新时代图书馆阅读推广的创新研究

摘 要：新时代，人们的阅读方式、内容与行为发生较大的变化，阅读作为人们获取知识的重要手段，不仅扩充个人知识储备，还提升其思想水平与道德修养，对国家与社会发展有积极的促进作用。阅读推广作为文化服务新颖形式，在政府、社会组织、团体与个人的共同努力下，着力于提升国民素质，营造良好的阅读氛围，使更多人接触书籍，并将阅读融入生活之中。近年来，我国社会经济飞速发展，人们对精神文化需求日益增加，阅读推广活动已经成为社会文化建设与精神文明建设的重要组成部分。鉴于此，文章将聚焦新时代大众阅读行为特点，深入分析图书馆阅读推广的意义，研究新时代图书馆阅读推广创新策略，以供借鉴。

关键词：新时代；图书馆；阅读推广

中图分类号：G258.2；G252.17 文献标识码：A

引言

根据中国新闻出版研究院发布的国民阅读调查报告显示，2022年，我国成年国民平均每人阅读纸质图书数为4.78本，电子书平均阅读量为3.33本，超70%人对自己地阅读量不满意。由于信息泛滥与碎片化，人们很难从海量信息中找到真正有价值的内容，在使用数字设备阅读时易分心，只做表层阅读，缺乏深度思考与理解。图书馆以其独特资源与服务地位，已成为全民阅读主要承担者与推进者，开展各类阅读推广活动，引导人们积极阅读，以阅读分享会、读书讲座、读书俱乐部等活动丰富其精神文化生活，可见创新图书馆阅读推广策略，能够推动我国图书馆事业实现高质量发展。

一、新时代大众阅读的行为特点

1.时代特点

新媒体时代的到来，信息传播途径更多、速度更快，相比过去，网络信息资源更为丰富，且呈现爆炸性增长趋势。不可忽视的是，互联网技术迅速发展让大众对传统图书馆提供信息服务的需求减少，转而依赖移动媒体平台提供的信息服务，直接影响图书馆信息推广工作的开展。因此，需探讨新时代大众阅读行为特点，适应并引领当下阅读趋势。具体而言，由于信息碎片化快速传播与获取，人们在日常生活中更倾向零散、片段式阅读，而非传统意义上的连续性深度阅读，呈现出碎片化特点，这种阅读方式影响人们的阅读深度与专注度，使信息消化与理解更为浅薄。同时，在互联网与移动媒体平台，人们经由评论、分享、点赞等方式形成互动式阅读，交互性阅读能提升阅读参与感与体验感，促进信息广泛传播，可是过度交互式阅读会导致信息表面化传递，而非思考与深度挖掘。

2.阅读行为

（1）阅读内容浅显化

新时代，“浅阅读”作为新兴阅读方式，成为信息爆炸下大众阅读行为特点之一。信息经由各种渠道快速传播，用户随时随地借助手机、平板等设备浏览新闻、社交媒体等内容，即时性的信息传递模式使人们习惯快速浏览信息。同时，浅阅读还受大众消费习惯影响，社会经济发展与生活水平的提高让人们精神需求日益多元化，更倾向选择轻松、娱乐化阅读内容，用来放松心情或消磨时间。因此，许多新媒体平台纷纷推出“快报”“热点”等浅显化阅读内容，迎合大众对于简单易懂、快速满足的阅读需求。

（2）阅读方式碎片化

新媒体时代的信息更新频率极快，网络媒体为保证时效性与吸引流量，采用碎片化方式呈现信息已成常态，无论是某博、某音还是某手等社交媒体平台，都在以短视频、短文本等形式开展信息传播，将内容切割成碎片化，便于用户快速浏览与消化。过去，人们习惯于看报纸、杂志或者书籍来获取信息与知识，互联网普及与移动设备智能化、碎片化的阅读方式让人们可以根据自身兴趣与时间选择阅读内容。习惯于碎片化阅读方式后，人们的阅读习惯也相应地发生变化，大多选择阅读短小精悍的文章或者图文并茂的资讯，对于长篇大论的作品则缺乏耐心与兴趣。

二、图书馆阅读推广的意义

1.提升阅读推广效果

阅读是人类文明发展的灵魂，也是知识传承的桥梁。新时代，图书馆不仅是存放图书的场所，还是知识的殿堂和智慧的源泉。通过创新阅读推广活动，图书馆能够引导读者重拾阅读的乐趣，开展丰富多彩的阅读活动，如沙龙讨论、专题展览等吸引读者积极参与，激发其对阅读的热情。图书馆作为文化服务的提供机构，具有开放性、包容性的特点，为各年龄层的读者提供广泛的阅读资源，如图书、数字资源、电子书籍等，满足不同读者的阅读需求。图书馆推广阅读不仅能够提升读者个人的素养，还能帮助社会的进步。人们养成良好的阅读习惯后，能够开阔思维，提高创新能力，成为为社会发展贡献力量与智慧的人才。图书馆在开展阅读推广活动时，应结合当下热门话题或读者感兴趣的内容，激发读者的阅读欲望，进而提升阅读推广效果。

