有创意地表达

赵佩蓉，浙江省温岭市第五中学语文教师，温岭市初中语文骨干教师，浙江省作协会员。

苏轼曾说，“文章最忌随人后”。写作是个性化的表达方式，离不开有创意地表达。有创意地表达就是让文章的内容和形式更有新鲜感，更有创造性。除了立意的新颖之外，有创意地表达，还有哪些写作技巧和手段可以学习采用呢？

（文中学生作品均来自浙江省温岭市第五中学）

一 选材接地气

很多学生苦恼作文缺乏丰富的作文素材。其实只要你拥有热爱生活的态度、善于观察生活的方法、勤于思考的习惯，那便能从生活中捕捉到写作素材。个人经历、体验、感受的细小事情，都属于你的写作素材，越是独特，越能打动读者。而更宏阔的、时代发展中产生的新气象、社会生活中出现的新事物，肯定会拨动读者的心弦，也是能打动并感染读者的素材。

请看下面的习作。

印象中，“年”好像一直是在声音里过的。腊月里，那些专属于“年”的声音就会一下子被掀起并且翻滚起来：早起匆忙赶集、采购年货的匆促脚步声；扫帚横扫过墙角蜘蛛网所发出的“沙沙”声；“噼里啪啦”的鞭炮声中夹杂着孩童四下逃窜的尖叫声。还有，村口的一群汉子，他们在练习舞龙舞狮。“咚咚锵，咚咚锵”，锣鼓声惊天动地、气势磅礴。“嘭嚓嚓，嘭嚓嚓”，铙钹混在鼓号大军中，时不时以短促的乐音，来一次亮相。这些声音不停地提示人们，“年”快来了。

腊月二十四，这是扫尘迎新、拜祭灶王爷的日子。这一天，我们全家都发动起来——搬桌、扫地、擦窗、洗帘。妈妈用一段足有十米长的水管将后屋的水接到门前来冲洗。水龙头一开，“哗啦，哗啦”的水流就会快速冲进水管中，继而无声地埋伏在管中并飞快地向前突击。“水到了，到了！”眼见那个不断前进的小鼓包就要跃出水管了，我连忙边喊边本能地向旁躲去。但妈妈却毫不慌张，熟练地将水管口对准电瓶车，待那水流“噗”的一声从管中喷出时，车上的尘土也“无处可逃”了。于是，在水流的“哗哗”声中，一切旧年的厄运都被冲刷干净，新年的喜悦也像急速的水流一般猛烈而来。

（906班 王影琪）

关于写过年的文章，很多同学习惯选择过年中“年夜饭”“压岁钱”“春晚”等场景来表现。这篇习作，不落窠臼。作者观察细致，从听觉出发，抓住特别有年味的几个场景，用丰富多彩的拟声词来表现迎新的喜庆和忙碌，算是独辟蹊径。

二 角度要独特

新颖的角度，有助于让文章表达出新意。在记叙性写作中，可以在变换视角上多琢磨。选择视角，要根据表达的需要。第一人称视角可以创造读者与文中人物的亲密距离，更容易表达思想感情，是最常见的视角。而异位视角则跳出传统框架，转移视角模式，可以从一个场景到另一个场景自由切换。变换视角，能够使文章曲径通幽，引人入胜。

请看下面的习作。

我是一块石头，蛰伏在水云硐的角落里。

多年的相处，我早已和水云硐血肉相连。我与众多的伙伴紧紧相依，呼吸着相同的空气，感知着相同的温度。这样的时光一直静谧地流逝着。

直到有一天，一缕晨光伴随着纷沓而来的脚步声，将我从昏睡中唤醒。我睁开眼，才看清眼前的来人，几十个矿工喊着“嗨哟，嗨哟”的劳动号子，手中握着重而硬的铁锤，推着矿车徐徐前进。在锤和凿的一起一落间，我和朝夕相处的同伴告别，被绳索吊起，放进手推车，最后被慢慢推出岩洞。我很快发现，外面的世界很精彩：岩石上匍匐着的毛茸茸的绿色植物，是潮湿的苔藓；山间缭绕的白雾，带来阴凉的气息；岩洞里传出的立体混响音，是劳动号子和锤、凿的合奏曲。谁能想到，我居住了千百年的水云硐居然成了亚洲唯一的天然岩洞音乐厅。叮咚悠扬的乐声，倾倒了来自世界各地的客人。他们能想象“石破天惊”的壮观和匠人乐观豁达的情怀吧。

在冲下坡的一瞬间，我不慎从矿车上跌落，我不停地翻着跟头，向左、向右，滚过草地，蹚过溪流，终于停下，我在疲惫中沉沉睡去。

再次醒来，时间已从岩石的表面摩挲着溜过不知道多少年。

这次我是被抖落的松果惊醒的。屹立在我眼前的是一座山峰，一座表情栩栩如生的石像。过了很长的时间，我才知道，我脚下所处是五龙山。那一座山，接受破晓的第一束光辉，在晨曦中洁净双颊，在绿树的环绕下显出英气。再细观她的眉目，似蹙非蹙，似喜非喜，总有三分悲伤、四分期望萦绕着她。那时的我还不了解，这正是千百年以后润泽每一位老弱妇孺的石夫人的传奇故事。

