浅析互动装置《会说话的柳树》中声音的连接作用

与一般的艺术载体不同，互动装置是以一定媒介与观者进行一定互动的艺术作品，具有很强的互动性，能够更好地促进观者与“艺术”进行交流，让观者能参与甚至融入作品当中，缩短观者与艺术之间的距离感。创作和研究互动装置的著述很多，但大部分都是对视觉和影像艺术方向进行的研究。基于此，本文以互动装置《会说话的柳树》（Speaking Willow）为例，对互动装置中的声音装置和声音效果进行探究，浅析声音在互动装置中的作用。希望本文的研究成果之后可以运用到生活与未来的艺术创作当中，惠及大众，丰富人们的艺术生活，对社会精神文明的发展起到积极的作用。

1 互动装置

1.1 定义

“互动装置这个词源于英语中Interactive Installation，字面意思为相互作用或能相互作用的设备，它有时候也被称作交互装置。互动装置想要产生互动，需要借助一些媒介与工具，例如信息输入设备（红外线、压力、声音等各种传感器，视频、声音输入设备，操纵器等）和输出设备（显示器、投影仪、机械装置、声音输出设备等）。[1]”

《会说话的柳树》使用声音为媒介来进行一个信息输出。互动装置中艺术互动是互动装置发展过程中的主要内容。观者与艺术作品的共情、互动非常重要，所以要运用各种手段、设备、仪器、媒介，让观者与艺术进行交流与沟通。此外，互动装置在造型的选择上也与传统造型有所联系，但又有很大区别，互动装置在选择造型之时是不受限制的，会根据装置自身需求来选择。

1.2 特征

互动装置艺术与装置艺术二者之间是密不可分的，它们之间也有一定的区别，装置艺术通常借助工具（指各种设备：显示器、投影仪、机械装置等）来进行艺术表现。而互动装置不仅是靠作品本身，还靠人或人与另一装置的互动来进行艺术表现。互动装置艺术在艺术表现形式中有自己的独特之处，能够给观者带来全新的、与众不同的体验。

2《会说话的柳树》

《会说话的柳树》是墨西哥艺术家拉斐尔·洛萨诺-赫默尔（Rafael Lozano-Hemmer）所创作的以声音为媒介的互动装置。作品高18英尺，外形是一棵柳树造型，运用钟形扬声器悬挂在柳树的枝头，使其在微风中摇摆并且发出声音，同时配备了灯光和来自世界各地各种语言的录音。艺术作品的树干和树枝均由不锈钢手工制作并安装了单独的扬声器和照明元件，旨在让游客一进入博物馆就能与艺术作品产生即时互动。当游客进入树周围的一定范围内，便会触发互动的音频和灯光效果。

2.1 声音的重要性

《会说话的柳树》是一个声音类互动装置，能够与观者产生互动，运用语言与音响的结合来让艺术作品与人们进行交流。这二者要素缺少其中一个，这个以声音为媒介的互动装置都不成立。

2.1.1 作品的发声内容

作者创作的声音装置中蕴含了大量的语言，语言的内容包含了世界各地不同演讲者的语言样本，代表了地球上99%以上人口的母语，使观者在一个地点能感受到世界各地不同语言的优美之处。当观者在各种声音中听到自己熟悉的语言之时，心中与自己母语有关的记忆与情感，或者说与相关语言相伴而生的感受就会被唤醒，观者自然而然就会沉浸在装置创造的氛围之中，互动装置就是以此达到观者与装置之间精神与情感方面的共鸣。

2.1.2 作品的发声方式

装置通过钟形扬声器来传递所采集的语言样本，使其与人产生互动。作品是声音类的互动装置，因为要与观者产生互动，所以发出声音的方式就是通过扬声器来播放提前录制采集好的声音，观者能够听到各种语言，作品因此能够与观者产生互动。

