融媒体时代出版编辑力提升路径研究

2024-10-14 00:00:00辛丽芳
出版参考 2024年8期

摘 要:当今时代,互联网加速发展、媒体融合加快进程,于传统出版企业和编辑而言既是挑战又是机遇。文章认为融媒体时代编辑要更新编辑理念、打破数字技术壁垒、具备跨界思维与扩张能力、转变角色定位,在出版实践中依托重点项目、立足企业创新机制、借助各类型平台,全面提升出版编辑力。

关键词:融媒体 编辑力 提升路径

融媒体时代,互联网技术不断革新,社会信息瞬息万变,人们的生活方式、生产方式和娱乐方式都发生着翻天覆地的变化,依托于纸媒的传统出版业面临转型升级的巨大挑战,企业之间的竞争越来越表现为人才的竞争。出版是一种社会活动,是文化和信息产业的重要组成部分,肩负传承人类文明、传播社会文化的重要使命。作为贯穿整个出版流程的编辑人员,其编辑力的提升对于推动出版业高质量发展具有决定意义,编辑这一职业在以内容建设为核心、多形式传播为驱动的背景下,也被赋予了新的时代内涵,被提出了更高标准的要求。

一、编辑力内涵及其在出版工作中的重要性

编辑力是编辑人员在出版流程中表现出的一种综合能力,日本出版老将鹫尾贤也在其著作《编辑力》中较早提出这一概念,他结合自身工作实践,从创意、策划和人际关系等多个维度探讨优秀编辑需要具备的能力,认为编辑是具有完整人格的“打杂总管”[1],但对于编辑力的内涵并未给出明确定义。李军领《编辑力“五力模型”试探》一文,将编辑力划分为策划力、组织力、审读力、选择力、加工力五种能力,认为“所谓编辑力,就是编辑人员在编辑工作情境中运用自身的眼光、素养、知识、专业技能等,进行稿件策划、组织、审读、选择、加工等创造性活动,以实现编辑工作目的的能力”。[2]这是从编辑人员个人职业能力言之,扩展到编辑团队甚至出版企业,编辑力则体现为重要的生产力和核心竞争力,决定着出版物的质量、出版品牌的口碑和影响力。

随着网络和信息技术的发展,数字化媒体迅速崛起,传统出版业要实现可持续发展,必须打破单一模式,转向多元化、融合化,通过多种传播渠道为广大读者提供更加多样丰富的阅读体验。2022年4月,中共中央宣传部印发《关于推动出版深度融合发展的实施意见》,从加强出版融合发展战略谋划、强化出版融合发展内容建设、充分发挥技术支撑作用、打造出版融合发展重点工程项目、建强出版融合发展人才队伍、健全出版融合发展保障体系六个方面提出二十条实施意见[3],对出版业高质量发展起到引导方向的作用。在这一时代背景下,出版工作呈现出内容生产数字化、管理过程信息化、产品形态多媒体化和传播渠道网络化的特征[4],编辑力被赋予了更多内涵,即包括产品创新能力、资源整合能力、跨界扩张能力和营销推广能力。编辑人员只有紧跟时代步伐,勇于创新,敢于突破,才能在出版工作中发挥重要作用,在编辑队伍中立于无法替代的位置,为出版企业注入源源不断的生机与活力。

二、融媒体时代对出版编辑力的新要求

所谓融媒体,是一个融合传媒与受众互动于一体,充分利用媒介载体的新型媒体形态。新旧媒体的深度融合是大势所趋,编辑作为出版核心从业人员,其工作内容较以往更加复杂,需要掌握的技能更加多样。编辑既要是文字的高手、有效的沟通者,还要是杰出的推销员,应该具备将策划编辑、文字编辑、数字编辑和营销编辑的相关职能融为一体的,多层次、复合型的能力。[5]

(一)更新编辑理念

传统出版企业对受众的需求关注度较低,出版物的传播方式多是单向的,渠道是单一的,读者往往是信息与知识的被动接受者;彼时编辑工作是线性的、平面静止的,编辑与读者的距离较远。融媒体时代,新媒体不断涌现,读者不仅可以通过多种渠道获取信息,还可以通过各种网络平台成为信息的发布者,互动感和参与感也已成为广大读者群体的心理需求。这就要求编辑迅速适应市场变化,更新编辑理念:摈弃旧有的将数字出版与传统出版、新媒体与传统媒体对立起来的观念,更加全面客观地看待新生事物,处理好新旧之间的关系;摈弃以纸媒为唯一传播介质的单一编辑模式,探索不同媒介的传播规律和出版要求,建立多层次开发选题、多维度制作产品、全媒体运营推广的编辑思维;摈弃重生产轻服务的本位思想,兼顾以内容为核心、以服务为重点的“生产者+服务者”双重身份。

