要求其能够明确各媒体的角色定位、传播规律、影响力等，提高内容与传播渠道的适配性，呈现差异化的新闻产品[3]。

在新的传播生态下，新闻编辑应考虑新闻内容与传播渠道之间的适配性，合理搭配视频、文字、图像、配音等，以便于为用户提供直观、易懂的新闻产品。灵活运用多种手段形式吸引用户，包括新闻漫画手段、数据新闻、短视频等[4]。全媒体时代下，在融合思维的指导下，新闻编辑应根据目标群体的特征推广不同类型的新闻，满足不同用户群体的新闻需求。

有研究表明，抖音等新兴媒体平台的使用者以青少年居多。用户群体的这一特征要求新闻编辑在利用抖音等新兴媒体平台宣传和传播新闻信息时，应根据青少年追求新颖、有趣的特征优化新闻内容，提升短视频内容的诙谐性、有趣性，以吸引用户观看、传播等。系列郴州文旅短视频的连续爆款证明了“匠心打造”的重要性。持续推出了短视频作品有的搞笑，有的温情，此外也有其他类型，多种风格类型的短视频吸引了观众眼球，获得了高点击率和转发率。

3.5 将融合融入新闻传播渠道的拓展和渠道中，提高互动性

与传统媒体不同，新媒体平台为媒体与观众之间的实时互动提供了条件。全媒体时代下，新闻编辑应认识到这一变化，将融合思维应用到互动式传播渠道的打造中，利用直播、评论区留言动、短视频合拍等互动形式，让广大网友参与到新闻传播中，进一步提高新闻的影响力和传播力。新闻编辑也可以在互动中了解网友在新闻内容及质量、呈现形式等多方面的需求，并参考反馈信息，进一步提升新闻编辑工作质量的提升[5]。

“郴州文旅”抖音短视频爆火在一定程度上也受益于短视频的互动功能。《好好好，都这么宣传是吧，算我一个！湖南郴州申请出战》《我姓郴》借着#各地文旅都有了自己的主打歌#热点顺势推出，很快收获了483万次的播放量，6.8万个赞，2.1万条评论，6万次转发。这些爆款短视频在网友不断地评论、转发互动中被更多的人知晓，并登上了热搜榜。相继出现的爆款短视频也使得郴州文旅”抖音号大部分作品播放量都在几十万次，点赞上千个。在评论、点赞、转发中，网友参与到了新闻传播中，增强了新闻的传播效果，同时也为观众表达自己的看法提供了平台。爆款短视频都注重悬念的设置，或是以提问的方式引导观众参与讨论和互动留言，这一操作，增强了观众群体间的黏性，而官方及时回复留言，让观众感受到了创作者的重视。

从这一真实案例中可以看出，在全媒体时代，新闻编辑应重视与观众之间的互动，通过在标题中设置悬念、提问等方式让观众参与到话题讨论中，提升话题热度，提升传播效果，让新闻被更多人知晓。

4. 结束语

全媒体时代下，新闻编辑融合思想转变，能够促进自身各项能力发展，提高专业素养，有助于推动媒体行业持续发展。为此，要求新闻编辑将融合思维应用到内容创作、传播渠道的拓展、综合能力的提升上，促进内容创新、增强内容与传播渠道之间的匹配性、打造互动式传播渠道，提升新闻信息影响力和传播效率。与此同时，也要求新闻编辑对复合型、立体融合思维及相关要求有所了解，从而为融合思维的运用奠定基础。

参考文献：

[1]贺健.全媒体时代新闻编辑融合思维转变的路径探讨[J].传播力研究，2023，7（8）：124-126.

[2]宋冬青.新闻编辑如何在媒体融合时代中转变思维[J].传播力研究，2023，7（3）：97-99.

[3]王怀莉.全媒体时代新闻编辑融合思维转变的逻辑与路径[J].卫星电视与宽带多媒体，2022（8）：75-77.

[4]杜波，苏书杰.全媒体时代新闻编辑融合思维转变的逻辑与路径[J].长安大学学报（社会科学版），2021，23（6）：92-100.

[5]马玩璇.全媒体时代新闻编辑融合思维转变的路径[J].传播力研究，2023，7（22）：115-117.

作者简介：何苗（1986—），女，湖南郴州人，编辑，研究方向：新闻编辑。