2.2 声音能够表达作品的创作意图

在进行互动装置的创作过程中，表达作品的创作意图的时候可以通过录制声音中的语言，利用类似扬声器这样的设备，来达到一个与观者互动的效果，以此清晰地表达了作者希望通过互动装置让人们听到世界的各种声音的意图。

3 观者观看《会说话的柳树》时的感受

作品是由声音这一媒介与观者产生互动的，会给观者带来一些听觉上的感官体验[2]。同时，作品的外部造型以及作品发出的灯光，给观者带来视觉上的感官体验等一系列身体上的感受，让观者沉浸其中。各种不同的体验使这个互动装置的互动性更为丰富，艺术表现更加完美[3]。

3.1 观者听到声音的感官体验

当人们在接触到作品时便能看到作品的独特外形，一棵柳树外形的钢结构的树，柳树的枝条坠着钟形的扬声器，独特的造型吸引观者的注意。当观者走入扬声器可感应的范围内，扬声器便发出声音，使观者听到来自世界各地的语言。

3.2 观者听到声音的内心感受

观者在听到作品播放的来自世界各地的语言的时候，听到熟悉的语言便会唤醒脑海里对这种熟悉的语言的记忆，便会触动内心中的某种情感，产生丰富的心理活动。

综上所述，声音可以给人带来身体上和心理上的不同的感官体验。

4 声音在《会说话的柳树》中的作用

声音在装置中是不可缺少的媒介，并且发挥了不同的作用，而这些作用都是在与观者的互动的基础上产生的。

4.1 声音起到连接作品与观者的纽带作用

《会说话的柳树》以声音为媒介来与观者产生互动，使观者听到不同地区的语言。通过声音来与观者产生联系。观者听到声音并且产生了一定的心理活动。以这样一个方式来达到作者所想要达到的互动效果，起到一个纽带的作用，连接作者与观者，装置与观者[4]。

4.2 声音给观者带来主观体验

声音在日常生活中是看不见摸不着的，观者在装置的一定范围内能听见来自世界各地不同的语言，每位观者听到声音，会产生不同的感官体验以及身体感受。这些感受是源于观者自身自主产生的情感、观者的亲身体验。在与作品互动的时候，观众通过声音产生了兴趣，勾起回忆，这是观者在参观、聆听作品时的一个主观上的体验，并非如传统装置一般，单纯通过一定媒介来表达作者的观念与想法。装置是通过各种技术手段和媒介来与观者产生互动，作品因此有了观者的参与。观者在观看作品时是有观者自身的主观体验的，并不单纯是作者单方面灌输。

4.3 声音给互动装置营造出戏剧效果

作品的表达方式是结合造型与传播声音的装置来展现的，所创造的场景中任何一个元素都有自己独特的意义，使观者产生一种身临其境的感觉，其中声音给观者带来的不同感受与制作材料的不同材质给观者在视觉上带来的不同感受相配合，营造出丰富的戏剧效果。具体来说，就是通过精心设计的作品的空间布局、色彩搭配、灯光冷暖效果和声音相搭配，营造出一个好莱坞般戏剧性的场景，介于真实与非真实之间。作品通过不同方面，例如柳树的造型、钟形的扬声器，以及来自世界各地的语言的录制样本，呈现出了一个相对完美的体验至上的装置艺术作品，使观者能够结合听觉、视觉以及内心所勾起的回忆感受、联想出的经历等，沉浸于戏剧般的场景中[5]。

5 声音在互动装置中的优势

作品运用了人的两类感知，听觉与视觉。作者重点旨在通过声音与观者产生互动，表达观念，视觉方面装置的造型相对没有那么重要，将作品与观者串联在一起的主要媒介便是声音以及声音的内容。

