习近平总书记在科学家座谈会上的讲话指出:“科学成就离不开精神支撑。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。”习近平总书记称赞“两弹元勋”邓稼先(图1)等7位科学家是“爱国科学家的典范”。
邓稼先是中国核武器研制的主要组织者、领导者,是负责原子弹、氢弹理论设计的主要领军人之一,是践行“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”科学家精神的典范。邓稼先热爱祖国、无私奉献的崇高精神,严谨求实、不断创新、追求卓越的科学品质,学术民主、协同攻关的优良作风是新时代科技工作者应学习传承的宝贵精神财富。
一、邓稼先是爱国科学家的典范
邓稼先在出国前说:“将来祖国建设需要人,我学成后一定回来。”邓稼先在去世前说:“我不爱武器,我爱和平,但为了和平,我们需要武器。假如生命终结后可以再生,那么,我仍选择中国,选择核事业。”邓稼先一生胸怀祖国、服务人民,是爱国、爱人民科学家的典范。
树立精忠报国的理想
1924年6月25日,邓稼先出生在安徽省怀宁县。邓稼先的父亲邓以蛰是一位学贯中西的学者和教育家。他不仅在哲学和美学领域有着卓越的成就,更是一位有着强烈爱国情感和民族自尊心的教育家。邓以蛰的教育理念和爱国情怀对邓稼先的成长产生了深远影响。
邓稼先深受中华优秀传统文化的熏陶,树立了精忠报国的理想,这成为他科研生涯的坚定基石。邓稼先的家国情怀和奉献精神,是对中华民族优秀传统文化的传承和发扬。
立志科学救国
邓稼先的少年时期正值国家山河破碎、民族危亡之际,他展现出了强烈的爱国情感和民族自尊心。这段经历也锻炼了他的意志和勇气,为他日后投身科研事业和报效祖国打下了思想根基。
1941年,邓稼先考入西南联合大学物理系。他不仅接受了扎实的专业知识训练,更在频繁的空袭警报和持续的清贫生活中锤炼了意志,坚定了信念。西南联合大学校歌中的“千秋耻,终当雪;中兴业,须人杰”是他爱国救亡的热情的源泉。他不仅关注学业,更关心国家的前途和民族的命运。他参加了中国共产党的外围组织“民青”,从一个淳朴的爱国少年成长为具有革命民主主义思想的爱国青年。
邓稼先的这段求学经历,不仅为他成为杰出的科学家奠定了坚实的基础,更塑造了他坚韧不拔、勇于担当的性格。他的爱国情怀和革命精神,激励着他在科研道路上不断前行。
海外学成归国
邓稼先在北京大学任教期间,就已经决心到美国深造,以便掌握更先进的科学技术,为新中国的建设贡献力量。他在临行前,对好友袁永厚许下“将来祖国建设需要人,我学成后一定回来”的庄严承诺。
在美国普渡大学的学习生涯中,他仅用1年10个月的时间就完成了博士课程,并顺利通过博士论文答辩,获得了博士学位。面对导师的挽留和优越的研究条件,邓稼先毅然选择了回国。
1950年8月29日,在拿到博士学位后的第9天,他与赵忠尧等100多名留美学者一同踏上了回国之路。
科学报国
新中国成立后,百废待兴。邓稼先怀着满腔热血和坚定信念,于1950年10月来到中国科学院近代物理研究所工作。他与王淦昌教授和彭桓武教授一起,共同开创了中国原子核物理理论研究工作的崭新局面。
邓稼先深入研究原子核理论,展现出卓越的专业素养和敏锐的洞察力,为中国核理论研究作出了开拓性的贡献。
1958年8月,钱三强找到邓稼先,提出了一项国家级的重大任务——研制核武器。邓稼先毫不犹豫地答应下来,当时他可能还没有意识到这一决定将对他的人生产生多么深远的影响。面对家庭的变动和不能透露的工作内容,邓稼先向妻子许鹿希表达了自己的决心。他对妻子说:“我的生命从此就献给未来的工作了,做好了这件事,生命就有意义,就是为它死了也值得。”
邓稼先带领核武器设计的理论部,成为整个核武器研制工作的“龙头”。他以卓越的领导能力和深厚的专业知识,带领团队攻克了一个又一个难关,为中国核武器的研制作出了不可磨灭的贡献。