(二)打破数字技术壁垒

数字化浪潮中,“流量经济”“流量密码”越来越引起媒体从业者的注意,各类媒体平台使出浑身解数,通过文字、声音、图片、视频等形式,吸引大众注意力,“读图”和“读声”已经成为现代生活碎片化阅读的常规模式,社会上对传统出版业的唱衰声不绝,编辑人员处于不进则退的困境。因此,对大量出现的新事物、新技术,编辑要保持强烈的好奇心,积极主动学习新知识,掌握新技能,了解数字出版和新媒体平台的运作模式,建立起基本的知识结构和理论框架。如此才能充分结合传统纸媒和数字媒体、网络媒体的优势,在进行选题策划、稿件组织、内容加工等具体编辑工作时,全方位考虑产品的内容、结构和表现形式,探索全媒体出版、跨媒介传播的可能性。

(三)具备跨界思维与扩张能力

融媒体时代,编辑要具备跨界思维,实现跨界扩张,须充分调动线上线下、出版企业内外部各种资源,从海量的信息中筛选出具有深度社会价值、值得深入挖掘的选题,利用互联网大数据分析目标受众的分布,研究不同受众群体对不同形态产品的接受度,有针对性地将纸质文本转化成数字产品。如近年继网络文学之后兴起的网络微短剧,展现出蓬勃的生命力,但良莠不齐、缺乏优质内容成为制约其健康有序发展的突出问题[6],出版编辑人员应积极研究这一文化新业态的特质,了解观众热衷于此的主客观因素,探索将优质出版资源进行微短剧转化的途径,打造人民群众喜闻乐见的短视频内容,从而赢得社会效益和经济效益的双丰收。

(四)转变角色定位

融媒体的核心理念是“内容为王,渠道为辅”[7],注重利用多种传播形式提升产品到达率。融媒体时代的编辑工作不再仅仅局限于选题策划、编辑加工等出版制作流程,还需要延伸到市场营销领域,编辑须具备“互联网+”思维,从单纯的“编辑”转变为“全媒体人”[8],让所生产的内容“动”起来,增强产品的传播性、流动性。除了传统营销手段如平面媒体、线下签售和新书发布等,编辑还要积极适应新媒体营销环境,如针对微博、豆瓣、小红书等媒体平台的用户,有计划地发布新书资讯、书评和荐书视频,提高图书品牌的曝光率,持续宣传品牌内涵、巩固品牌气质,增强目标读者的黏性;针对抖音、快手、淘宝、拼多多等电商平台的用户,可以“自立门户”,逐步建立起忠诚度较高的读者“粉丝圈”,也可以和已有一定“粉丝”基础的达人形成长期合作关系。编辑只有将营销意识贯穿于整个出版流程,才能发挥自身对出版物内容、价值和特色更为了解的优势,借助各类型媒体平台,将优质图书精准投入目标受众的视野。

三、融媒体时代出版编辑力提升路径

融媒体时代对出版编辑力提出了更高要求,编辑应有意识地对标这些要求,在日常培训学习和出版实践中,全面提升策划组稿、编辑加工、运营推广和数字转化等工作能力,以应对日益复杂的出版环境。须知编辑出版的每一本图书都会“说话”,图书的社会反响和市场表现是对编辑力的最好检验。

(一)依托重点项目,培养全流程运作能力

重点项目从选题策划、编辑加工到营销推广,都需要编辑倾注更多的时间和精力,也更考验编辑对项目的全流程运作能力。漓江出版社和接力出版社联合打造的《虎犊》,入选中宣部2021年主题出版重点出版物选题,获第八届中华优秀出版物奖图书提名奖。编辑经历了和作者商讨书名,陪同作者实地走访,邀请业内专家对书稿提出修改意见,邀请专业插画师根据小说“名场面”作插画,和美编、监印探讨装帧工艺,参与营销推广等出版全流程。基于融媒体多渠道传播的特性,编辑部联合营销部,线下举办了预告会和首发式等活动,通过《中国新闻出版广电报》《光明日报》《中华读书报》等报刊及新华社客户端、凤凰网、新浪读书、今日头条等线上媒体发表评论文章、活动信息,还通过微信公众号、微博、抖音等新媒体平台发布图书信息、荐书视频,并进行直播销售。

漓江出版社《重生:湘江战役失散红军记忆》入选2021年度“中国好书”,在出版过程中,编辑将融媒体思维贯穿始终,除了纸质图书,还与掌阅科技合作,同期制作电子书,录制46集有声书,摄制《红军长征过桂北:湘江战役》短视频,并加入图片交互、点评等互动功能,将这一系列数字内容以二维码为入口嵌入纸质书。[9]日前,围绕该书打造的融合出版项目《湘江战役之重生》系列网剧召开了研讨会,这一项目是漓江出版社通过资源整合,协同各方力量,推动优秀文学作品向影视转化的阶段性成果,体现了编辑跨界思维和扩张的能力。

