教育者要有“花苞心态”

在南京艺莲苑里，种植着一池荷花。近千个荷花品种里，有一种最特别。

初看起来，这个荷花品种和别的品种没有什么区别，一同享受温暖阳光的爱抚，一起接受甘甜雨露的滋养，然后从挤来挤去的“大圆盘”间伸出青翠的、细细的荷梗，上头顶着一个细纺锤形的花苞。随着时间的推移，花苞中下部逐渐膨大，变成桃形。这桃形的花苞，乳白中透着粉色，顶部是少女羞涩般的绯红，可爱极了。

陆陆续续地，别的花苞都绽开了美丽的笑脸，唯独它没有一丝动静，以至于赏荷的人一次次乘兴而来，败兴而归。

不知过了多少天，花苞终于不温不火地绽开第一片花瓣，一片并无什么特别之处的花瓣。接着，它绽开了第二片、第三片……白中透粉的花瓣，一片又一片，层层叠叠，数也数不清。外层大、里层略小的花瓣，一圈又一圈，好像开不完似的。赏荷的人惊奇它终于开了，眼神中满是期待，想知道它什么时候才会开完。荷花呢，还是不在意人们的目光，继续绽开美丽的花瓣，一片又一片，挨挨挤挤的，层层叠叠的。

这是一种千瓣莲，一种备受关注的珍品，花期长达3个月，具有极高的观赏价值。培育它的人，是当年的高考落榜生丁跃生。丁跃生是一位农民出身的花卉专家，被誉为“莲痴”。他通过30多年的努力，培育出了300多个荷花新品种，占全球荷花新品种的四分之一。丁跃生就像他培育出来的能开出无数花瓣、与众不同的千瓣莲一样，初看普普通通，但只要有充足的阳光雨露滋养，待时机成熟，就会自然绽放。

成长过程中的学生亦如千瓣莲，在很长一段时期都处于花苞状态。只要不遇到灾变，花苞本身即意味着它终将绽放。和别的花卉一样，千瓣莲也易患白粉病和各种虫害。因此，养殖千瓣莲需要定期检查，及时处理病虫害。成长过程中的学生同样会遇到来自学习、情感、人际关系、自我认知等方面的各种各样的问题，需要教师、家长和社会共同努力，为其创造安全、和谐的成长环境，使他们自尊自信，养成健全人格。

教育需要等待，教育者要有“花苞心态”。不是花儿不开放，只是时候还未到。世间的花儿那么多，每一种都有自己的生长规律，都有自己的花期。我们的学生就像这些花儿，个个都是独一无二的。只要我们给予足够的爱和引导，就能激发他们的潜能，使他们成为更好的自己。最终，就像花儿回馈园丁一个百花盛开的春天一样，孩子们也会回馈教师一段美妙的教育旅程。

（作者单位：江西省万年县第二小学）