二、邓稼先是重视创新的科学家
邓稼先与彭桓武、王淦昌等“两弹一星”功勋科学家是在特殊时期肩负起国家科技发展栋梁作用的科学家,新中国栋梁科学家都具有强烈的创新意识。邓稼先号召科技人员要瞄准世界先进水平进行创新,“一不为名,二不为利,但我们的工作要奔世界先进水平。”(图2)创新为科学家们的探索之路提供源源不断的动力。
战略创新
在“两弹一星”这类举国攻坚的大科技工程中,人是关键因素——既需要富有专业优势、创新特长的科学家及其组成的有战斗力的队伍,还需要有善于统领团队攻坚的战略科学家。
心怀“国之大者”,具有家国情怀,站在祖国和人民的立场思考、谋划科技发展,这是战略科学家的根本特质。邓稼先是一位具有深远战略眼光、在中国科学史上彪炳史册的战略科学家。他规划了“两弹”研制路线,编制了中国核武器事业发展的规划,作出了重大战略贡献。在第二机械工业部第九研究院(简称九院)院长这一重要岗位上,他展现出了高超的组织领导才干、准确把握科学方向的能力和科学的预见性。
1962年,为了加快原子弹的研制进程,邓稼先带领团队进行了大量的理论计算和实验工作,经过2年多的艰苦努力,成功完成了原子弹的总体设计方案。这一成果为研究所向中央提交的《关于自力更生建设原子能事业情况的报告》提供了理论支撑。这份报告提出了著名的“两年规划”,即在1964年下半年,或最迟在1965年上半年爆炸中国第一颗原子弹。实践结果证明,“两年规划”确定的目标是完全正确的。在邓稼先等科学家的辛勤付出和全国人民的共同努力下,中国于1964年成功爆炸了第一颗原子弹,成为世界上第五个拥有核武器的国家。这一重大成就提升了中国的国际地位,为国家的安全和发展提供了有力保障。
1985年,邓稼先身患直肠癌,依然心系国家的核事业。邓稼先和于敏判断美、英、苏等核大国的设计技术水平已基本接近理论极限,很可能出于政治目的全面禁试,通过禁止其他国家的核试验来维持自己的核强国地位。这对正处于发展关键阶段的中国核事业来说,是一个巨大挑战,于是他们向中央提出加快核试验的建议书。
在生命的最后时刻,邓稼先强忍病痛,拟定了给中央的关于中国核武器发展的建议书,主旨是要争取时机加快发展,为中国核武器试验制订了十年目标计划。
1986年4月2日,邓稼先和于敏署名的建议书上交中央,很快获得中央领导的批复。此后,继任者们始终围绕着这份建议书的精神贯彻执行,几项重大科学难题与技术关键,按照预定的目标实现了突破与发展。邓稼先的政治敏感和卓越远见为中国在签署《全面禁止核试验条约》之前赢得了宝贵的10年时间,中国的核事业取得了长足的进展,不仅提升了国家的整体实力,也为维护世界和平与稳定作出了重要贡献。于敏等人的回忆文章中写道:“每当我们在既定的目标下,越过核大国布下的障碍,夺得一个又一个的胜利时,无不从心底钦佩稼先的卓越远见。”
1986年7月29日,邓稼先因病去世,他的一生都在为中国的核事业默默奉献,直到生命的最后一刻。10年后的1996年7月29日,中国进行了最后一次核试验,并向世界发出了暂停核试验的声明。
核科学理论创新
从1951年起,邓稼先就在《物理学报》上发表了多篇论文,为中国核研究理论做了开拓性工作。他与周光召合作撰写的《我国第一颗原子弹理论研究总结》是一部开创性的著作,不仅指导着后来理论设计的发展方向,也是培养科研人员的入门教科书。此外,邓稼先还对高温高压状态方程的研究作出了重要贡献,为中国原子弹的理论设计提供了重要支持。邓稼先对计算物理学会的创立和《计算物理》学报的创办给予了大力支持,为中国计算物理学科的发展作出了重要贡献。
工程技术创新
邓稼先的一生致力于中国的核研究、核武器发展,在党中央领导和彭桓武、王淦昌、郭永怀等科学家指导下,带领团队取得了三个里程碑式的工程技术创新成就。