2.提高文化服务水平

社会经济持续发展与人们生活水平不断提高，文化服务在社会中的地位日益凸显，图书馆承担着向社区提供丰富阅读资源、促进阅读推广的重要责任。处于信息技术飞速发展的背景下，人们获取信息的途径愈加多样化，阅读习惯与方式也随之发生根本性变化。一方面，传统纸质书籍借阅形式渐显局限，图书馆借助信息技术将阅读文化延伸至虚拟空间，能够打破时空限制，让读者随时随地畅享阅读乐趣；另一方面，针对社会各群体不同需求，图书馆在阅读推广时开展差异化服务，能够全面提高文化服务水平，如对于少年儿童，举办儿童阅读节、设计有趣的互动阅读活动；对于青少年群体，则开设读书分享会、举办讲座等形式，引导其拓宽阅读视野，提升阅读兴趣；对于老年读者，可以建立“书香养老院”等项目，为其提供安静、惬意的阅读氛围，让老年人在阅读中找到精神寄托。

3.助力全民阅读重要举措

随着我国文化建设不断深入推进，“全民阅读”逐渐成为“十四五”规划期间的重要内容，作为国家与社会促进国民素质提升、实现全面发展的关键举措。全民阅读活动的开展有助于公民文化素质的提升，更是构建协同社会、促进国家全面发展的必由之路。培养人们阅读兴趣、拓宽知识视野、提升信息素养以及国民素质与社会文明程度，并激发人们对美好生活向往，推动个体全面发展，为国家建设与发展注入强大动力。图书馆作为提供全民阅读服务的文化机构，更承担着积极引领、推动全民阅读的责任与使命。如今，“全民阅读”已经超越简单读书行为，演变为文明风尚与精神追求。图书馆既是存放书籍的场所，又是传播知识、弘扬文化、引导社会风气的重要平台，应打造丰富多彩的文化活动，推广优秀的阅读资源，开展主题阅读推广，积极引导人们形成良好的阅读习惯，共同参与到全民阅读活动中。

4.促进图书馆事业发展

在信息化时代下，互联网技术的发展改变了人们获取信息的方式，作为知识传承与文化普及的重要场所，图书馆要积极拓展服务渠道、创新服务方式。第一，在信息量爆炸性增长的当下，应聚焦于如何筛选出有价值的信息，图书馆正是信息资源的集散地，应开展阅读推广服务，帮助公众获取高质量的知识信息，积极推广阅读活动，引导大众主动参与阅读，提升信息素养，培养批判思维能力，应对信息过载问题；第二，组织丰富多彩的阅读活动，吸引更多的读者走进图书馆，借阅图书或运用电子资源，增加图书馆的使用率。开展阅读推广工作，还能提升图书馆在社会的形象与地位，增强其在文化建设、教育推广等方面的影响力，为图书馆事业长远发展提供坚实基础与有力保障。

三、新时代图书馆阅读推广创新策略

1.创建阅读推广理念

信息时代，图书馆作为传播知识、培养阅读习惯的重要场所，阅读推广活动意义愈发凸显，阅读推广理念则是阅读推广活动的灵魂。具体而言，新时代图书馆不只是传统意义上的“书库”，还应成为社会文化中心，提供有新意的阅读服务。因此，在推广阅读活动时，图书馆要树立科学、理性的阅读推广理念，引导读者形成正确的阅读观念与方法，推动全民阅读事业健康发展。图书馆在推广阅读活动中应积极倡导开放理念，与社会各界开展合作，共同推动全民阅读事业发展，增强图书馆在社会的影响力。鼓励公众参与，使每个人都分享阅读带来的快乐与益处，实现思想碰撞与交流，引导读者发表对书籍、知识与社会的看法，尊重、接纳彼此提出的意见与建议，营造良好的阅读氛围，促进阅读推广工作深入开展。

2.创新服务体系

明确阅读群体是新时代图书馆阅读推广活动开展的前提，了解读者的兴趣偏好、年龄段、职业特点等信息，图书馆可以制定个性化服务策略，满足不同群体的阅读需求，如针对青少年群体，推出青少年文学阅读活动；对于职场人士，则推出职业发展类书籍推广活动，实现精准服务。创新服务体系是实现图书馆阅读推广目标的主要手段，借助自媒体、公众号、短视频平台等多样化渠道，图书馆得以广泛传播信息资源，吸引读者参与阅读活动。还要将阅读文化深入每个角落，图书馆要构建多元化的推广渠道体系，除了传统的线下活动，还应借助信息技术构建线上阅读平台，促进读者与图书馆的交流并扩大自身影响力，提高服务水平，也方便读者获取所需信息。同时，与高校、教育机构等建立合作关系，共同开展教育主题推广活动，以跨界合作获得资源优势，吸引更多的年轻人参与阅读活动。