(二)立足企业创新机制,加强营销和发行能力

近年来,漓江出版社为了促进编辑和发行的沟通,加强编辑市场意识,营造全员营销的氛围,制定并实行编发议价制度。制度要求图书出版后进入编辑仓,发行按照编发议定的折扣以购买的形式从编辑仓调拨,编辑部门的利润因此直观可视。这一创新机制促使编辑关注图书成本、市场情况和读者画像,在策划组稿和制作出版的过程中考虑全媒体营销、多渠道发行的可能性。比如在组织出版7卷本“旅伴文库·小说精品城际阅读”时,除了社里的常规发行,编辑还联系发行渠道商以租型的方式进行合作,节约了印制成本,提升了发行数量,增加了图书利润。漓江版《地下室手记》是将公版书打造成畅销书的成功案例,该书以精巧的内容和精美的制作在激烈的市场竞争中脱颖而出,除了通行的“红边本”,编辑部还与先锋书店合作出版了定制版“金边本”,都受到广大读者的欢迎。

不管是传统出版还是数字出版,都首先是“内容出版”,谁对内容资源拥有更强的集约整合能力,谁就拥有更大的市场控制能力,谁也就能从市场中获取更大的利润。[10]相较于新兴出版商,传统出版企业在优秀的作译者资源、权威的专家学者资源、有影响力的品牌资源和忠实的读者资源等方面具有优势,如漓江出版社的品牌丛书“诺贝尔文学奖作家文集”即在二十世纪八九十年代开时代先河的“获诺贝尔文学奖作家丛书”的基础上,进行资源整合,变之前一人一书为每位作家多卷本,以期引领读者深度阅读。立足编发议价制度,为了共同促进图书销售,编辑部和营销部加强合作,举办了一系列推广活动,如在成都SKP RENDEZ-VOUS独立书店、文轩BOOKS成华店分别举办了主题为“对抗荒诞的局外人”“文学的经典价值,在于超越时代”的读者分享会,这两场活动还通过跳岛FM视频号和好书探视频号进行直播,融线下与线上传播为一体;和璞玉书店合作,通过录制荐书短视频,编辑和嘉宾空降璞玉线上阅读群,译者、专家、编辑、书店代表线上对谈等多种形式,带来一场酣畅淋漓的“幸好还有文学”主题分享会;和豆瓣联合举办“故事似流水远去:《喧哗与骚动》线上共读会”,通过主题讨论和问答的形式,加强编辑与读者的互动。这一系列以多种渠道进行传播的营销活动,扩大了品牌影响力,让经典文学走进了更多年轻人的视野。

(三)借助各类型平台,完成从幕后到台前的身份转变

广西出版传媒集团近年来举办了“社长总编辑谈做书”“名家名编谈做书”“骨干编辑谈做书”“青年编辑谈做书”等系列“谈做书”沙龙活动,如果说前二者主要是为年轻编辑提供向优秀前辈学习并与之对话的机会,那么后二者则为年轻编辑提供了总结工作中的得失、与业界同仁交流并锻炼自己讲书能力的平台。借助这一平台,编辑通过系统梳理出版实践中的经验与教训,更加清楚地认识到出版环境对自身的考验;通过与同行的互动交流,取人之长,补己之短;通过站到台前的分享,提升表达能力,完成从幕后到台前的身份转变。

阶段性总结是为了更好地前进,如何在日常工作中将一本好书推荐给更多读者,编辑还需自如地在幕后能手和台前推销员之间进行角色转换。漓江出版社《一座城堡到另一座城堡》获2019傅雷翻译出版奖,引起广西电视台《遇见好书》栏目的注意,他们拟做一期有关译者金龙格的专访。作为栏目采访对象之一的图书编辑,在和媒体面对面交流时,需要做到不骄不躁不怯场,从编辑出版的角度进行阐述,使读者对图书内容有更深入理解的同时,也对编辑出版工作有了大概的认识,从而拉近编辑与读者的距离。除了口头表达,“笔力”也是编辑力的一种体现,因此编辑手记、书评等通过文字传播的手段也是编辑的必修课。如《冬天我到南方》获第十届冰心散文奖后,受《出版人》杂志邀约,编辑撰写了题为《甘居幕后,编辑能在一本书中获得什么?》的编辑手记,该文章还同步发表在新华社客户端,短期内浏览量逾40万人次,使这本2021年出版的散文集,重新走进了读者视野。

四、结语

编辑力既是编辑个人的职业能力,也是编辑团队的重要生产力、出版企业的核心竞争力。融媒体时代编辑人员要更新固有编辑理念,积极主动学习掌握新技术,转变角色定位,下沉市场,走向营销前端;依托重点项目、企业创新机制和各类型平台,在出版实践中全方位、多角度提升自我编辑力,才能勇立潮头,争做出版复合型人才,为出版高质量发展贡献力量。

(作者单位系漓江出版社有限公司)