第一个里程碑是1964年中国第一颗原子弹的成功爆炸。邓稼先带领团队自行建立描述原子弹动作过程的运动方程,建立装置中材料的高温高压的物理参数以及描述运动过程的计算方法,依靠手摇计算器等简陋工具动手设计中国自己的原子弹。
第二个里程碑是1967年中国第一颗氢弹的成功爆炸。邓稼先及其科研队伍在短短的2年8个月内就完成了从原子弹爆炸到氢弹爆炸的突破,比其他核大国所用时间都短。
第三个里程碑是1984年中国新武器取得突破性成功。邓稼先领导科研团队进行了地下核试验。
邓稼先的3个里程碑式工程技术创新成就,不仅展示了中国在核科学领域的卓越实力,也彰显了他个人在科研工作中的杰出贡献和无私奉献精神。
三、邓稼先是求真务实的科学家
邓稼先一生求真求实、尊重科学、关注细节。在科研工作中,他坚持尊重科学、实事求是,严格按照科学规律办事,不畏艰难,勇攀高峰。他深入第一线,遇到重大问题亲临现场指挥、处理,展现了他作为实干家的风采。
尊重科学
求实精神是推动他追求科学真理的不懈动力。在科研工作中,他始终遵循科学的本质和规律,注重细节,不断探索和实践。
在原子弹的理论设计过程中,邓稼先遇到问题时独立思考,严谨计算,敢于质疑。他带领理论小组经过9次运算,发现了苏联专家留下的一个核爆参数的错误,解决了关系中国自行设计原子弹的可信度难题。
邓稼先的求实精神还体现在他对工作的认真态度上。他认为工作目标要奔世界先进水平,始终保持着高度的责任心和工作热情,不畏艰难,勇攀高峰。他深入第一线了解实验情况,亲自指挥和处理重大问题。一次,某加工车间半夜出现问题,邓稼先听到报告后不顾狂风暴雨、山洪暴发的危险,和司机一道驱车数十公里,现场解决处置问题。
严谨细致
邓稼先把周恩来总理对中国国防尖端科研事业的要求“严肃认真、周到细致、稳妥可靠、万无一失”作为自己的行动准则。
邓稼先敢于创新,但从不脱离科学实际。他反复研究、计算,多方论证、分析,始终坚持深入基层、加工和试验现场,从不会仅仅指挥他人。这种严谨细致的工作态度,使他在重大的指挥决策中从未出现过失误,设计方案的成功率极高。
四、邓稼先是甘于奉献牺牲的科学家
邓稼先为了祖国的繁荣富强,默默奉献,不畏困难,不慕虚荣,舍身探索科学事业,为国家民族鞠躬尽瘁。邓稼先说:“核武器事业是要成千上万人的努力才能成功,我只不过做了一小部分应该的工作,只能作为一个代表而已。”(图3)这种对团队和事业的信任和热爱,使他在科研工作中始终保持着高度的责任感和使命感。
邓稼先的奉献精神还体现在他对待科研工作的态度上。他反对盲目追逐热点,不随意变换研究方向,坚决摒弃拜金主义。这些品质使他在科研工作中始终保持着清醒的头脑和坚定的信念。
隐姓埋名,甘于奉献
1958年8月,邓稼先为了国家的核事业,选择了隐姓埋名、与家人聚少离多的生活方式。在这段时间里,他不能公开发表学术论文、不能公开作报告、不能出国、不能和别的朋友随便交往,甚至连自己的行踪和所从事的工作都不能告诉家人。
邓稼先始终以报国之志为动力,一心扑在核试验研究上,为祖国的繁荣富强默默奉献。
邓稼先在病重期间,仍然坚持工作在科研一线,在一次核试验中,亲临现场指挥,尽管身体已经极度虚弱,但他仍然坚守岗位,直到试验成功。
邓稼先的奉献精神还体现在他对名利的淡泊上。他从不计较个人名利和地位,全身心地投入到科研事业中。在邓稼先病重期间,他的同学兼好友杨振宁(图4)来华看望他,问他国家给了多少奖金。邓稼先说:“二十块,原子弹十块,氢弹十块。”
身先士卒,舍生忘死
邓稼先身先士卒、舍生忘死的精神,是科学家精神中最为感人的一面。
在核武器研制的生死系于一发的危险时刻,邓稼先总是站在操作人员身边,给予他们极大的鼓励和支持。他的勇敢和坚定稳住了人心,是科研团队的精神支柱,让每一位工作人员深感敬佩。