5.1 声音为媒介给观者带来的全方位体验

这里所提到的全方位体验是沉浸式全方位体验，是指在体验活动中，作品中的声音引起了观者的兴趣并且使观者融入了装置所营造的氛围。观者注意力集中在体验声音以及作品通过声音营造的环境之中，并且不由自主忽略其他不相关的感觉。在声音的介入下，作品的造型以及给观者带来的视觉体验相对没有那么重要。在体验过程中，作品能够满足观者视觉、听觉、空间感知方面的全方位体验，从而更加投入与装置的互动过程。

装置中声音是必不可少的一个媒介，它起到一个连接观者与作品的作用。当观者位于作品的一定范围内，柳树的造型、每个枝条上的扬声器、扬声器中播放的来自世界各地的声音等都可以给观者带来全方位的体验，包括视觉与听觉以及心理上的体验。这种全方位的体验可以使观者更加沉浸在作品所营造的戏剧性的氛围之中，起到一个很好的互动作用。

5.2 声音在与观者互动时具有灵活性

一定范围内，相对作品的造型而言，声音在与观者互动时更加具有灵活性，更能引起观者的注意。当观者听到作品中的声音时，观者会产生兴趣，对作品产生更为深刻的感受。在扬声器发出声音的时候，观者听到声音所受到的干扰要小于观看画面时视觉上所受到的干扰。观者在参观时比较容易忽视不感兴趣的内容，容易出现走马观花或者漏看的情况，但作品结合了扬声器与感应装置，使经过的观者自然而然就能听到声音，并随之产生兴趣。人可以闭眼不看，但是无法拒绝传入耳朵的声音。由此可见声音的灵活性，装置的声音能够更好地使作品与观者产生互动。

综上所述，声音在互动装置中能够使观者有一个全方位的体验，声音在使作品与观者互动方面更具灵活性。

6 声音在互动装置中的劣势

声音在互动装置中也有一定的劣势。声音在与观者产生互动时是有一定的不可控性的，如周围嘈杂的噪音会对互动装置发出的声音产生影响，声音类互动装置是比较受环境限制的。例如在作品展区附近有施工噪音或者说观看的人过多、产生大量交谈的声音便会掩盖作品本身发出的声音。在这种时候，声音类互动装置与观者之间的互动性会大大减弱，甚至会没有。所以声音类互动装置与观者的互动会受所处的空间位置以及周围环境音的大小的影响，这是作者在创作声音类互动装置作品的时候需要高度注意的问题[6]。

7 结语

《会说话的柳树》利用了人类感知MzKghTbINEyMlXm/sFEpJg==感官，一个是视觉，一个是听觉，通过将二者结合使观者与装置作品进行深入互动。根据作品主体内容来看，声音在作品中起到了重要的作用，一是作为连接观者与作品之间的纽带，二是让观者能够自主地与作品产生互动，三是让观者拥有了一个全方位沉浸式的体验。声音在作品之中作为一个媒介与观者产生互动，这样的方式使互动装置的艺术表达更加明确、更加灵活，加深了作品与观者之间的互动和联系。值得注意的是，声音类互动装置将观者放置在三维空间中，观者只可参观并不能进行收藏，并且作者在创作这类装置时需要考虑环境问题，要避免周围太过嘈杂的声音环境掩盖作品本身的声音，削弱作品的互动性。

引用

[1] 罗楚瑶.互动装置艺术作品创作研究——以胡介鸣作品为例[J].艺术大观，2020（32）：137-138.

[2] 陈德智.互动装置艺术的体验性研究[D].武汉：华中师范大学，2020.

[3] 陈思洋.浅析在互动装置艺术中声音装置交互的情感体验[J].西部皮革，2019，41（12）：155-156.

[4] 韩佳蕾.浅谈声音在交互艺术装置作品中的应用[J].明日风尚，2022（1）：17-20.

[5] 芦影.声音艺术的美学观念与形式语境[J].文化遗产，2018 （1）：97-106.

[6] 许潇天.浅析新媒体互动装置中声音的运用与发展[D].南京：南京艺术学院，2018.

作者简介：李小乐（2000—），女，陕西华阴人，硕士研究生，就读于西安美术学院。