此外，图书馆应当重视读者参与以及反馈，借助线上平台收集读者需求与建议，及时调整服务内容与方式，满足读者需求，形成共同进步的良性循环。

3.加大资金投入力度

资金作为推动图书馆阅读推广工作开展的基础与保障，其重要性不言而喻。第一，资金投入将优化图书馆的阅览环境，可以设计人性化的阅读区域，让读者在愉悦的氛围中阅读；第二，优质的图书资源是图书馆吸引读者的主要因素，图书馆既要关注经典著作，又要紧跟时代潮流，及时引进新出版的优秀图书，满足读者的多样化阅读需求；第三，资金的注入将推动高水平阅读活动的开展，让图书馆能够邀请知名作家举办讲座、文学沙龙、阅读推广比赛等活动，拓宽读者的阅读视野；第四，随着科技的发展，数字化阅读设备成为图书馆阅读推广的主力工具，数字化阅读设备能为读者提供便捷、优质的阅读体验，吸引更多读者走进图书馆，参与阅读推广活动。

4.构建图书馆阅读推广队伍

实现图书馆阅读推广工作目标，必须加强图书馆阅读推广队伍建设，应以图书馆馆长为核心构建管理机制，明确图书馆各部门的岗位职责，如图书采编、读者服务、活动策划等，都应有专门负责阅读推广的工作人员，让每个部门明确自身在阅读推广中的责任，形成工作合力。同时，对参与阅读推广的工作人员明确划分，阅读推广工作者应根据自身专长与兴趣分类，如有些人擅长策划活动，有些人擅长撰写推广文章，有些人擅长与读者互动，分工明确，将促使其发挥自身优势，使阅读推广工作更加高效。在建设图书馆阅读推广队伍时，须明确各岗位的工作内容，并密切协作、配合，如策划部门应与宣传部门紧密合作，相互沟通协商；活动执行人员应与后勤保障部门协调一致，保证活动顺利开展。除明确岗位职责与工作内容外，还应该健全绩效考核机制，适时开展培训交流活动，激励员工的积极性与创造性，使其在阅读推广工作中持续发挥自身价值。构建高素质阅读推广队伍的关键在于保证队伍具备较高的专业知识素养与职业技能。因此，图书馆应注重招聘质量，培养推广干部与精英骨干，打造拥有高度专业素养的队伍。在开展阅读推广活动时，图书馆阅读推广人员应注重发挥自身的主观能动性，主动融入活动，积极引导读者参与，让推广活动富有生命力与感染力。

5.总结推广活动效果

第一，图书馆可以统计数据来评估各项阅读推广活动效果，具体可用问卷调查、访谈等形式开展读者调研，记录每个活动参与人数、借阅量及读者反馈意见，比较不同活动数据，全面了解活动受欢迎程度与对阅读兴趣的促进能力。例如，某一主题讲座吸引大量读者参的与，而一场阅读沙龙的借阅量则相对较低，进而有针对性地调整未来活动的策划方向；第二，图书馆可以邀请具有丰富经验与专业知识的专家学者参与活动，观察活动现场并与读者交流，对活动设计、执行与效果展开深入评估与分析，为图书馆提供宝贵意见与建议。专家将从更高视角出发，审视活动的针对性、教育性和吸引力，为图书馆未来的活动改进与调整提供科学依据，让图书馆深入了解活动的实际效果与潜在影响，为提升服务质量和读者体验提供重要参考。专家学者的参与不仅为图书馆的活动品质提供专业指导与评价，还促使图书馆在活动策划和执行过程中更加注重创新性和实效性，使图书馆的活动更具学术性与专业性。

四、结束语

新时代，随着信息技术的快速发展和生活节奏的加快，大众阅读的行为特点呈现浅显化和碎片化的趋势，反映社会发展的变革与人们阅读习惯的转变，给图书馆阅读推广活动的开展带来新挑战。图书馆作为提供文化服务的主阵地，开展阅读推广活动可以提高文化服务水平，支持全民阅读，有力推动图书馆事业的长足发展。为应对新时代大众阅读的挑战，图书馆要创新阅读推广理念，明确推广的目标和方向；创新服务体系，提升读者体验；加大资金投入力度，保障阅读推广工作顺利；构建强大的图书馆阅读推广队伍，提高服务水平和质量；总结推广活动效果，及时调整策略，让阅读成为人们的生活习惯，把图书馆作为心灵的家园，共同推动社会文明的进步。

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作者单位：玉林市图书馆