邓稼先的舍生忘死精神还体现在他对工作的极端负责任上。他将国家的核事业放在首位,为了工作需要,不顾个人安危,到辐射剂量很高的光弹落地现场核实是否发生核爆。
邓稼先的工作超出了理论设计,一直延伸到工艺,每一个关键的零部件加工是否合格他都要牵挂。
五、邓稼先是善于协同集智攻关的科学家
协同精神是科学家精神的重要组成部分,它强调了不同领域之间的交叉互补和合作,从而创造出集智攻关的强大合力。科学工作中的学术民主发扬,能够促进科研成果的产出和科学成就的提升。这种协同精神不仅是中国科学界的优良传统,也是大科学时代的必然趋势。
善于发挥专家团队的整体合力
邓稼先于1958年8月从中国科学院近代物理研究所调入二机部第九研究所理论部任主任,与他共事的还有7位副主任(图5)。他深知每位专家的特长和个性,协调发挥他们的优势,组建了一个具有强大合力的专家团队。
邓稼先领导的理论部可谓星光璀璨。8位主任中,邓稼先、周光召、于敏、黄祖洽是物理学家,在原子弹和氢弹的理论设计方面作出了卓越贡献。而周毓麟、秦元勋、江泽培、何桂莲则是数学家,为核武器研究的数学模型和计算提供了坚实的支撑。8位主任中有3位“两弹一星功勋奖章”获得者,分别是邓稼先、周光召和于敏;5位中国科学院院士,分别是邓稼先、周光召、于敏、周毓麟和黄祖洽。
邓稼先不仅注重个人的发展,更注重团队的整体实力提升,为中国的科研事业培养了大批优秀人才。在理论突破的关键时刻,邓稼先每周组织一次学术讨论会,无论是技术权威还是初出茅庐者,人人可以发表见解。在邓稼先的带领下,理论部始终团结战斗,圆满完成国家的核武器理论设计和核试验任务。这支科研队伍中,后来成为院士的科研骨干有10多人,还有一大批高级科技人才。
组织多路探索,协同攻关
在中国第1颗原子弹爆炸成功之后,邓稼先迅速组织了科研团队,一方面致力于原子弹的小型化研究,另一方面则全力投入到氢弹原理的突破工作中。他充分发挥众多科学家的聪明才智,组织多路探索,协同攻关。
氢弹的研制相较于原子弹更为复杂,为了尽快实现“氢弹也要快”的目标,彭桓武、邓稼先组织团队分别由黄祖洽、周光召和于敏带队探索氢弹的可能途径。
1965年,于敏带领的研究小组在上海取得了重大进展。邓稼先闻讯后,立即组织力量进行重点攻关。经过一个月的努力,终于形成了制造氢弹的理论方案。这一方案的诞生,标志着中国在氢弹研制领域取得了重大突破。
邓稼先非常注重与各方面的沟通与合作,确保实验、设计、生产等各部门之间的通力合作,以最快的速度完成了氢弹的核试验。
充分发扬学术民主
在“两弹”研制的过程中,邓稼先等老一辈核科学家将学术民主的精神贯穿于科研工作的始终。
在原子弹的研制过程中,对于自己的计算结果与苏联专家给的不一致的问题,邓稼先带领专家团队进行深入研讨,也鼓励刚毕业的大学生大胆发表看法。这种学术民主的氛围,使得每个人的智慧和创造性都得到了高度激发,为原子弹的成功研制奠定了坚实基础。
在氢弹的研制过程中,邓稼先也积极发扬学术民主,组织科研人员开展广泛的讨论和交流。他鼓励大家畅所欲言,提出各种设想和方案,充分发挥各自的专业特长和创造性。
群体的智慧激发了专家们的灵感,再加上他们清晰的物理观念、透彻的分析能力、严密的推理本领,使理论模型、设计原理、反应机制、安全性问题、材料选择、实验方案与测试方法等得到了提升。
密切联系群众
邓稼先实施了领导、专家、群众“三结合”的工作方式。他从不以领导者自居,而是与基层的同志打成一片,关心同事,如经常自掏腰包请大家吃饭;把自己的住房借给一对新婚的无房科技人员。他善于倾听别人的意见,团结同志,关心青年的成长。
六、邓稼先是重视育才的科学家
邓稼先不仅自己是科技创新的开拓者,更是识才、育才、爱才的领路人。
以任务带学科,加强人才培养