后来我顺着无时无刻不在涌动的潮汐，来到了千桅云集的石塘码头。这座号称“东方巴黎圣母院”的小城，以石屋、石巷著名。我和同伴们日夜沉醉于潮涨潮退的吟啸絮语中，还有渔家女子软软的闽南口音中。

（906班 方舒颖）

游记写作，非常容易陷入“走过、路过、错过”的流水账式的尴尬，通常有游踪变化，但是缺少合理的角度深入描摹。这篇习作以“一块石头”自居，获得自由的观察视角，经过水云硐、五龙山、石塘渔港等地，在变化的观察点中展现新画面。以第一人称来叙说温岭的自然风貌、风土人情，讴歌温岭古老的石文化，给人耳目一新的感觉。文章成为认知世界的另一种方式。天地大美，人在其中。读者跟随一块石头，领略到的不光是自然美，更是精神层面的美。

三 语言表达要灵活

文章是语言的艺术，语言是文章的载体。辞不工不成文，追求语言的新鲜，是必然的。良好的语言构建，可以更好地满足表达的需要。巧用修辞，容易出华章。

请看下面的习作。

傍晚的阳光，仍然保持盛夏的饱满热情，金黄而辽远。余晖洒向海面，点点金光，闪烁，挤压，唤醒了恹恹欲睡的大海。银线一般的浪，渐渐堆积，有节奏地往前涌。越来越多的浪重叠在一起，“轰隆——哗——”“轰隆——哗——”涛连成浪，浪涌成潮，像千万匹脱缰的野马，怒吼着从远处狂奔而来，掀起阵阵狂澜，把阳光撕得粉碎。一浪接一浪，一潮接一潮，不停歇地撞击着礁石，漫卷千堆雪。大海，分明就是一头精力充沛的豹子，它让我觉出自己的懦弱。

（905班 叶红凯）

修辞是积极、有意识、有目的地组织和运用语言，以取得理想的表达效果。修辞立其诚。优秀的习作，一定是至性深情的流露。修辞存于中、形于外，才能风行水上，自然成纹。在这个片段中，作者大胆想象，借助比喻、拟人来描写大海涨潮的气势。同时，注意语句的灵活搭配，根据语言环境和表达需要，灵活变换句式，长短句交替，整散句错落，使文章语言活泼生动。

四 表现形式也很重要

文章的形式是外观，容易引人注意。很多成功的文章，即使题材和思想都不见新意，但是在结构形式上有创新，也会吸引读者。“形式创新”就是摒弃中规中矩的老式文体，寻求形式上的突破与创新。

文体上，恰当地采用寓言、童话、剧本、书信、日记、故事新编、微型小说、采访等形式，会带给读者新鲜的感受。结构上，采用简明扼要的题记可以开宗明义，提挈全篇，达到“未成曲调先有情”的效果。“糖葫芦式”的小标题能将文章的各个片段内容巧妙地连缀起来，整散结合，也会令人耳目一新。手法上，悬念的设置、行文的一波三折，也可以增强趣味性。

请看下面的习作。

此去经年不忘小狐狸

五年级时，我爱上缝纫，常常会用旧衣服做一些布娃娃。记得有一次，我用碎布缝了一个绿色的小狐狸，两只小小的耳朵，微闭着的眼睛，一副萌宠样。我将它放在沙发的靠背上，与其他娃娃连成一片，却是其中最显眼的。每天临睡前，我都要用手指拨弄一下亲爱的小狐狸。它会左右摇晃，歪倒一旁。春游和秋游时，我也总是把它别在背包上，带在身边。有一天，它突然不见了，无论我怎么找就是找不到，它像是隐匿了一般。这是我第一次尝到“失去”的滋味。

思恨悠悠情系钥匙包

后来，我又迷上了刺绣。我的第一个作品是一个钥匙包。当时我刚绣好图案，准备下一个星期再缝好。不料第二个星期又出现了一堆别的琐事干扰——就这样，一个又一个星期过去了，当我终于想起了它时，它却“失踪”了。床底下、沙发上、桌子边、柜子里，哪也不见它的踪影——我怨恨自己为什么总是拖拉，为什么不早一点缝好它呢？这是无法弥补的遗憾。

千言万语托付小本子

我很喜欢收集一些可爱的小物件，尤其是那些小小的本子。课余和同学的一次聊天收获，无意中读到的一段精美文字，对老妈“咆哮体”的不满，对“诗与远方”的向往，我都会写在收集的小本子上。当书桌上的必读书堆得越来越高，装试卷的文件夹满了又满，那些酸酸甜甜的心事终于蛰伏了。

（907班 林雅梦）

林同学在“成长”的话题作文中，结合古诗文句子，运用小标题形式，展示小狐狸挂件、钥匙包、小本子的共同遭遇，追忆时光流逝、童心不泯的主题，富有创意。