在科技创新领域,人才的培养和学科的发展往往与具体的任务攻关紧密相连。“两弹”突破的历史经验证明了这一点。邓稼先等科研组织管理者贯彻落实“以任务为纲,任务带学科”的方针,坚持“理论与实验紧密结合、以任务为纲、重视学科建设和人才培养”,达到了“出成果、出人才的结果”,不仅推动了原子弹理论方案的形成,还在学科建设上取得了显著进展。
核武器的研制过程中,涉及多个学科领域,如爆轰物理、流体力学、辐射输运等。这些学科的交叉融合,不仅推动了核武器的研制进程,也促进了相关学科的发展。
在创造中国“两弹”辉煌的过程中,钱三强、邓稼先等10位科学家获得了“两弹一星功勋奖章”,于敏、程开甲分别获得国家最高科技奖。于敏获得“共和国勋章”,程开甲获得“八一勋章”。所有这些荣誉不仅是对他们个人成就的肯定,也是对整个核武器研发团队的鼓励。
言传身教,重视青年科技人才培养
邓稼先不仅是一位杰出的科学家,更是一位优秀的教育者和导师。他始终将青年科技人才的培养放在重要位置,为中国核研究事业培养了大量的后继人才。
在原子弹研制初期,他和团队撰写了有关等离子体物理、中子输运、电动力学、球面聚心爆轰波理论等的多种讲义,为青年科技人员传授专业知识和技能(图6)。
邓稼先通过组织培训班、亲自授课、组织讨论等方式,帮助青年科技人员打下坚实的理论基础,提高他们的科研能力和水平。
邓稼先总是把年轻科技工作者的名字署在前面,自己则甘于幕后,这种甘为人梯、奖掖后学的精神令人敬佩。邓稼先的夫人许鹿希女士捐出国家奖励给邓稼先的奖金,设立邓稼先科技奖,旨在奖励年轻后起之秀,激励他们热爱祖国、无私奉献。这种精神不仅是对后辈人才的培养支持,也是对邓稼先的最好纪念。
七、邓稼先科学家精神的时代价值
原国防部部长、中央军委副秘书长张爱萍在邓稼先的追悼会上说:“邓稼先的名字虽然鲜为人知,但他对祖国的贡献将永载史册。”邓稼先作为中国杰出的科学家和科技工作者,他的事迹和精神具有重要的时代价值。
一是对国家和民族的深厚情感。邓稼先毅然放弃国外优越的生活和工作条件,选择回到祖国,投身核武器事业,默默奉献自己的青春和才华。这种崇高的精神境界和担当精神,是新时代科技工作者应该学习和发扬的。科学家们要将个人的命运与国家的命运紧密相连,以国家和民族的利益为重,为国家的科技进步和繁荣富强贡献自己的力量。
二是对科学事业的执着追求和无私奉献。邓稼先甘当无名英雄,默默无闻奋斗了数十年,为了国家的核武器事业付出了巨大的努力和牺牲。科学事业的发展需要科学家们长期的积累和沉淀,需要耐得住寂寞、经得住诱惑、守得住初心。当今,科学家们要以科学事业为己任,为推动国家的科技进步和社会发展贡献力量。
三是卓越的战略眼光。邓稼先具备深厚的科学素养和扎实的专业基础,能够在复杂的科研环境中攻坚克难,能够敏锐地把握时代发展趋势和国家战略需求,为国家的未来发展提供有力支撑。这种科学精神和战略眼光,是新时代科技工作者应当具备的重要素质,对推动科技创新和实现高水平科技自立自强具有重要意义。
四是对创新精神的追求。邓稼先积极探索未知领域,勇于突破传统思维的束缚,勇于尝试新理论和新技术。只有具备创新精神的人才能够在激烈的竞争中立于不败之地,只有具备创新精神的国家才能够在世界舞台上占据重要的地位。我们需要更多科学家具备创新的思维,勇于探索未知领域,勇于尝试新技术和新方法,推动国家的科技创新。
邓稼先不仅是新中国科技界的杰出代表,更是新时代科技工作者的楷模。我们应该铭记邓稼先的卓越成就和无私奉献精神,传承邓稼先等创造的“两弹一星”精神,践行科学家精神,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
(李建强为中国工程物理研究院党校副教授;许进为全国政协委员,九三学社中央社史研究中心副主任,中国工程物理研究院党校党建与文化专家。本文原发表于《科技导报》2024年第10期,本刊转载时有删节)
兼职编辑:常思哲